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第三节祖国的宝岛——台湾第一页,共十六页。通过自制视频让学生观察视频中出现的地理事物都属于哪里?视频超链接第二页,共十六页。第三页,共十六页。第四页,共十六页。通过台湾的美称引出台湾自然环境特征第五页,共十六页。学生自主学习后结合研学任务单,上台自主选图并交流展示学习成果第六页,共十六页。开放性探究活动,学生结合台湾自然环境特征讨论并得出投资方案,总结台湾经济发展以工业为主。第七页,共十六页。观察折线图,总结台湾经济支柱第八页,共十六页。分析表格中数据,总结台湾与大陆经贸关系第九页,共十六页。学生上台讲解自主搜记得资料,从生物、历史、文化、血缘的角度证明台湾是中国神圣不可分割的一部分。第十页,共十六页。
播放视频,让学生感悟从地缘的角度讲台湾仍然是中国神圣不可分割的领土。视频超链接台湾海峡的变迁.avi第十一页,共十六页。PK小游戏,两人一组进行比赛,检验学习收货第十二页,共十六页。学生以找茬的形式发现日记中存在错误的句子并改正第十三页,共十六页。播放自制视频,让学生感悟台湾是祖国神圣不可分割的领土,期盼台湾早日回到祖国的怀抱。视频超链接第十四页,共十六页。谢谢第十五页,共十六页。内容总结第三节祖国的宝岛——台湾。通过自制视频让学生观察视频中出现的地理事物都属于哪里。视频超链接。通过台湾的美称引出台湾自然环境特征。学生自主学习后结合研学任务单,上台自主选图并交流展示学习成果。开放性探究活动,学生结合台湾自然环境特征讨论并得出投资方案,总结台湾经济发展以工业为主。学生上台讲解自主搜记得资料,从生物、历史、文化、血缘的角度证明台湾是中国神圣不可分割的一部分。播放视频,让学生感悟从地缘的角度讲台湾仍然是中国神圣不可分割的领土。PK小游戏,两人一组进行比赛,检验学习收货。学
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