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文档简介

2024届宜兴市洑东中学数学八下期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列数字中,不是不等式的解的是()A. B.0 C. D.42.已知直线y=2x-b经过点(1,-1),则b的值为()A.3 B.-3 C.0 D.63.已知a=2-2,b=A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a4.已知△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.b2﹣c2=a2 B.a:b:c=3:4:5C.∠A:∠B:∠C=9:12:15 D.∠C=∠A﹣∠B5.如图,中,对角线、相交于点O,交于点E,连接,若的周长为28,则的周长为()A.28 B.24 C.21 D.146.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D,E,F分别为AB,AD,AC的中点,若CB=4,则EF的长度为()A.2 B.1 C. D.27.在五张完全相同的卡片上分别画上:等边三角形、平行四边形、等腰梯形、圆和正方形,在看不见图形的情况下随机抽出1张卡片,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是()A. B. C. D.8.现有甲、乙两个合唱队,队员的平均身高都是175cm,方差分别为,,那么两个队中队员的身高较整齐的是()A.甲队 B.乙队 C.两队一样高 D.不能确定9.如图,在中,,,点在上,,,则的长为()A. B. C. D.10.下列说法中:①样本中的方差越小,波动越小,说明样本稳定性越好;②一组数据的众数只有一个;③一组数据的中位数一定是这组数据中的某一个数据;④数据3,3,3,3,2,5中的众数为4;⑤一组数据的方差一定是正数.其中正确的个数为()A.0 B.1 C.2 D.411.对于正比例函数y3x,下列说法正确的是()A.y随x的增大而减小B.y随x的增大而增大C.y随x的减小而增大D.y有最小值12.将抛物线向左平移2单位,再向上平移3个单位,则所得的抛物线解析式为()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.数据2,0,1,9,0,6,1,6的中位数是______.14.已知a+=,则a-=__________15.某产品出现次品的概率为0.05,任意抽取这种产品400件,那么大约有_____件次品.16.抛物线有最_______点.17.不等式的非负整数解为_____.18.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数方差根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,应该选择__________.三、解答题(共78分)19.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(n+3)x+3n=1.求证:此方程总有两个实数根.20.(8分)如图,已知平行四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,且AC+BD=28,BC=12,求△AOD的周长.21.(8分)如图,在△ABC中AB=AC.在△AEF中AE=AF,且∠BAC=∠EAF.求证:∠AEB=∠AFC.22.(10分)列方程或方程组解应用题:从A地到B地有两条行车路线:路线一:全程30千米,但路况不太好;路线二:全程36千米,但路况比较好,一般情况下走路线二的平均车速是走路线一的平均车速的1.8倍,走路线二所用的时间比走路线一所用的时间少20分钟.那么走路线二的平均车速是每小时多少千米?23.(10分)正方形ABCD中,点O是对角线DB的中点,点P是DB所在直线上的一个动点,PE⊥BC于E,PF⊥DC于F.(1)当点P与点O重合时(如图①),猜测AP与EF的数量及位置关系,并证明你的结论;(2)当点P在线段DB上(不与点D、O、B重合)时(如图②),探究(1)中的结论是否成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请说明理由;(3)当点P在DB的长延长线上时,请将图③补充完整,并判断(1)中的结论是否成立?若成立,直接写出结论;若不成立,请写出相应的结论.

24.(10分)如图,在长方形中,,,动点、分别从点、同时出发,点以2厘米/秒的速度向终点移动,点以1厘米/秒的速度向移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动的时间为,问:(1)当秒时,四边形面积是多少?(2)当为何值时,点和点距离是?(3)当_________时,以点、、为顶点的三角形是等腰三角形.(直接写出答案)25.(12分)如图,O是矩形ABCD对角线的交点,作,,DE,CE相交于点E,求证:四边形OCED是菱形.26.请用无刻度尺的直尺分别按下列要求作图(保留作图痕迹).(1)图1中,点是的所在边上的中点,作出的边上中线.(2)如图,中,,且,是它的对角线,在图2中找出的中点;(3)图3是在图2的基础上已找出的中点,请作出的边上的中线.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解题分析】

首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的负整数即可.【题目详解】不等式的解集是x≥-4,故选:A.【题目点拨】此题考查一元一次不等式的解,正确解不等式,求出解集是解题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.2、A【解题分析】

将点(1,-1)代入y=2x-b,即可求解.【题目详解】解:将点(1,-1)代入y=2x-b得:-1=2-b,解得:b=3,故选:A.【题目点拨】本题考查的是一次函数点的坐标特征,将点的坐标代入函数表达式即可求解.3、B【解题分析】

先根据幂的运算法则进行计算,再比较实数的大小即可.【题目详解】a=2b=π-2c=-11>1故选:B.【题目点拨】此题主要考查幂的运算,准确进行计算是解题的关键.4、C【解题分析】

根据勾股定理逆定理可判断出A、B是否是直角三角形;根据三角形内角和定理可得C、D是否是直角三角形.【题目详解】A、∵b2-c2=a2,∴b2=c2+a2,故△ABC为直角三角形;

B、∵32+42=52,∴△ABC为直角三角形;

C、∵∠A:∠B:∠C=9:12:15,,故不能判定△ABC是直角三角形;

D、∵∠C=∠A-∠B,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故△ABC为直角三角形;

故选C.【题目点拨】考查勾股定理的逆定理的应用,以及三角形内角和定理.判断三角形是否为直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断.5、D【解题分析】

根据平行四边形的性质和中垂线定理,再结合题意进行计算,即可得到答案.【题目详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,,,∵平行四边形的周长为28,∴∵,∴是线段的中垂线,∴,∴的周长,故选:D.【题目点拨】本题考查平行四边形的性质和中垂线定理,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质和中垂线定理.6、A【解题分析】

根据直角三角形的性质求出CD,根据三角形中位线定理计算即可.【题目详解】解:∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴AB=2BC=8,∵∠ACB=90°,D为AB的中点,∴CD=AB=4,∵E,F分别为AD,AC的中点,∴EF=CD=2,故选:A.【题目点拨】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.7、C【解题分析】

直接利用中心对称图形的定义结合概率公式得出答案.【题目详解】∵平行四边形、圆和正方形是中心对称图形,∴在看不见图形的情况下随机抽出1张卡片,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是:.故选:C.【题目点拨】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.8、B【解题分析】

根据方差的意义解答.方差,通俗点讲,就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.【题目详解】解:∵>,∴身高较整齐的球队是乙队.故选:B.【题目点拨】本题考查方差的意义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.9、B【解题分析】

根据,可得∠B=∠DAB,即,在Rt△ADC中根据勾股定理可得DC=1,则BC=BD+DC=.【题目详解】解:∵∠ADC为三角形ABD外角∴∠ADC=∠B+∠DAB∵∴∠B=∠DAB∴在Rt△ADC中,由勾股定理得:∴BC=BD+DC=故选B【题目点拨】本题考查勾股定理的应用以及等角对等边,关键抓住这个特殊条件.10、B【解题分析】①样本的方差越小,波动性越小,说明样本稳定性越好,故①正确;②一组数据的众数不只有一个,有时有好几个,故②错误;③一组数据的中位数不一定是这组数据中的某一数,若这组数据有偶数个即是将一组数据从小到大重新排列后最中间两个数的平均数,故③错误;④数据:2,2,3,2,2,5的众数为2,故④错误;⑤一组数据的方差不一定是正数,也可能为零,故⑤错误.所以说法正确的个数是1个.故选B.11、B【解题分析】

正比例函数中,k>0:y随x的增大而增大;k<0:y随x的增大而减小.【题目详解】∵正比例函数y3x中,k=3>0,∴y随x的增大而增大,故选:B.【题目点拨】本题考查了正比例函数的性质,确定k值,判断出其增减性是解题的关键.12、A【解题分析】

将抛物线向左平移2单位,再向上平移3个单位,根据抛物线的平移规律“左加右减,上加下减”可得新抛物线的解析式为,故选A.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.2【解题分析】

根据中位数的意义,将这组数据从小到大排序后,处在第4、2位置的两个数的平均数是中位数,即可解答.【题目详解】解:将这组数据从小到大排序后,处在第4、2位的两个数的平均数为(1+2)÷2=1.2,因此中位数是1.2.故答案为:1.2.【题目点拨】此题考查中位数的意义,把一组数据从小到大排列后找出处在中间位置的一个数或两个数的平均数是解题关键.14、【解题分析】

通过完全平方公式即可解答.【题目详解】解:已知a+=,则==10,则==6,故a-=.【题目点拨】本题考查完全平方公式的运用,熟悉掌握是解题关键.15、1.【解题分析】

利用总数×出现次品的概率=次品的数量,进而得出答案.【题目详解】解:由题意可得:次品数量大约为400×0.05=1.故答案为1.【题目点拨】本题考查概率的意义,正确把握概率的定义是解题的关键.16、低【解题分析】

因为:,根据抛物线的开口向上可得答案.【题目详解】解:因为:,所以根据抛物线的开口向上,抛物线图像有最低点.故答案:低.【题目点拨】本题考查的符号决定抛物线的图像的开口方向,掌握抛物线的图像特点是解题关键.17、0,1,1【解题分析】

首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的非负整数即可.【题目详解】解不等式得:,∴不等式的非负整数解为0,1,1.故答案为:0,1,1.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.18、丙【解题分析】由表中数据可知,丙的平均成绩和甲的平均成绩最高,而丙的方差也是最小的,成绩最稳定,所以应该选择:丙.故答案为丙.三、解答题(共78分)19、见解析.【解题分析】

利用根的判别式△≥1时,进行计算即可【题目详解】△=,所以,方程总有两个实数根.【题目点拨】此题考查根的判别式,掌握运算法则是解题关键20、1【解题分析】

首先根据平行四边形的性质和对角线的和求得AO+OD的长,然后根据BC的长求得AD的长,从而求得△AOD的周长.【题目详解】解:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵AC+BD=28,∴AO+OD=14,∵AD=BC=12,∴△AOD的周长=AO+OD+AD=14+12=1.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是了解平行四边形的对角线互相平分,难度不大.21、证明见解析【解题分析】

根据全等三角形的判定得出△BAE与△CAF全等,进而解答即可.【题目详解】证明:∵∠BAC=∠EAF,∴∠BAC﹣∠EAC=∠EAF﹣∠EAC,∴∠BAE=∠CAF,在△BAE与△CAF中,,∴△BAE≌△CAF(SAS)∴∠AEB=∠AFC.【题目点拨】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是根据全等三角形的判定得出△BAE与△CAF全等.22、走路线二的平均车速是2km/h.【解题分析】试题分析:方程的应用解题关键是找出等量关系,列出方程求解,本题等量关系为:走路线二所用的时间比走路线一所用的时间少20分钟.设走路线一的平均车速是每小时x千米,则走路线二平均车速是每小时1.8x千米.由题意,得30x解方程,得x=1.经检验,x=1是原方程的解,且符合题意.所以1.8x=2.答:走路线二的平均车速是每小时2千米.考点:分式方程的应用(行程问题).23、(1)AP=EF,AP⊥EF,理由见解析;(2)仍成立,理由见解析;(3)仍成立,理由见解析;【解题分析】

(1)正方形中容易证明∠MAO=∠OFE=45°,∠AMO=∠EOF=90°,利用AAS证明△AMO≌△FOE.(2)(3)按照(1)中的证明方法证明△AMP≌△FPE(SAS),结论依然成立.【题目详解】解:(1)AP=EF,AP⊥EF,理由如下:连接AC,则AC必过点O,延长FO交AB于M;∵OF⊥CD,OE⊥BC,且四边形ABCD是正方形,∴四边形OECF是正方形,∴OM=OF=OE=AM,∵∠MAO=∠OFE=45°,∠AMO=∠EOF=90°,∴△AMO≌△FOE(AAS),∴AO=EF,且∠AOM=∠OFE=∠FOC=45°,即OC⊥EF,故AP=EF,且AP⊥EF.(2)题(1)的结论仍然成立,理由如下:延长AP交BC于N,延长FP交AB于M;∵PM⊥AB,PE⊥BC,∠MBE=90°,且∠MBP=∠EBP=45°,∴四边形MBEP是正方形,∴MP=PE,∠AMP=∠FPE=90°;又∵AB﹣BM=AM,BC﹣BE=EC=PF,且AB=BC,BM=BE,∴AM=PF,∴△AMP≌△FPE(SAS),∴AP=EF,∠APM=∠FPN=∠PEF,∵∠PEF+∠PFE=90°,∠FPN=∠PEF,∴∠FPN+∠PFE=90°,即AP⊥EF,故AP=EF,且AP⊥EF.(3)题(1)(2)的结论仍然成立;如右图,延长AB交PF于H,证法与(2)完全相同.

【题目点拨】利用正方形,等腰三角形,菱形等含等边的特殊图形,不管其他条件如何变化,等边作为证明等边三角形的隐含条件,证明三角形的全等,是证明此类问题的关键.24、(1)5厘米2;(2)秒或秒;(3)秒或秒或秒或秒.【解题分析】试题分析:(1)求出BP,CQ的长,即可求得四边形BCQP面积.(2)过Q点作QH⊥AB于点H,应用勾股定理列方程求解即可.(3)分PD=DQ,PD=PQ,DQ=PQ三种情况讨论即可.(1)当t=1秒时,BP=6-2t=4,CQ=t=1,∴四边形BCQP面积是厘米2.(2)如图,过Q点作QH⊥AB于点H,则PH=BP-CQ=6-3t,HQ=2,根据勾股定理,得,解得.∴当秒或秒时,点P和点Q距离

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