Unit7IntegratedskillsStudyskills课件牛津译林版九年级英语上册

九年级·英语·译林版·全一册Unit7FilmsIntegratedskills&Studyskills

1.通过基础练习，能记住并正确使用本课时的重点单词和重点短语。2.通过回答问题和判断正误练习，能够听懂有关电影节的介绍。3.通过交际活动，能够谈论不同的电影类型。4.通过小组合作，学会阅读简单的剧本。

1.完成任务驱动一，达成学习目标1。2.完成任务驱动二、三，达成学习目标2、3。3.完成任务驱动三，达成学习目标4。

Doyouknowthedifferencebetweenthewords“like”and“favourite”？·导学建议·教师课前可以通过多媒体展示一些电影节，以便于导入话题及调动学生的学习热情。一、词汇记忆1.

tale

⁠

n.故事，讲述，叙述

2.

dinosaur

⁠

n.恐龙

3.

special

offer

⁠n.特价优惠

4.

neither

⁠adv.也不

taledinosaurspecial

offer

neither

5.

cancel

⁠v.取消；终止→

cancelled

⁠(过去式)→

cancelled

⁠(过去分词)

cancelcancelledcancelled6.

stupid

⁠adj.愚蠢的→

silly

⁠(同义词)

◎学法指导:同义词放在一起记忆，有助于加大词汇的储备量。stupid

silly

二、短语速记1.电影节

film

festival

2.电影院指南

cinema

guide

3.爱上某人

fall

in

love

with

sb.

4.老少皆宜

be

suitable

for

all

ages

5.适合……

be

suitable

for

film

festival

cinema

guide

fall

in

love

with

sb.

be

suitable

for

all

ages

be

suitable

for

6.充满神秘感

be

full

of

mystery

7.票价

the

ticket

price

be

full

of

mystery

the

ticket

price

8.把……栩栩如生地搬上了屏幕

bring...alive

on

screen

9.一个特价优惠

a

special

offer

◎学法指导:多积累并且识记短语是学习英语最重要的法宝。bring...alive

on

screen

a

special

offer

此“like”非彼“like”·导学建议·上课前让学生先预习课本，再完成下面的练习。让学生先自己观察总结，然后在小组内讨论并核对答案。写出下面短语或句子的汉语，并与搭档核对答案。1.WhatisBeijinglike？北京是什么样子的？北京是什么样子的？2.Heislikehisfather.他像他爸爸。3.Whataretheylike？他们是怎样的？4.Whatisyourfatherlike？你的爸爸是什么样子的？5.likeapples喜欢苹果他像他爸爸。他们是怎样的？你的爸爸是什么样子的？喜欢苹果6.likereadingbooks喜欢读书7.liketolistentomusic喜欢听音乐喜欢读书喜欢听音乐8.likebread喜欢面包喜欢面包◎学法指导:like的用法单词“like”作介词时，意为“像”，作动词时，意为“喜欢”，其后可搭配名词、代词、名词短语、动词不定式、动词现在分词等。

判断正误听Speakup部分对话，判断下面句子的正(T)误(F)。

(

F

)1.ThisSaturday’stalkisonfestivals.

(

T

)2.TheywillgotothecinemathisSaturday.

(

T

)3.Daniellikesactionfilms.

(

F

)4.Sandylikescartoonsverymuch.

(

T

)5.Neitherofthemlikehorrorfilms.FTTFT·导学建议·播放课本Speak

up的录音，引导学生和同伴一起编写对话，可以多播放几遍。◎学法指导:在听录音之前可以先圈出题目中的重要单词或者短语，有助于提高准确率。

情景演练1.预习A1部分的观影指南，回答下列问题。(1)HowmuchisthefilmTales

of

Old

Beijing？40

yuan.(2)WhereisthefilmThe

World

of

Dinosaurson？In

Sunshine

Cinema.(3)Whichfilmisnotsuitableforchildren？Love

Ship.40

yuan.In

Sunshine

Cinema.Love

Ship.◎学法指导:

认真研读观影指南，精确获取需要的信息。2.小组调查小组成员制作海报，然后每组派代表进行全班展示。◎学法指导:

在小组里调查小组成员所使用的阅读海报类文章的阅读方法，可以适当地用汉语表达。·导学建议·让小组成员轮流发表自己的观点并记录结果。

Neither

do

I.我也不喜欢。

◎观察思考:Tomnevergoestoconcerts，andneitherdoeshiswife.汤姆从来不去音乐会，他的妻子也从来不去。ShehasneverbeentoAmerica.NeitherhaveI.她从来没去过美国，我也是。◎用法总结:“Neither/Nor＋be/助动词/情态动词＋主语”，否定倒装句，意为“……也不……”，表示前面否定的情况也适合于后者，相当于sb.neither。其肯定形式为“so＋be/助动词/情态动词/系动词＋主语”，意为“……也……”。

单项选择。

(

A

)—Idon’tlikeplayingthepiano.—

.

A.NeitherdoIB.NeitherIdoC.SodoID.SoIdoA

A

woman

falls

in

love

with

a

man.一个女人爱上了一个男人。

◎观察思考:Shefellinlovewiththemanwhentheymetforthefirsttime.她第一次见到那个男人就爱上了他。Theyhavebeeninlovewitheachotherfortenyears.他们相爱10年了。◎用法总结:fallinlovewithsb./sth.意为“爱上某人/物”，是固定搭配，是一个短暂性动作，其延续性动作为beinlovewithsb./sth.

用括号内所给词的适当形式填空，完成句子。1.