湖北省宜昌市夷陵区2017届九年级化学上学期期中试卷(含解析)新人教版

2016-2017学年湖北省宜昌市夷陵区九年级（上）期中化学试卷一、我会填空（每空1分，其中表达式2分，共16分）1．回答下列问题：（1）某元素的原子结构示意图为，该元素原子核内有个质子，最外电子层上有个电子．（2）用符号表示：2个氢气分子；3个氦分子；负3价的氮的硝酸铵．（3）科学家研究发现，某些食品中使用的苏丹红I号可能致癌．苏丹红I号的化学式为C16H12N2O，它的一个分子中共含有个原子，它是由种元素组成的，其中氮、氧元素的质量比为．2．从电解水的实验中，可以观察或得到：接电源正极的管中收集到的气体是；正、负极上得到的气体的体积比为．3．在C、H、O、N、S、Ca、Na元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将化学式填入空格中（所填化学式不可重复）：（1）空气中体积分数最大的单质；（2）形成酸雨的主要物质；（3）世界上最轻的物质；（4）氧化物（5）含氧化合物；（6）能使带火星木条复燃旺盛的物质（7）能澄清石灰水的变浑浊的物质．4．我会写下列化学反应式（1）实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气．（2）用直流电电解水．（3）液态氢在液态氧中燃烧．5．请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义．符号O22O2Mg2+2H2O意义我的归纳①符号的前面的数字表示几个分子．原子或离子．②③④6．在课堂上，王老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（如图所示），盛物质的注射器容易被压缩，其原因是．请你再举出可以用这种原因解释的1个实例：．7．根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清的石灰水属于，水、五氧化二磷属于．根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物．以下物质中：①氧气、②水、③氯酸钾、④氯化钙、⑤碳、⑥五氧化二磷、⑦铁、⑧氯化钾、⑨氧化镁、⑩四氧化三铁等，属于单质的是（填序号），它们共同的特点是；属于化合物的是，其特点是；若将②⑥⑨⑩归为一类，称作氧化物，则它们组成的共同特点是，同理，可称做氯化物的是．8．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）蒋小辛给她爸买了个内有纱网的茶杯，便于饮用，该设计利用的化学原理是（2）蒋微生在自制的净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素．（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是．三、我会说明（每个化学反应式2分，每空1分，共16分）9．近几年，天然气逐渐进入寻常百姓家，下面是天然气的主要成分甲烷与氧气反应的微观示意图：请通过比较、归纳，我能回答下列问题（不利用相对原子质量）：（1）选择上图中的物质，将其化学式对应的物质类别填入下表（填单质或化合物）：化学式CH4O2物质类别（2）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是；（3）根据上述示意图，从微观角度描述我获得的关于化学变化的一个信息是：．10．根据元素周期表中1﹣18号元素的排列情况．我对它进行探究：（1）第14号元素的名称是，其原子核外的电子层数为，它位于第周期，第族．（2）第13号元素属于元素（填“金属”或“非金属”），它的原子在化学反应中容易电子（填“得”或“失”），它的离子符号为．（3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强．由此推断：第二周期中得电子能力最强的是原子；失电子能力最强的是原子，具有稳定结构的是原子．第9和第12号元素形成化合物的化学式为．（4）某元素的原子结构示意图为，则它位于元素周期表中的第周期，该元素的化学性质与上表中第族元素的化学性质相似．11．回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体药瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是为什么？（友情提示：从分子原子角度思考）四、我会分析：（1×19+1×2=21分）12．请你用分子、原子的观点解释酒精的挥发与酒精的燃烧的本质区别．13．已知电子的质量约为质子（或中子）质量的1：1840，下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量．通过此表可以总结出：“质子数等于核外电子数”等结论，请你再总结几条：原子种类原子核核外电子数相对原子质量质子数中子数氢（H）1011氦（He）2224铁（Fe）26302656铀235（U235）9214392235（1），（2），（3），（4）．14．自来水厂常用氯气消毒杀菌，化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO．而HCl、HClO在水中会解离出H+、Cl﹣和ClO﹣，在野外也可以用漂白粉[Ca（ClO）2]对水进行消毒杀菌．（1）HClO中氯元素的化合价是．（2）Ca（ClO）2在水中会解离出Ca2+和ClO﹣，我认为在水中起到消毒杀菌作用的离子是．五、我会设计：15．CCTV﹣1：10.16晚6点半播出了一档少儿科普节目，几个学生先后将铁屑、木屑、砂子、食盐组成的混合物分离开来．这里请你选取食盐和其中另外两种物质组成的混合物，设计实验将其分离开来（写出实验步骤、现象和结论）16．先说明因滤纸易破碎而应如何选择哪些替代品．再设计：过滤操作后仍为浑浊的你将怎么办？五、解答题（共3小题，满分0分）17．“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一．生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸，根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：（1）莽草酸中碳元素和氢元素的质量比为；（2）174g莽草酸中含有g氧元素．18．在某公共场所有如图广告：请通过计算判断此广告是真实广告，还是虚假广告．19．500吨含Fe2O360%的赤铁矿石中，实际含有的铁元素多少吨？

2016-2017学年湖北省宜昌市夷陵区研训中心九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、我会填空（每空1分，其中表达式2分，共16分）1．回答下列问题：（1）某元素的原子结构示意图为，该元素原子核内有53个质子，最外电子层上有7个电子．（2）用符号表示：2个氢气分子2H2；3个氦分子3He；负3价的氮的硝酸铵．（3）科学家研究发现，某些食品中使用的苏丹红I号可能致癌．苏丹红I号的化学式为C16H12N2O，它的一个分子中共含有31个原子，它是由4种元素组成的，其中氮、氧元素的质量比为7：4．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；化学式的书写及意义；元素质量比的计算；化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；元素或原子团的化合价标注在元素或原子团的正上方．（3）依据化学式呈现的信息解决元素种类，分子个数，利用化学式进行相关计算，元素质量比为元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比．【解答】解：（1）由某元素的原子结构示意图：圆圈内的数字是17，该元素原子核内有17个质子；原子核外有3个电子层，第一层电子能量最低，最外层弧线上的数字是7，最外层电子数是7；（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氢分子表示为：2H2；3个氦分子表示为：3He；元素或原子团的化合价标注在元素或原子团的正上方．硝酸铵中铵根中的氮元素显﹣3价，因此硝酸铵中显﹣3价的氮元素表示为．（3）苏丹红一号的化学式为C16H12N2O，依据化学式呈现的信息知苏丹红一个分子中有16+12+2+1=31个原子，含有碳氢氧氮四种元素，“苏丹红一号”中氮、氧元素的质量比是（14×2）：16×1=7：4；故答案为：（1）17；7；（2）2H2；3He；．（3）31；4；7：4．2．从电解水的实验中，可以观察或得到：接电源正极的管中收集到的气体是氧气；正、负极上得到的气体的体积比为1：2．【考点】电解水实验．【分析】根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”分析回答．【解答】解：从电解水的实验中，可以观察或得到：接电源正极的管中收集到的气体较少是氧气，负极生成的气体较多是氢气，正、负极上得到的气体的体积比为1：2．故答为：氧气，1：2．3．在C、H、O、N、S、Ca、Na元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将化学式填入空格中（所填化学式不可重复）：（1）空气中体积分数最大的单质N2；（2）形成酸雨的主要物质SO2；（3）世界上最轻的物质H2；（4）氧化物NO2（5）含氧化合物HNO3；（6）能使带火星木条复燃旺盛的物质O2（7）能澄清石灰水的变浑浊的物质CO2．【考点】化学式的书写及意义．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）空气中体积分数最大的气体是氮气，故填：N2；（2）二氧化硫是造成酸雨的主要气体，故填：SO2；（3）氢气是密度最小的气体，故填：H2；（4）二氧化氮是由两种元素组成的化合物，其中含有氧元素，属于氧化物，故填：NO2；（5）由提供的元素组成的硝酸是一种含氧元素的化合物，故填：HNO3；（6）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；故填：O2；（7）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清石灰水的变浑浊；故填：CO2．4．我会写下列化学反应式（1）实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气2H2O22H2O+O2↑．（2）用直流电电解水2H2O2H2↑+O2↑．（3）液态氢在液态氧中燃烧2H2+O22H2O．【考点】书写化学方程式、．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．【解答】解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．（2）水电解时生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑．（3）液态氢与液态氧在点燃条件下反应生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O．故答案为：（1）2H2O22H2O+O2↑；（2）2H2O2H2↑+O2↑；（3）2H2+O22H2O；5．请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义．符号O22O2Mg2+2H2O意义我的归纳①符号的前面的数字表示几个分子．原子或离子．②符号右下角的数字表示分子中这种原子的个数③符号右上角的数字表示离子所带的电荷数④符号正上方的数字表示元素的化合价【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，进行解答．【解答】解：O2中的2表示一个氧分子中含有2个氧原子；2O中的2表示2个氧原子；中的2表示镁元素的化合价为+2价；2Mg2+中前面的2表示2个镁离子，后面的2表示镁离子带2个单位的正电荷；2H2O中前面的2表示2个水分子，右下角的2表示一个水分子中含有2个氢原子．由以上分析可知，符号右下角的数字表示分子中这种原子的个数；符号右上角的数字表示离子所带的电荷数．故答案为：一个氧分子中含有2个氧原子；2个氧原子；镁元素的化合价为+2价；前面的2表示2个镁离子，后面的2表示镁离子带2个单位的正电荷；前面的2表示2个水分子，右下角的2表示一个水分子中含有2个氢原子；②符号右下角的数字表示分子中这种原子的个数；③符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；④符号正上方的数字表示元素的化合价；6．在课堂上，王老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（如图所示），盛空气物质的注射器容易被压缩，其原因是气体分子间隔较大，易被压缩．请你再举出可以用这种原因解释的1个实例：打气筒．【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】微观粒子之间有间隔，气体分子之间的间隔较大，容易被压缩，液体或固体的微粒之间的间隔较小，不容易被压缩．【解答】解：吸入空气的一支针筒内的物质容易被压缩．分子之间有间隔，气体物质分子之间的间隔比液体物质分子之间的间隔大得多，因而气体容易被压缩．比如我们日常生活中常用的打气筒就是运用这个原理制成的．故故答案为：空气；气体分子间隔较大，易被压缩；打气筒7．根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清的石灰水属于混合物，水、五氧化二磷属于纯净物．根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物．以下物质中：①氧气、②水、③氯酸钾、④氯化钙、⑤碳、⑥五氧化二磷、⑦铁、⑧氯化钾、⑨氧化镁、⑩四氧化三铁等，属于单质的是①⑤⑦（填序号），它们共同的特点是都是由同种元素组成；属于化合物的是②③④⑥⑧⑨⑩，其特点是都由不同种元素组成；若将②⑥⑨⑩归为一类，称作氧化物，则它们组成的共同特点是都由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，同理，可称做氯化物的是氯化钾和氯化钙．【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【分析】可以根据物质的分类进行解答．纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．根据这些概念的含义进行分析．【解答】解：空气、澄清的石灰水属于混合物，水、五氧化二磷属于纯净物．①氧气是单质、②水是化合物、③氯酸钾是化合物、④氯化钙是化合物、⑤碳是单质、⑥五氧化二磷是化合物、⑦铁是单质、⑧氯化钾是化合物、⑨氧化镁是化合物、⑩四氧化三铁是化合物，单质的共同的特点都是由同种元素组成；化合物的特点是都由不同种元素组成；若将②⑥⑨⑩归为一类，称作氧化物，则它们组成的共同特点都由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，可称做氯化物的是氯化钾和氯化钙；故答案为：混合物；纯净物；①⑤⑦；都是由同种元素组成；②③④⑥⑧⑨⑩；都由不同种元素组成；都由两种元素组成，其中一种元素为氧元素；氯化钾和氯化钙．8．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）蒋小辛给她爸买了个内有纱网的茶杯，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤（2）蒋微生在自制的净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为ClO2（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是加热煮沸（或蒸馏）．【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；化学式的书写及意义．【分析】（1）根据过滤原理解答；（2）根据活性炭的吸附性解答；（3）根据物质的名称写出化学式；（4）根据煮沸或蒸馏能够降低水的硬度分析解答．【解答】解：（1）茶杯内的纱网能滤去茶叶，和过滤器除去水中泥沙原理是一样的；（2）能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性，常用的吸附剂是活性炭；（3）写化学式通常将氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左方，在元素符号右下角标上原子个数即可，所以二氧化氯的化学式为ClO2；（4）较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏．故答案是：（1）过滤；（2）活性炭；（3）ClO2；（4）加热煮沸（或蒸馏）．三、我会说明（每个化学反应式2分，每空1分，共16分）9．近几年，天然气逐渐进入寻常百姓家，下面是天然气的主要成分甲烷与氧气反应的微观示意图：请通过比较、归纳，我能回答下列问题（不利用相对原子质量）：（1）选择上图中的物质，将其化学式对应的物质类别填入下表（填单质或化合物）：化学式CH4O2物质类别（2）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是原子的种类和个数不同；（3）根据上述示意图，从微观角度描述我获得的关于化学变化的一个信息是：化学变化中，分子可分，原子不可分．【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．【分析】化学反应的微观示意图能直观的表现化学反应，此题可以根据图中提供的信息进行分析、判断，可以从物质的宏观组成和微观构成两方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：（1）由物质的组成元素可知：化学式CH4O2物质类别化合物单质（2）一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，一个二氧化碳氧分子由两个氧原子和一个碳原子构成构成．一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是：构成分子的原子的种类和个数不同；（3）由微粒的变化可知：化学变化中，分子可分，原子不可分，原子重新组合成其他分子；或化学反应中，元素种类不变，原子的个数、种类不变等．故填：化学反应前后元素种类不变．故答为：（1）见上表；（2）原子的种类和个数不同；（3）化学变化中，分子可分，原子不可分等．10．根据元素周期表中1﹣18号元素的排列情况．我对它进行探究：（1）第14号元素的名称是14，其原子核外的电子层数为3，它位于第三周期，第ⅣA族．（2）第13号元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”），它的原子在化学反应中容易失电子（填“得”或“失”），它的离子符号为Al3+．（3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强．由此推断：第二周期中得电子能力最强的是F原子；失电子能力最强的是Li原子，具有稳定结构的是Ne原子．第9和第12号元素形成化合物的化学式为MgF2．（4）某元素的原子结构示意图为，则它位于元素周期表中的第3周期，该元素的化学性质与上表中第ⅠA族元素的化学性质相似．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据原子序数判断元素名称，依据元素周期表横行和纵行的电子层数或最外层电子数找到规律；（2）根据周期表中的原子序数来分析元素，然后利用原子结构中的最外层电子数来分析性质，并书写离子符号；（3）利用题干的信息分析判断，稳定结构是最外层电子数是8的结构（有一个电子层时最外层电子数是2）；（4）根据元素周期律：电子层数等于周期数；族数值与该原子的最外层电子数相同，进行解答．【解答】解：（1）第14号元素的核电荷数是14，名称是硅；通过对元素周期表的分析，其原子核外的电子层数为3，它位于第三周期，第四主族．故填：14；3；三；ⅣA；（2）第13号元素为铝元素，属于金属元素，因其原子结构中最外层电子数为3，所以在反应中容易失去3个电子，使次外层变成最外层，从而达到稳定结构，铝原子变为铝离子，铝离子带3个单位的正电荷，其符号为Al3+，故答案为：金属；失；Al3+；（3）因为从同周期中从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强，所以第二周期中得电子能力最强的是9号元素F，失电子能力最强的应该是3号元素Li，具有稳定结构的原子，最外层一般是8个电子（或只有一个电子层两个电子）的原子，第二周期中元素Ne是具有稳定结构的原子．第9和第12号元素分别为镁元素、氟元素，结合结构示意图，可知它们的最外层电子数分别为2、7，则可推测化合价分别为+2、﹣1价，故形成化合物的化学式为MgF2．故答案为：F；Li；Ne；MgF2；（4）根据元素周期律：电子层数等于周期数；族数值与该原子的最外层电子数相同；由原子结构示意图可知该元素位于元素周期表的第三周期ⅠA族；故填：三；ⅠA．11．回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体药瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是为什么？（友情提示：从分子原子角度思考）【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子是不断运动的分析回答．【解答】解：液体饮料瓶、液体药瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征是能形成一个密闭的空间，这是由于分子是不断运动的，都能防止分子运动到瓶外造成损失．故答为：能形成一个密闭的空间，能防止分子运动到平外造成损失．四、我会分析：（1×19+1×2=21分）12．请你用分子、原子的观点解释酒精的挥发与酒精的燃烧的本质区别．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】从分子本身是否发生变化进行分析，酒精燃烧是化学变化，酒精挥发是物理变化，当物质发生物理变化时，分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生变化；当物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化，变成了其它的分子．【解答】解：酒精挥发是物理变化，是酒精分子运动的结果，酒精分子本身没变化，只是酒精分子间的间隔发生了变化；而酒精燃烧是化学变化，酒精的分子破裂成碳、氢、氧原子，碳、氢、氧原子再重新组合成二氧化碳分子和水分子，分子本身发生了变化．故答案为：酒精挥发是酒精分子运动的结果，分子没有变化；酒精燃烧是酒精分子破裂，碳、氢、氧原子重新组合的过程，酒精分子发生了变化．13．已知电子的质量约为质子（或中子）质量的1：1840，下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量．通过此表可以总结出：“质子数等于核外电子数”等结论，请你再总结几条：原子种类原子核核外电子数相对原子质量质子数中子数氢（H）1011氦（He）2224铁（Fe）26302656铀235（U235）9214392235（1）原子核内不一定有中子，（2）相对原子质量≈质子数+中子数，（3）不同种类的原子质子数不同，（4）原子核内质子数不一定等于中子数．【考点】原子的定义与构成．【分析】可以根据构成原子的微粒之间的数量关系及其相对原子质量方面的内容进行分析、判断，从而得出正确的结论；在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．原子中一定含有质子、电子，中子是否含有要看是哪种原子，例如普通氢原子中不含中子，相对原子质量等于质子数与中子数之和．【解答】解：根据题中数据可总结出以下规律：原子核内不一定有中子；相对原子质量≈质子数+中子数；不同种类的原子质子数不同；原子核内质子数不一定等于中子数．故答案为：（1）原子核内不一定有中子；（2）相对原子质量≈质子数+中子数；（3）不同种类的原子质子数不同；（4）原子核内质子数不一定等于中子数．14．自来水厂常用氯气消毒杀菌，化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO．而HCl、HClO在水中会解离出H+、Cl﹣和ClO﹣，在野外也可以用漂白粉[Ca（ClO）2]对水进行消毒杀菌．（1）HClO中氯元素的化合价是+1．（2）Ca（ClO）2在水中会解离出Ca2+和ClO﹣，我认为在水中起到消毒杀菌作用的离子是ClO﹣．【考点】自来水的生产过程与净化方法；有关元素化合价的计算．【分析】根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出某种元素的化合价；次氯酸根离子具有强氧化性，可以杀菌消毒．【解答】解：（1）根据化合物中元素化合价代数和为零和氢元素一般为+1价，氧元素一般为﹣2价，可得HClO中氯元素的化合价是+1价．故填：+1．（2）次氯酸根离子具有强氧化性，在水中可以起到消毒杀菌的作用．故填：ClO﹣．五、我会设计：15．CCTV﹣1：10.16晚6点半播出了一档少儿科普节目，几个学生先后将铁屑、木屑、砂子、食盐组成的混合物分离开来．这里请你选取食盐和其中另外两种物质组成的混合物，设计实验将其分离开来（写出实验步骤、现象和结论）【考点】混合物的分离方法．【分析】根据铁屑、木屑、砂子均难溶于水，食盐易溶于水，但铁屑能被磁铁吸引，木屑、砂子不能被磁铁吸引，但木屑、砂子的密度分别比水的密度小、大，进行分析解答．【解答】解：铁屑、木屑、砂子均难溶于水，食盐易溶于水，如可以选择铁屑、砂子，取混合物，加入足量的水，搅拌，过滤，滤渣是铁屑和砂子的混合物，滤液是食盐溶液，用磁铁吸引，能被磁铁吸引在磁铁上的是铁屑；不能被磁铁吸引的是砂子；对滤液进行蒸发，得到的固体是食盐（合理即可）．故答案为：取混合物，加入足量的水，搅拌，过滤，滤渣是铁屑