2024届北京市昌平区昌平五中学物理八下期末监测试题含解析

2024届北京市昌平区昌平五中学物理八下期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．下列列数据中最接近实际情况的是A．一名普通初中生站立在教室内，对地面的压强大约为B．普通课桌的高度约为C．一名普通初中生步行上楼时的功率为D．一瓶标有“”未开封的矿泉水⽔，其中水的质量约为2．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④3．两物体互相接触时，它们之间没有发生热传递，这一定是因为它们具有相同的()A．温度 B．体积 C．质量 D．热量4．小明同学在体育跳绳测试中1分钟跳了120次，请你估算小明跳绳时的功率约是（）A．9W B．90W C．900W D．9000W5．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等6．如图吹气时纸条向上飘，这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个实例中没有应用的是A．弧线足球B．站台安全线C．拔火罐D．飞机机翼7．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（）A．三个容器对水平桌面的压力相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变8．据报道，我国首艘航空母舰已完成首次试航，航空母舰是舰载机的母舰。当航空母舰上的舰载机飞离航空母舰后，航空母舰所受的浮力将如何变化A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定二、多选题9．2022年我国将举办冬季奥运会，如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是A．甲图中，速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地，人加速前进，说明力是维持物体运动的原因B．乙图中，自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程，他所受重力做功的功率变大C．丙图中，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢，这一过程中机械能变小D．丁图中，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力平衡10．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的有A．三容器对桌面的压强大小不相等B．三容器对桌面的压强大小相等C．三容器底部所受液体的压力大小不相等D．丙液体对容器底部的压力最小三、填空题11．一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，分析图像可知，跑步者的速度为__________m/s。12．如图所示，用拇指与食指压一支铅笔的两端，_____（填“拇指”或“食指”）受到的压强大，这是由于压力一定时，_____则受到的压强越大的缘故。若拇指受到的压力为2N，笔尖的受力面积为0.5mm2，则食指受到的压强为_____Pa。13．如图所示，滑轮下挂重60N的物体G,滑轮重6N,绳和杠杆都是轻质的(质量不计)要在图示位置使杠杆平衡，需在杠杆的A处，施加一个竖直向上的力F（1）请在图中作出绳对杠杆的作用力F′，力F′的大小是________N（2）在杠杆的A处，施加一个竖直向上的力F，在图中画出这个力的力臂L；（___________）这个力的大小应是________N.（杠杆上刻线的间距相等）14．一瓶某种气体的密度为5千克／米3，用去了一半，则瓶内剩余气体的密度为___克／厘米3；一瓶煤油，瓶内煤油的密度为0.9×103千克／米3，将煤油倒去一半，则瓶内剩余煤油的密度为______克／厘米3。如图（a）所示为一瓶矿泉水，小刚将它放在冰箱冷冻降温，矿泉水结成冰块，同时发现饮料瓶“变胖”了，如图（b）所示。饮料瓶“变胖”的原因是_________。（ρ水＞ρ冰）15．座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_____，在_____不变的情况下，压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）16．在图所示的滑轮中，支点是___________（填写“A”“B”“C”），___________相当于杠杆的动力臂，若F=50N时，滑轮匀速上升，不计动滑轮重及摩擦，G=___________N．四、作图、实验探究题17．图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）．关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出：（1）阻力臂L2；（2）在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂L1．18．如图所示为利用手机自拍杆自拍时的情形。自拍杆可看作一个杠杆，O为支点。请你在图中画出阻力F1的力臂l1，并画出施加在A点的最小动力F2的示意图。（_______）19．（10分）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”将钢球从不同的高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离下表是实验小组实验时记录的部分实验数据（1）实验时钢球的动能是由_____能转化来的，根据实践经验可知钢球从越高的位置静止释放时，摆到竖直位置时的速度就越_____。（2）假若水平木板绝对光滑且足够长，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的，原因是：_____。（3）由上述实验数据和现象可得出结论：当物体的_____一定时，物体的_____越大，物体的动能就越大。五、计算题20．（6分）一家大型焚烧生活垃圾的发电厂，每天通过焚烧垃圾可生产出4.2×1012焦耳电能。（1）如果这些能量用来加热生活用水，能把多少千克水温度升高50℃？（2）若冬天每户每天用热水500千克，则这些热水能供100户人家用多少天？水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃）21．（6分）如图所示，工人们用滑轮组匀速提起水池中体积为0.1m3、密度为2.7×103kg/m3的实心金属块，在10s内竖直上升了0.5m（金属块始终浸没在水中），水面到池底的深度为1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的压强；（2）金属块受到的浮力大小；（3）若不计摩擦、绳子和动滑轮的重力，则作用于绳子末端的力为多大？（4）若实际所用拉力为1000N，则这个滑轮组的机械效率为多大？

参考答案一、单选题1、B【解题分析】

A．中学生的重力约为500N，双脚与地面的接触面积约为500cm2=0.05m2，对地面的压强约为：；B．普通课桌的高度约为0.8m，即80cm左右；C．中学生的重力约为500N，一层楼约高3m，步行上1层楼约用10s，因此功率约为：；D．水的体积为550cm3，密度为1g/cm3，因此质量为：。2、A【解题分析】解：甲乙两实验中，海面受到的压力都等于小桌和砝码的重力，故①正确；②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显正确；③两次实验中，压力相同，受力面积不同，所以只能说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关故错误；根据控制变量法可知，在研究压力作用效果与压力大小有关时，应使受力面积相同，故④将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图进行对比是错误的；故选：A。点睛：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。3、A【解题分析】

因为发生热传递的条件是有温度差，如果两物体没发生热传递，肯定是具有相同的温度。故选A符合题意，BCD不符合题意。4、B【解题分析】

估计小明质量为45kg，每分钟跳120次，每次重心升高0.1m计算，则做的总功为：W=Gh=mgh=45kg×10N/kg×0.1m×120=5400J；做功的功率约为：。故B符合实际。5、B【解题分析】

（1）同一滑轮组提起重物不同时，所做的额外功相同，有用功不同，根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化；（2）滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，根据W＝Gh比较两者所做总功之间的关系；（3）滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，根据W＝Gh比较两者的大小，再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系；（4）根据W＝Gh比较有用功的大小．【题目详解】A．用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不变，但有用功不同，有用功和总功的比值不同，则滑轮组的机械效率不同，故A错误；BC．若G1=G2，且货物被提升的高度相同，根据W有=G物h可知，两滑轮组所做的有用功相等；不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有1个动滑轮（即动滑轮重更小），所以由W总=（G物+G动）h可知，甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功，由可知，甲滑轮组的机械效率高，故B正确，C错误；D．两物体被提升的高度相同，动滑轮的重力不同，根据W=G动h可知，甲、乙滑轮组所做的额外功不相等，故D错误．故选B．【题目点拨】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，使用滑轮或滑轮组时，额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功．6、C【解题分析】

吹气时纸条向上飘，是因为纸条上方空气流速大、压强小，纸条下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差。A．足球空中运动时，边旋转边前进，在旋转方向与球前进方向相同的一侧，空气相对于球的流速比另一侧较小，在球旋转方向与球前进方向相同的一侧的流体压强大；而球另一侧流速大，压强小，故球的两侧流速不同，故两边的压强差不同，所以球会沿弧线飞行，不符合题意；B．火车站台上，靠近火车的一侧，空气流速大，压强小，另一侧空气流速小，压强大，会产生向内的压强差，容易发生危险，所以要设置安全线，不符合题意；C．拔火罐利用了大气压强的作用，没有运用流体压强与流速的关系，符合题意；D．飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，不符合题意。7、A【解题分析】考点：浮力压强分析：依据阿基米德原理，物体所受浮力等于排开水所受的重力，把木块和小球都换成等质量的水，则三者装的水一样多。所以对水平桌面压力相等，A正确。B错误。如果向乙中加入盐水导致液体密度变大，根据，导致浮力变大，木块上浮减少排开水的体积直到浮力等于重力平衡，因此C错误。最后一项加入酒精导致液体密度变小，小球下沉，浮力由等于重力变为小于重力，浮力变小。8、C【解题分析】

航母在水面是漂浮状态，受到的浮力和重力相等，当航母上的飞机起飞时，重力减小，航母受到的浮力减小，故C符合题意。二、多选题9、BC【解题分析】

A．甲图，速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人对地有一个向后的力，地面对人有一个向前的力，使人前进，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；B．乙图，运动员在空中加速下落过程中，速度增大，由，可知重力做功的功率变大，故B正确；C．丙图，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行时受到摩擦力而变慢，该过程中消耗了机械能，产生了内能，故是将机械能转化为内能的过程，所以这一过程中机械能变小；故C正确；D．丁图，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，运动方向发生改变，所以其运动状态发生改变，则她所受各力不平衡，故D错误。10、BC【解题分析】

AB．由题意知,三个容器质量相等,则重力相等,容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,而甲、乙、丙液体质量相等,重力相等,则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上时,对桌面的压力相等,三个容器底面积相同,根据p=可知，三容器对桌面的压强大小相等。故A错误，B正确。CD．由图可知,乙容器为直壁容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;甲容器上粗下细,液体对容器底的压力小于液体的重力;丙容器上细下粗,液体对容器底的压力大于液体的重力。所以,甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为F甲<F乙<F丙，故C正确，D错误；三、填空题11、4【解题分析】

从图象中可以看出，当跑步者的时间为50s时，对应的路程是200m，则跑步者的速度：。12、食指受力面积越小4×106【解题分析】

铅笔处于静止状态，根据二力平衡和相互作用力分析两手指受压力的大小关系，比较拇指和食指与铅笔的接触面积的大小关系，根据压强的公式p=FS分析哪个手指受的压强大；【题目详解】拇指与食指对铅笔的压力等于铅笔对两手指的压力，铅笔处于静止状态，根据二力平衡和相互作用力的可知两手指受压力相等；在压力一定时，食指与笔尖的受力面积小，由p=F食指受到的压强p=F13、3344【解题分析】

(1)[1]根据题意知道，绳对杠杆的作用力F′方向竖直向下，如图所示：提升物体需要的拉力，也就是滑轮绳子自由端拉力，根据力作用的相互性知道，杠杆左端受到的拉力是：F′=F拉=33N；(2)[2]由图知道，杠杆的支点是O，若A处施加一个竖直向上的力F，则这个力的力臂L如下图：[3]由杠杆平衡条件知道，F′×OB=F×OA由图知道，所以，在A处施加的力F的大小是：。14、2.5×l0-30.9详见解析【解题分析】

第一空．一瓶气体用去了一半，则瓶内剩余气体的质量为原来瓶中气体的质量的一半，而体积不变，根据ρ=可知瓶内剩余气体的密度减半，大小为×2.5kg/m3=2.5×l0-3g/cm3；第二空．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关，将煤油倒去一半，则瓶内剩余煤油的密度不变，大小为0.9×103kg/m3=0.9g/cm3；第三空．水结冰，状态变化，但质量不变，密度减小，由V=可知体积大，使得饮料瓶“变胖”。15、受力面积压力减小【解题分析】

减小压强的方法，可以减小压力或者增大受力面积，沙发是通过压力不变的情况下，增大受力面积从而减小压强．16、AAC100【解题分析】

第一空．如图所示的滑轮为动滑轮，而动滑轮的动力作用在滑轮边上、阻力作用在圆心，就某一个瞬间来看，是以动滑轮边上的A点为支点转动的，故A点相当于支点，第二空．AC垂直于动力作用线，故AC相当于动力臂；第三空．若F=50N,不计动滑轮重及摩擦,由F=G可得，物体重G=2F=2×50N=100N；四、作图、实验探究题17、【解题分析】

（1）阻力臂l2是支点到阻力F2作用线的距离；（2）所用动力最小时，也就是动力臂最大时，最大的力臂就是支点与力的作用点的连线，连接OB，OB长就是最大的力臂l1，然后通过动力的作用点B作动力臂的垂线，即为动力F1．如下图所示：18、【解题分析】

过支点向力的作用线作垂线，做出F1的力臂l1，作最小的力则找到最大的力臂，当AO为力臂时对应的力最小，故过A点作斜向上为最小的拉力F2，如图所示19、重力势大不能木块一直做匀速直线运动质量速度【解题分析】

（１）将钢球从不同的高度由静止释放．钢球具有重力势能。实验时钢球的动能是由重力势能转化来的。钢球从越高的位置静止释放时，具有的重力势能越大，转化的动