版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏南通市启秀中学2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列现象中,属于利用惯性的是A.高速路上汽车限速行驶 B.汽车驾乘人员系安全带C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.拍打衣服灰尘脱离衣服2.2018年6月14日至7月15日第21届世界杯足球赛在俄罗斯的11座城市举行,该项赛事牵动着无数球迷的心。下列有关足球运动的说法错误的是A.守门员踢出的足球,由于惯性能够在空中继续飞行B.如果所有的外力突然全部消失,在空中飞行的足球将静止C.用力踢足球时脚会有疼的感觉,是因为力的作用是相互的D.草地上滚动的足球慢慢停下来,是阻力改变了足球的运动状态3.如下图所示的四种工具中,属于费力杠杆的是A.核桃钳 B.钢丝钳C.起瓶器 D.镊子4.生活中有很多地方涉及物理知识,有关如图所示的例子说法错误的是()A.甲:A、B两人在小车上静止,A推B,两人都后退,说明力的作用是相互的B.乙:兵乓球能被球拍击回,是因为乒乓球太轻惯性容易改变C.丙:向左拉物体做加速运动的过程中,水平桌面受到的压力不变D.丁:推箱子不动,是因为推力等于摩擦力5.放在水平桌面上的书,所受的力中属于平衡力的是[]A.书对桌面的压力与书所受的重力;B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.6.如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则A.木块受到的浮力为4NB.使木块完全浸没需要施加4N向下的压力C.木块的密度是0.4g/cm3D.木块底部受到水向上的压强为103Pa7.如图所示,是两种物质质量与体积的关系图像,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中。松手稳定后A.乙漂浮,乙受到的浮力小B.甲漂浮,甲受到的浮力大C.乙下沉,甲受到的浮力小D.甲下沉,乙受到的浮力大8.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是A.如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D.如图所示飞机升力的产生原因9.高速列车运行速度可达380km/h.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所示,这是因为列车进站时车体附近()A.气体流速大,压强小 B.气体流速大,压强大C.气体流速小,压强小 D.气体流速小,压强大10.下图所示的工具中,属于费力杠杆的是:A.钢丝钳 B.起子C.羊角锤 D.镊子11.把重5N、体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体上浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=5NC.物体漂浮,F浮=5N D.物体漂浮,F浮=6N12.小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如下图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像.下列说法正确的是A.两次木块受到的拉力相等B.两次木块的动能一样多C.木块第一次受到的摩擦力较大D.两次拉力对木块做的功一样多二、填空题13.重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下,向右匀速运动了10m,所用时间为20s,摩擦力的大小为________N,拉力做的功是________J,拉力的功率为________W。14.人类对太阳系及整个宇宙的探索,经历了非常漫长的过程,我们观测到的宇宙是由_________组成的.科学研究发现任何物质都是由_________或__________组成的.15.手压桌子时,手对桌子有压力的作用,同时桌子对手也有支持力的作用,这两个力的三要素中相同的要素是________(“选填“大小”“方向”或“作用点”);其中压力是由于________(选填“手”或“桌子”)发生弹性形变而产生的,所以压力也属于弹力.16.中国人民解放军海军成立70周年之际,我国举行海上阅兵活动.海军舰艇采用前后编队形式(如图所示),而不采用“并排”航行,是因为当两舰艇并排高速行驶时,两舰艇之间液体流速________,压强________,容易发生碰撞事故.三、实验题17.(8分)在“探究重力与质量的关系”的实验中:(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹黄测力计在___方向调零.(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于____状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力.(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为______N.(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律.”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”.你认为_______同学的观点是正确的.18.(8分)中国科技馆二层的50号展台,有一个有趣的“流体阻力”的实验:两个形状相同的物体,以不同的方式放置,如图所示,以相同大小的力拉它们,让它们一起从起点向终点运动,哪个物体跑得更快呢?小泽通过实验,发现A物理运动的快.为什么呢?小泽在展台旁发现了这样一段文字“物体在流体中运动时会受到流体的阻力,物体在流体中受到阻力有摩擦阻力和由于前后压强不一致引起的压差阻力,而起决定作用的是压差阻力.”请你回答以下问题:(1)在此实验中,两个物体在相同拉力作用下,A物体受到的压差阻力_____B物体受到的压差阻力.(选填“大于”、“小于”或“等于”)(2)小泽想起来,他看到公路自行车锦标赛时,选手戴的帽子也是类似的形状,选手佩戴帽子时,如图中帽子的尖端应该朝_____.(选填“前”或“后”)(3)根据以上现象提出一个可以探究的科学问题_____.19.(8分)为了探究物体吸收的热量与物质的种类是否有关,某研究小组同学分成甲、乙两个不同小组分别用如图所示的装置进行实验。实验时,他们选用的烧杯均完全相同,酒精灯都放在两烧杯的中央,两小组所用酒精灯的火焰大小不同,两烧杯内分别盛有质量相同的水和煤油。实验的数据分别记录如表[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)表一甲组m水=40克m煤油=40克实验序号升高的温度(℃)加热时间(秒)水煤油110603522012070330180105乙组m水=20克m煤油=20克实验序号升高的温度(℃)加热时间(秒)水煤油410724252014484630216126(1)实验中他们_____________(选填“能”或“不能”)直接测量物体吸收的热量,把酒精灯放在两烧杯中央的目的是使两烧杯在相同时间内________________,从而用加热时间长短来表示物体吸收热量的多少。(2)分析比较实验序号1或2(或3、或4、或5、或6)的数据及相关条件可初步得出:相同质量的水和煤油,_______________________________________。(3)从他们研究过程来看,他们认为物体的质量和升髙的温度也可能会影响物体吸收热量的多少。因此,他们继续对数据进行以下归纳:①分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6)的数据及相关条件可初步得出:相同质量的同种物质(水或煤油),__________________________。②分析比较实验序号1与4(或2与5,或3与6)的数据可归纳得出:同种物质(水或煤油),升高相同的温度,质量越小,_______________________________________。这个结论与你的生活经验_____________(选填“相符”或“不符”),你认为实验中造成这一现象的主要原因可能是_______________________________________。四、作图题20.(8分)如图所示,一物体正以某一初速度冲上粗糙的斜面,请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图。(_____)21.(8分)组装如图所示的滑轮组,使绳自由端拉力F的方向向下.________五、计算题22.(10分)如图所示,质量为30kg,底面积为103cm2的正方体物体放在水平地面上,利用轻质滑轮组在60N的水平拉力F的作用下,物体以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,水平地面对物体的摩擦力大小为96N,g取l0N/kg,求:(1)物体对水平地面的压强;(2)拉力所做的总功;(3)拉力F的功率;(4)滑轮组的机械效率。23.(12分)中国首艘国产航母001A于2017年4月26日正式下水(如图).下水方式采用了漂浮式下水,这也是现代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打开闸门让海水注入船坞(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后驶离船坞.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)问:(1)航母001A设计满载排水量约7万吨,那么它满载时受到的浮力是多少?(2)水面下4m处海水产生的压强是多少?(3)一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积是0.04m2,则他双脚站立时对甲板的压强是多少?
参考答案一、选择题1、D。【解题分析】A、B、C都是防止惯性的例子,只有D是利用惯性的例子。利用惯性时,如果没有了惯性就不行,则这种惯性是有用的,要利用;防止惯性时,有了惯性就不好,则这处惯性就是有害的,要防止。2、B【解题分析】
A.踢出的足球,由于惯性要保持原来的运动状态,所以能继续向前飞行,故A正确;B.一切物体在没有受到外力作用的时候不,总保持静止状态或匀速直线运动状态。因此如果所有的外力突然全部消失,在空中飞行的足球将故保持匀速直线运动状态,故B错误;C.物体间力的作用是相互的。所以用力踢足球时脚会有疼的感觉,故C正确;D.足球滚动过程中由于受到阻力作用,运动状态发生变化,慢慢停下来,故D正确。故选:B.【题目点拨】A、物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;B、一切物体在没有受到外力作用的时候不,总保持静止状态或匀速直线运动状态.C、物体间力的作用是相互的.D、力是改变物体运动状态的原因.3、D【解题分析】
A.核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意。4、B【解题分析】
A.两人在小车上静止,A推B,两人都后退,说明物体间力的作用是相互的;故A正确;B.乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,其惯性较小;故B错误;C.在木块被拉回桌面的过程中,木块对桌面的压力大小等于木块的重力,木块对桌面的压力不变;故C正确;D.推箱子不动,箱子受到平衡力的作用,故水平推力等于摩擦力;故D正确;5、C【解题分析】
A.书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力,同时力的方向也相同,所以不是平衡力的关系.不符合题意.B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,这是一对作用力与反作用力,这两个力不作用在同一物体上,所以不是平衡力.不符合题意.C.书受到的重力与桌面对它的支持力,这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上.所以是一对平衡力.符合题意.D.桌面对书的支持力,受力物体是书,桌子受到的重力,受力物体是桌子,两个力不作用在同一物体上,不符合题意.6、B【解题分析】
(1)求出木块浸入水中的体积,即为排开水的体积,利用F浮=ρ水gV排计算浮力大小;(2)使木块完全浸没受到的力等于木块露出部分在水中受到的浮力,利用F浮=ρ水gV排计算;(3)木块漂浮所受浮力等于重力,利用重力公式求出质量,然后利用密度公式求其密度;(4)求出木块底部距离水面的高度,然后利用液体压强公式求解.【题目详解】A.木块排开水的体积(即浸入水中的体积)为:V排=10cm×10cm×(10−4cm)=600cm3=6×10−4m3木块受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10−4m3=6N,故A错误;B.使木块完全浸没还需要的力:F=F′浮=ρ水gV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3=4N,故B正确;C.根据浮沉条件得,G物=F浮=6N,由G=mg和ρ=mV得:ρ木==0.6×103kg/m3=0.6g/cm3;故C错误;D.木块底部受到水向上的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故D错误.7、A【解题分析】
由图可知,甲物体的密度:ρa==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3,乙物体的密度:ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,由于ρa>ρ水>ρb,则甲、乙两实心物体在水中稳定后甲下沉,乙漂浮。所以,V排甲>V排乙,根据F浮=ρ水gV排可知:F浮甲>F浮乙。综上分析,只有A正确,BCD错误。8、B【解题分析】
A.对着两张平行的纸吹气,两纸中间的空气流速大压强小,而两纸的外部空气流速小压强大,两纸受到两边向内的压力差,所以两张纸被压到一起,能用流体压强与流速的关系来解释。故A不合题意;B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故B符合题意;C.当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不合题意;D.相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于下面的流速,机翼上面的压强小于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力差就是机翼向上的升力;能用流体压强与流速的关系来解释。故D不符合题意。9、A【解题分析】
人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故.10、D【解题分析】
动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆,四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的,故应选D。11、C【解题分析】
物体投入水中,V排=V=600cm3=600×10-6m3,受到的水的浮力:F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N,∵F浮>G,∴物体将上浮,最后静止时,物体漂浮在水面上,F浮′=G=5N故C符合题意,ABD不符合题意。12、A【解题分析】试题分析:由于两次都是匀速运动,所以在水平方向上受力是平衡的,在水平方向上只受拉力和摩擦力,由于两次拉的时候压力与接触面都相同,所以摩擦力是相等的,因此可知两次的拉力相等,A正确;因为两次的速度不相等所以动能就不一样多,B错;两次的摩擦力相等,所以C错;由于拉木块的时间不确定,所以无法判断出做功的多少,D错;应选A.考点:影响滑动摩擦力的因素二、填空题13、4040020【解题分析】物体在大小为40N的水平拉力F作用下在水平方向上做匀速直线运动,拉力与摩擦力是一对平衡力,故f=F=40N;拉力做的功:W=Fs=40N×10m=400J;拉力做功的功率:P=W/t=400J/20s=20W。14、物质分子原子【解题分析】
人类通过漫长的探索,发现宇宙中所有天体都是由物质组成的;而物质都是由分子或原子组成的;15、大小手【解题分析】
手对桌面的压力和桌面对手的支持力是一对相互作用力,其大小是相等的,方向相反,手对桌子的压力的作用点在桌上,桌子对手的力的作用点在手上,故相同要素是大小.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力,手用力压桌子,手发生弹性形变,产生弹力.16、大小【解题分析】
流体压强和流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;两船并排行驶时,两船之间的水流速变大,中间压强要小于外面的压强,从而使两船逐渐靠近,有相撞的危险.三、实验题17、竖直静止2.6小虹【解题分析】
第一空.由于重力是竖直向下的,所以,测量物体重力前,应将弹簧测力计在竖直方向调零;第二空.当物体在竖直方向静止时,受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态;第三空.由图知道,测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,示数为2.6N第四空.为了得到普遍的规律,应该在实验中需要测量不同的物体的质量和重力,这样结论才具有普遍性,故小虹同学的是正确的。18、小于后压差阻力的大小与哪些因素有关【解题分析】
根据题干中的介绍,了解什么是压差阻力,再观察图中物体的形状,进一步判断哪一个的压差阻力小,并确定运动员帽子的朝向,同时提出有探究价值的问题。【题目详解】(1)由题意可知,以相同大小的力拉两物体,让它们一起从起点向终点运动,发现A物体运动的快,说明A物体受到的压差阻力小于B物体受到的压差阻力。(2)读图可知,自行车锦标赛时,选手戴的帽子的形状与图1中物体的形状类似,要想压差阻力小,则其朝向应该与A相同,因此图2中帽子的尖端应该朝后。(3)根据材料中的现象,可提出的探究问题是:压差阻力的大小与哪些因素有关?19、不能吸收的热相同升高相同的温度,吸收的热量不同升高的温度越多,吸收的热量越多吸收的热量越多不符两个酒精灯火焰大小不同【解题分析】
(1)[1][2]煤油和水吸收热量的多少不能直接测量,把酒精灯放在两烧杯中央的目的是为了使两烧杯在相同的时间内吸收的热量相同,从而用加热时间来替代物体吸收的热量;(2)[3]分析比较实验序号1或2(或3、或4、或5、或6)的数据及相关条件,相同质量的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量不同。(3)[4]分析比较实验序号1与2或3(或4与5或6)的数据及相关条件可知,相同质量的同种物质,升高的温度越多,吸收的热量越多;[5][6][7]分析比较实验序号1与4(或2与5,或3与6)的数据可知,同种物质升高相同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年办公照明项目筹资方案
- 【电信终端产业协会】2024年终端智能化分级研究报告
- 国际物流题库(含参考答案)
- 养老院老人生活娱乐活动组织人员行为规范制度
- 养老院老人健康档案管理制度
- 《动物简笔画的步骤》课件
- 《电子技术基础绪论》课件
- 2024年土地承包经营权流转与农业品牌建设合同范本3篇
- 提成协议书(2篇)
- 2024年版:高级管理职位聘任协议
- 云管平台的自动化运维与巡检解决方案
- 小学灭火和应急疏散预案
- 审图意见电气单
- 全年篮球训练计划表
- 三打白骨精英语话剧剧本
- 一氧化碳中毒临床治疗指南
- 保利幕墙工程技术标述标课件
- 优秀项目监理部评选材料
- 泛微协同办公平台e cology8 0后台维护手册集成模块
- 2022学年北京市高三各区语文二模古诗阅读汇编
- 盆底功能障碍问卷(PFDI20)
评论
0/150
提交评论