高中语文《发现》-苏教版必修3课件

毛泽东同志在《别了，司徒雷登》中有这样一句话：“他拍案而起，横眉怒对国民党的手枪……表现了我们民族的英雄气概。”同学们知道这是对谁的评价吗？闻一多1可编辑ppt闻一多(1899--1946),原名家骅,字友三，又改名一多。1899年11月24日生于湖北浠水。他是一名杰出的爱国诗人、文史学者、民主战士。曾留学美国。早年参加新月社，提倡新格律体诗，倡导“三美”主张，即音乐美、绘画美、建筑美。他的诗具有极强的民族意识和爱国激情。代表诗集《红烛》、《死水》。1946年7月15日因怒斥特务杀害李公朴等爱国志士被国民党用卑鄙手段刺杀于昆明。2可编辑ppt1946年7月11日，民盟负责人之一李公朴惨遭国民党特务暗杀。闻一多在7月15日云南大学举行的李公朴追悼大会上讲演，愤怒斥责国民党反动派，当晚即被国民党特务暗杀。1949年8月毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中说：“我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。……表现了我们民族的英雄气概。”3可编辑ppt发现闻一多4可编辑ppt

我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你？那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里！

——闻一多《发现》5可编辑ppt我要赞美我祖国底花！我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！秋风啊！习习的秋风啊！我要赞美我祖国底花！我要赞美我如花的祖国！——闻一多《忆菊》（1922年10月）6可编辑ppt闻一多在一封家书中写道：“一个有思想之中国青年，留居美国之滋味，非笔墨所能形容。……我乃有国之民，我有五千年之历史与文化，我有何不若彼美人者？将谓吾国人不能制杀人之枪炮遂不若彼之光明磊落乎？总之，彼之贱视吾国人者一言难尽。”——1923年1月7可编辑ppt一九二五前后，军阀混战中的祖国8可编辑ppt

“一个热爱自己祖国的诗人，在海外受的侮辱越重，对祖国的怀念和希望也就越深切。……但到希望变成事实的时候，他却坠入了一个可怕的深渊。他在美国所想象的美丽祖国的形象，破灭了！他赖以支持自己的一根伟大支柱，倾折了！他所看到的和他所希望看到的恰恰相反。他得到的不是温暖，而是一片黑暗，残破的凄凉。他痛苦，他悲伤，他愤慨，他高歌当哭……”。——臧克家

9可编辑ppt“其实，在美国的时候，他何尝不知道自己亲爱伟大的祖国被军阀们弄得破碎不堪？他对于天灾人祸交加的祖国情况又何尝不清楚？然而彼时彼地的心情使得我们赤诚的诗人把他所热爱的祖国美化了、神圣化了。诗人从自己创造的形象里取得温暖与力量，当现实打破了他的梦想，失望悲痛的情感就化成了感人的诗篇──《发现》。”——臧克家

《闻一多的〈发现〉和〈一句话〉》10可编辑ppt

我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你？那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里！

——闻一多《发现》11可编辑ppt诗人发现了什么？借助了哪些意象描写自己的发现？这些意象说明了什么？表达了诗人怎样的心情？满怀期待的诗人发现“这不是我的中华”。用“噩梦”、“噩梦挂着悬崖”这些恐怖、令人绝望的意象，形象表现当时军阀混战下的祖国残破的黑暗现实，表现了诗人希望破灭后的失望和悲愤之情。12可编辑ppt难道作者的发现仅是祖国的沉沦吗？齐声朗读诗歌。明确：诗人没有因失望而沉沦，相反却又在失望和愤懑中升腾起一种对祖国的执着和忠贞的爱。“你在我心里”这个结尾，石破天惊，出乎意外而又合乎情理，它既揭示了悬念，指出这才是真正的“发现”，又突出地表现了诗人对祖国的爱之深切、爱之永恒。所以，朱自清曾说过闻一多“是个爱国诗人，而且几乎可以说是惟一的爱国诗人”。13可编辑ppt作者真正的发现是什么？“你在我心里”这个结尾含义深刻，它既揭示了悬念，指出这才是真正的“发现”，又突出地表现了诗人对祖国的爱之深切、之永恒，既是诗人深厚的爱国情感的进一步升华，又使全诗前后呼应。14可编辑ppt

《发现》是闻一多回国后写的第一首诗，它既表现了诗人炽热的爱国心，也表现了对黑暗现实的失望和愤怒。

15可编辑ppt清华大学闻亭前闻一多塑像16可编辑ppt

七子之歌——澳门你可知"MACAU"不是我真姓,

我离开你太久了,

母亲!

但是他们掳去的是我的肉体,

你依然保管我内心的灵魂,

你可知"MACAU"不是我真名姓,

我离开你太久了,

母亲!

但是他们掳去的是我的肉体,

你依然保管我内心的灵魂,

三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:

叫我一声——澳门.

母亲!母亲!

我要回来,

母亲!母亲!

1925年3月17可编辑ppt

七子之歌作者：闻一多七子：香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大（旅顺、大连）。

邶有七子之母不安其室。七子自怨自艾，冀以回其母心。诗人作《凯风》以愍之。吾国自尼布楚条约迄旅大之租让，先后丧失之土地，失养于祖国，受虐于异类，臆其悲哀之情，盖有甚于《凯风》之七子，因择其与中华关系最亲切者七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱，亦以励国人之奋兴云尔。国疆崩丧，积日既久，国人视之漠然。不见夫法兰西之Alsace-Lorraine耶？“精诚所至，金石能开”。诚如斯，中华“七子”之归来其在旦夕乎？18可编辑ppt

台湾我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背水一战。母亲，我要回来，母亲！19可编辑ppt我国最早提倡新诗格律化的诗人，主张新格律诗必须具有三个美：音乐美——指音节和韵脚的和谐,追求诗歌的韵律感；绘画美——指辞藻的华丽，讲究诗的视觉形象和直观性；建筑美——指从诗的整体外形上,讲究节与节的匀称和行与行的整齐。20可编辑ppt

死水

这是一沟绝望的死水，

清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，

爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠，

铁罐上绣出几瓣桃花；

再让油腻织一层罗绮，

霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒，

飘满了珍珠似的白沫；

小珠笑一声变成大珠，

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水，

也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水，

这里断不是美的所在，

不如让给丑恶来开垦，

看他造出个什么世界。

21可编辑ppt建筑美：每节四行，每行九字——外形整齐音乐美：节奏上，每行四顿——每行都3个“两个字的音组”和1个“三个字的音组”，节奏鲜明；韵律上，每行诗收尾的都是双音词，读起来韵律和谐。

绘画美：诗人选用翡翠、桃花、罗绮、云霞等色彩艳丽的词语描写这沟死水。营造一种反讽的氛围，揭露、批判死水的丑恶和肮脏。22可编辑ppt死水

闻一多这是/一沟/绝望的/死水，

清风/吹不起/半点/漪沦。

不如/多扔些/破铜/烂铁，

爽性/泼你的/剩菜/残羹。

也许/铜的/要绿成/翡翠，

铁罐上/绣出/几瓣/桃花；

再让/油腻/织一层/罗绮，

霉菌/给他/蒸出些/云霞。

让死水/酵成/一沟/绿酒，

飘满了/珍珠/似的/白沫；

小珠们/笑声/变成/大珠，

又被/偷酒的/花蚊/咬破。

那么/一沟/绝望的/死水，

也就/夸得上/几分/鲜明。

如果/青蛙/耐不住/寂寞，

又算/死水/叫出了/歌声。

这是/一沟/绝望的/死水，

这里/断不是/美的/所在，

不如/让给/丑恶/来开垦，

看他/造出个/什么/世界23可编辑ppt1、诗中的“一沟绝望的死水”象征了什么？作者是怎样写这沟死水的？《发现》一诗中的哪句话可以概括这首诗的思想情感？24可编辑ppt2、闻一多创作诗歌讲究“三美”，本诗就体现了他的“三美”主张，请举例并分析其中一例。25可编辑ppt作业：1.背诵《发现》。

2.赏析《一句话》（300字左右，形式不限。）