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文档简介

人民币兑换北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们来学习人民币兑换，同学们首先要了解一下什么是汇率，之后回顾我们学习的乘除法的知识，运用我们学过的知识解决人民币兑换的实际问题。口算56-24＝3262-13＝49＝4＝＝55÷5＝1181÷9＝935÷5＝7＝648÷8×6＝36计算21.6÷36想一想：保留一位小数，看第（）位小数。二保留两位小数，看第（）位小数。三保留三位小数，看第（）位小数。四保留整数，看第（）位小数。一保留到十位，看（）。个位你认为应该保留几位小数？所以除到商是几位小数就可以了？（1）积取近似值是先精确计算，再根据题目的要求取近似值；

取近似值方法：（2）商取近似值是直接根据要求多除一位，然后取近似值。用四舍五入法取近似值，并填入下表。保留整数保留一位小数保留两位小数45.4÷1523

小明随香港的小朋友访问团来北京参观，想买下这个铅笔盒做纪念。他有11元港币够不够？1元港币兑换人民币1.04元元100泰国铢兑换人民币19.67元

妈妈随旅行社到泰国旅游，她带了5000元人民币到银行兑换泰国铢，准备做零用钱，能换多少泰国铢？

小红的爸爸在法国工作，最近寄回家5000欧元，要到银行兑换人民币，能换多少元？1欧元兑换人民币10.07元（1）每套童装需米布，30米布可做几套这样的童装？

特殊情况：你认为应该保留几位小数？所以除到商是几位小数就可以了？保留到整数，除到商是一位小数就可以了。≈13（套）本题，不论小数部分多大都应全舍去，为什么？（2）每个油桶最多可装千克油，装10千克油至少需要几个这样的油桶？

特殊情况：本题，不论小数部分多大都应向前进1，为什么？≈3（个）（3）一根钢管长米，王叔叔想把它锯成长为米的小段，最多可以锯多少段？余下的钢管还有多少米？

特殊情况：353.853除到商是整数为止。余数3，表示什么意思？对于原数来说，余数3表示3个，即。=5（段）（米）本课小结本节课我们主要通过人民币兑换的例子学习了小数的除法，同学们要掌握小数除法的计算

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