1.4课程设计教学大纲

电子学课程设计教学大纲课程设计名称：电子学课程设计编号：E1061000课程设计学分：1课程设计周（时）数：1周课程设计授课单位：电子学教研室指导方式：集体辅导与个别辅导相结合课程设计适用专业：自动化测控技术与仪器电气工程及其自动化课程设计教材及主要参考资料：《电子技术课程设计指导书》，杨春玲编，哈尔滨工业大学教材科，1999年《数字电子技术》，蔡惟铮编，哈尔滨工业大学教材科，1999年《模拟电子技术》，蔡惟铮编，哈尔滨工业大学教材科，1999年服务课程名称：基础电子技术服务课程编号：T1060080服务课程讲课学时：90服务课程学分：4.5服务课程名称：集成电子技术服务课程编号：T1060090服务课程讲课学时：86服务课程学分：4.5一、课程设计教学目的及基本要求1．了解并掌握电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力；2．初步掌握对普通电子线路安装、布线、焊接、调试等基本技能；3．提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力；4．进一步掌握电子仪器的正确使用方法。二、课程设计内容及安排1．初选电路形式或根据参考电路确定器件（二、三极管、集成块）类型。根据设计题目要求的指标，通过查阅有关资料分析其工作原理；2．画出电路方框图，完成电路各部分的指标分配（如每级电压放大倍数值……）；3．计算各单元电路的参数和确定各元件的参数值。如：电阻值（选合适的标称值）、额定功率。核算集成电路的有关电流、扇出数等技术指标；4．验算电路的技术指标；5．对电路工艺进行设计（印刷电路板的设计、元件在板上布局等）；6．对电路作实验调试；7．编写课程设计报告。设计题目：1．两路集成功率放大电路设计要求：要求设计一个两路集成功率放大电路，技术要求如下：额定输出功率5W。低频通道频率响应：20Hz-160Hz。高音通道频响应为160Hz-12KHz。也可根据需要及条件自行设定参数。要求波形基本不失真。2．直流电机脉宽调速电路直流电机脉宽调速的方法是一种在电气传动技术方面普遍采用的方法，它具有调速范围宽的优点，本设计以小型直流电动机为对象，研究脉宽调速的基本原理和实现的方法。设计要求：已知直流电动机的额定电压为12V；额定电流为0.5A；电源电压为±15V。电动机的转速能够连续均匀调节，旋转方法可变换。3．数字式电容测试仪本仪器用来测量电容器的容量，并用两位数字显示出来。设计要求：测量范围为：100PF－9900PF（还可扩大）；对于10－100PF范围的电容器也可测量，但精度下降；精度要求两位有效数字。4．产生1－99年脉冲的可编程N脉冲发生器此电路为一个脉冲发生器，并且脉冲的个数可以改变。设计要求：脉冲的个数1－99个可编程。5．可编程字符发生器制作一个可编程字符发生器，用点阵式LED发光矩阵作显示器件。设计要求：点阵式LED发光矩阵为88或1616规格；设计LED发光矩阵的驱动电路；用EPROM存储器存储待显示的字符；字符数大于4，字形自定，如“庆祝十六大胜利闭幕”、“电子设计竞赛”等；具有顺序显示、流水显示和循环显示的工作方式，设计相应的控制电路。6．数字式相位差测量仪设计一个电路测量两路信号的相位差。设计要求：被测信号为正弦波，频率为40~60Hz，幅度大于等于0.5V；相位测量精度为1º；用数码管显示测量结果。7．时间先后判决器本仪器是一个抢答器，它能准确地区分出抢答的先、后者，可用于各种知识竞赛的抢答。设计要求：抢答器由三组组成，某一抢答开关按下时，其指示灯亮，扬声器发声。8．光控计数器设计一个利用光线的通断来统计进入实验室人数的电路设计要求：设计两路光控电路，一路放置在门外，另一路设置在门里，当有人通过门口时（无论是进入或走出房间），都会先触发一个光控电路，再触发另一个光控电路，要求根据光控电路产生触发脉冲的先后顺序，判断来人是进入还是离开实验，当有人进入实验室时令计数器进行加计数，当有人离开实验室时进行减计数；要求计数器的最大计数容量为99人，并用数码管显示数字。9．数字式频率计设计一个数字式频率计，测量数字信号和模拟信号的频率。设计要求：被测信号为TTL脉冲信号；显示的频率范围为00~99Hz；测量精度为1Hz；用LED数码管显示频率数值。10．随机数游戏本仪器当按下并释放按钮开关后，电路将显示随机数字。设计要求：随机数范围从00－99之间。11．温度控制器通过对温度控制器的设计，安装和调试，掌握温度控制器的工作原理和运算放大器在实际电子电路中的应用。设计要求：测温和控温范围：室温～100℃（可到80℃）控温精度：＜0.5℃加热功率：1KW220V50Hz12．函数信号发生器目前用电子线路能够产生正弦波的方法主要有五种，即LC振荡器、RC振荡器、函数信号发生器、频率合成和数字电路的存储器、数模转换器，本课程设计就是采用函数信号发生器来获得正弦波，在获得正弦波的同时还可获得方波和三角波。设计要求：信号波形：方波、正弦波、三角波；频率范围：10Hz-10KHz；频率控制方式：通过改变积分时间常数RC，手动开关分档切换频率；波形精度：方波－上升沿，下降沿时间均应小于2μS；正弦波－非线性失真小于2％；三角波一非线性小于1％。13．正弦波合成电路设计一个数字式波形合成电路，合成三相正弦波。设计要求：设计一个数字波形合成器，波形为三相正弦波；要求正弦波的频率f=400Hz，频率稳定度f/f≤10-4；要求正弦波的输出幅度为5V，误差为±0.2V；三相正弦波之间的相位差为120，误差≤3；要求输出正弦波的非线性失真系数≤3%。14．多功能数字钟设计要求：准确计时，以数字形式显示时、分和秒的时间；小时的计时要求为“12翻1”，分和秒的时间要求为60进制。15．声光控制节能开关设计要求：设计一种在教学楼和宿舍楼道内使用的由声、光控制的节能电路。功能要求：由220V交流电供电；由声音和光线触发，白天电路不工作，灯灭，晚上电路可由声音触发，灯亮约30秒后，自动熄灭。由教师指定学生完成其中的一个题目的设计。三、课程设计考核方法及成绩评定课程设计结束时，要求学生写出课程设计报告