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PAGEPAGE3幼儿园大班优秀音乐教案《送我一支玫瑰花》含反思大班优秀音乐教案《送我一支玫瑰花》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据模仿动作，学习设计打击乐的配乐方案，感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构，初步学习演奏乐曲，学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏，快来看看幼儿园大班优秀音乐《送我一支玫瑰花》含反思教案吧。活动目标：1、感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构，初步学习演奏乐曲。2、根据模仿动作，学习设计打击乐的配乐方案。3、学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、通过肢体律动，感应固定拍。活动准备：音乐磁带活动过程：1、熟悉乐曲。(1)边听音乐，边欣赏老师表演热情欢快的新疆舞。(2)随乐曲每两拍拍一下手，感受乐曲的基本旋律及附点、切分音多的特点。2、做整体模仿动作。(1)看教师示范。(2)幼儿跟随教师学做整体模仿动作。(3)教师边唱第二段乐曲旋律，边与幼儿做第二段身体动作，以强化第二段动作中的休止时值。3、分声部练习动作。(1)教师规定各小组做某种固定的动作，并用模仿动作指挥幼儿按各自声部合作表演。(2)教师用指挥动作指挥，幼儿按各自声部合作表演。4、乐器演奏。活动反思：活动在幼儿阶段是为了让孩子更好地走进音乐的天地，操作性强，幼儿理解音乐内涵。我们尝试运用多种感官通道共同参与，幼儿需要在听觉、视觉、肢体运动及言语的充分协调下，获得艺术体验。我通过让幼儿反复听音乐，并引导他们用语言、肢体动作、敲击物品、敲击乐器等多种方式来表现节奏，调动了多个感官，通过不断变换幼儿手中的物品，增加难度，引导幼儿在欢快的游戏中反复练习节奏型，不仅让幼儿充分表达了自己的情绪情感，更让他们从中获得了艺术体验。小百科：玫瑰因枝秆多刺，故有“刺玫花”之称。诗人白居易有“菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝”之句。玫瑰花可提取高级香料玫瑰油，玫瑰油价值比黄金还要昂贵，故玫瑰有“金花”之称。内容总结

（1）幼儿园大班优秀音乐教案《送我一支玫瑰花》含反思

大班优秀音乐教案《送我一支玫瑰花》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据模仿动作，学习设计打击乐的配乐方案，感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构，初步学习演奏乐曲，学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏，快

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