初中八年级道德与法治-服务社会（区一等奖）

服务社会第一页，共十八页。第7课积极奉献社会

第二框服务社会

第二页，共十八页。小组交流学习与展示1.我们为什么要主动服务社会？2.服务、奉献社会需要我们怎么做？3.我们可以参加哪些公益活动？要求：1.展示要有所创新2.结合课本的探究与分享

3.每组至少展示一个问题

4.一组展示，其他组同学认真聆听补充和纠正错误

5.全员展示、脱稿展示。展示时要做到声音洪亮第三页，共十八页。2017年11月17日，准格尔旗委书记麻永飞在人民大会堂领取了“全国文明城市”奖牌。全国文明城市作为含金量最高、竞争力最强、影响力最大的城市品牌，是城市与乡村、人与自然、经济与社会和谐发展的集中体现，是人的素质提升与城乡环境改善的有机统一，是推动城市发展的巨大无形资产。是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。第四页，共十八页。第五页，共十八页。韩红坚持做慈善六年数百个家庭因她改变李连杰于2007年创办“壹基金”，并将此推向全球。李亚鹏筹建了“天使嫣然基金”，帮助那些患有同样病症的孩子们。成龙一直在做慈善事业第六页，共十八页。吕海英：

准格尔旗义工协会的会长，先后荣获了“准格尔旗优秀志愿者”“准格尔旗最美志愿者”“鄂尔多斯市志愿服务之星”“鄂尔多斯市第四届道德模范”“内蒙古学雷锋优秀志愿者”“中国好人榜好人”“全国首批优秀五星级志愿者”称号。第七页，共十八页。探究三我们可以参加哪些社会公益活动？在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;可以到科技馆、博物馆做志愿者；参加义务植树宣传环境保护；为灾区捐款捐书；

打扫社区卫生，向居民宣传防火知识；

看望敬老院的老人；

………第八页，共十八页。

新课讲授

服务和奉献社会的方式很多，比如参加公益活动。公益活动包含的内容是很广泛的，如社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。对我们青少年来说，可以参加环境保护、社区服务等社会公益活动。我们可在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、注重实际效果。除了这些活动，你还知道哪些服务社会的活动？第九页，共十八页。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。（3）社会公益活动的具体形式（4）要求：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。无论哪种形式的社会公益活动，我们都应该如何对待？※第十页，共十八页。服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样社我们的会生活才会变得更加美好。第十一页，共十八页。知识回顾服务社会奉献助我成长奉献社会我践行需要我们积极参与社会公益活动

服务社会能够促进我们全面发展服务社会体现人生价值需要我们热爱劳动，爱岗敬业。第十二页，共十八页。课堂训练1．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明()A．中学生的主要任务是参加社会实践活动B．学习书本知识没有什么益处C．服务社会能够促进我们全面发展D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人第十三页，共十八页。课堂训练2．爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们()①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务②只有伟人才能服务社会③服务社会体现人生价值④服务社会，吃力不讨好，不值得A．②③B．①③C．②④D．③④第十四页，共十八页。课堂训练3．看下列学生参加社会公益活动的场景，启示我们在参加社会公益活动时要把握的一个原则是()A．不必太认真，做做样子即可B．实用主义至上，放飞紧张心情C．从个人好恶出发、追求个人利益D．从实际出发、讲究实际效果第十五页，共十八页。3.北京奥运会、残奥会共需志愿者约10万人，可是，申请人数却达到了1125799人。作为新世纪的青少年，我们也要学习奥运志愿者们的精神，努力做到（

）①服务社会，奉献社会，做一些力所能及的事情②树立责任意识，肩负起自己的社会责任③增强劳动观念，培养敬业精神④把学习时间全部用来参加社会公益活动

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④B第十六页，共十八页。谢谢第十七页，共十八页。内容总结服务社会。5.全员展示、脱稿展示。在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为。除了这些活动，你还知道哪些服务社会的活动。（4）要求：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。1．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务