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维族舞蹈·步伐组合训练·说课
16音乐
教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
第一章舞蹈理论基本知识第二章舞蹈基本训练第三章民族民间舞蹈第四章幼儿舞蹈第五章幼儿舞蹈创编第六章舞蹈作品欣赏本单元在教材中的地位
第四节维族舞蹈的步伐组合训练.....
..........教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
本节课是选自武汉大学出版社的全国师范院校教育专业规划新教材《舞蹈》第三章民族民间舞蹈的第四节维吾尔族民间舞蹈。这是一本专门针对中等职业学校学前教育专业三年制学生的书籍。这门课程实施,可以实现学前教育专业对人才培养目标与规格的要求,培养实用性的专业人才。进退步、三步一跆、掂步是本节课学习的主要内容,也是维族舞蹈的基本步伐,分为单一训练和综合训练。该课程的学习能够充分表达和体现学生的肢体协调性。
.....
..........教材分析|学情分析|教学目标|教学发法
|教学过程|教学反思
16音乐班优势不足学动作较快较强的好奇心分析能力较弱专业知识匮乏.....
..........教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
知识目标掌握三种步伐的基本要领。能力目标通过步伐的训练,提高动作协调性和把握节奏感。情感态度与价值观激发学生的表现欲,培养和提高学生审美能力。.....
..........教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
教学重点通过组合训练,掌握三种步伐的节奏与准确性,提高肢体协调性。教学难点如何把握维族舞蹈步伐的风格特征。如何激发学生的表现欲。难点突破方法:利用手机的摄像功能在课堂上拍摄学生实际表现,再利用airplay功能,即时回放学生的表现,引导学生发现问题,指导学生解决问题。...............教材分析|学情分析|教学目标|教学方法|教学过程|教学反思
...............
教法分析
直观演示演示法讨论法讲解示范法
学法分析
观察法讨论法操作法操作练习法总结归纳法总结归纳法教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容:手位、体态、脚位
2.新课导入
3.新课教学:三种基本步伐及步伐组合4.学生综合实践练习5.回顾总结6.布置作业...............教学过程:教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容2.新课导入
3.新课教学4.学生综合练习5.回顾总结6.布置作业引入回顾:回顾前课的基本手位、脚位、体态。热身活动:学生复习前课基本动作教师点评学生动作并加以鼓励...............教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容2.新课导入
3.新课教学4.学生综合练习5.回顾总结6.布置作业播放一段维族舞蹈视频,提高学习兴趣学生活动:欣赏视频舞蹈动作并和上节课所学习的动作做对比提出问题:视频中的舞蹈动作比我们的练习多了什么部位的动作呢?学生分析并得出结论,引出本节课新课内容:维族舞蹈·步伐组合训练...............教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容2.新课导入
3.新课教学4.学生综合练习5.回顾总结6.布置作业分解动作教学(步伐、手臂动作)教师示范维族舞蹈步伐:1.三步一抬2.进退步3.掂步教师:强调动作要领,个别纠错指导环节一三种基本步伐学生活动:模仿并学习动作...............教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容2.新课导入
3.新课教学4.学生综合练习5.回顾总结6.布置作业教师演示完整组合动作(配合手臂动作)教师:个别纠错指导环节二步伐组合学生活动:结合环节一的步伐和环节二的手臂动作进行练习...............教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容2.新课导入
3.新课教学4.学生综合练习5.回顾总结6.布置作业教师带领学生配合音乐练习所学动作教师:个别纠错指导,表扬跳的好的学生示范分组练习,学生相互找问题学生活动:学生自主练习分组展示(录制视频)...............通过教师对细节的点评和讲解,引导学生把握维族舞蹈热情轻快的风格特点教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容2.新课导入
3.新课教学4.学生综合练习5.回顾总结6.布置作业教师带领学生回顾本节课所学内容三步一抬进退步掂步步伐组合...............让学生总结本节课学习的内容,包括动作、风格特点,要领、难点等。教材分析|学情分析|教学目标|教学方法
|教学过程|教学反思
1.复习前课内容2.新课导入
3.新课教学4.学生综合练习5.回顾总结6.布置作业1、练习本节课上所学的动作2、利用晚自习时间让学生观看录制的自己的舞蹈视频,总结自己和别人的不足,加以改进。...............作业:教材分析|学情分析|教学目标|
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