2009-2010学年第一学期七年级寒假作业

PAGE2010学年第一学期七年级寒假作业语文2月8日①阅读《鲁滨孙飘流记》50页；②背诵并默写《观沧海》、《钱塘湖春行》、《闻王昌龄》；③观看《城南旧事》电影或小说，写写自己的体会（不少于100字）；2月9日①阅读《鲁滨孙飘流记》50页；②背诵并默写《次北固山下》、《天净沙秋思》、《夜雨寄北》；③查找王安石生平资料（手写），摘抄他的3首著名的诗歌，背会其中1—2首；2月10日①阅读《鲁滨孙飘流记》50页；②背诵并默写《浣溪沙》、《泊秦淮》；③自主阅读，摘抄不少于150字；2月11日①阅读《鲁滨孙飘流记》50页；②背诵并默写《论语》十则前五则；③了解一种传统或民间的艺术形式。如：京剧、剪纸、泥塑、变脸、皮影、昆曲、河北梆子、口技等，写一篇短文来介绍（不少于200字）；2月12日①阅读《鲁滨孙飘流记》50页；②背诵并默写《论语》十则后五则③请你自己为虎年春晚设计一个开场白。要求：语言流畅自然，得体合理，注意用语的准确性。字数不少于150字；2月13—2月16日春节休息2月17日①阅读《名人传》50页；②阅读《读者》《格言》《译林》任一本杂志，5篇千字的文章；③随笔《我期待的2010年》（不少于300字）2月18日①阅读《名人传》50页；②阅读《读者》《格言》《译林》任一本杂志，8篇千字的文章，摘抄不少于300字；2月19日①阅读《名人传》50页；②阅读《读者》《格言》《译林》任一本杂志，5篇千字的文章；③查找贝多芬的生平资料，聆听如《命运》、《英雄》等交响曲或其他音乐作品，写一篇短文《我眼中的贝多芬》（不少于300字）；2月20—2月21日休息2月22日①阅读《名人传》50页；②阅读《读者》《格言》《译林》任一本杂志，5篇千字的文章，摘抄不少于100字；③查找《山海经》和《淮南子》的资料，了解《山海经》中著名的神话故事，写出其中2—3则故事；2月23日①阅读《名人传》50页；②阅读《读者》《格言》《译林》任一本杂志，8篇千字的文章，摘抄不少于300字；2月24日①阅读《名人传》50页；②阅读《读者》《格言》《译林》任一本杂志，5篇千字的文章并写随笔一篇，内容自定；（不少于300字）2月25日①阅读《名人传》50页②阅读《读者》《格言》《译林》任一本杂志，8篇千字的文章，摘抄不少于300字；2月26日①阅读《名人传》50页②手抄报一张：《走进名著》，8K纸，一面，展示阅读两部名著的成果。内容包括作者介绍、语段摘抄、读后感、赏析评论等板块，版面要整洁美观；备注：1、所有作业（除手抄报）均写在随笔本上，按天写并标注日期，注明作业项目；2、查找的相关资料要求自己阅读后，提取重点内容手写，一律不许直接打印贴在本上；3、阅读和摘抄，要求记录阅读字数和文章名称及出处；4、背诵默写作业要求家长签字，不能只签家长姓名，例如“该生已背诵XX内容并默写正确。”5、期末考试中基础知识全对的同学，可以不做2月8日——2月12日的第②项作业。6、请同学们认真阅读名著和杂志，做好记录和摘抄，开学后我们将在课堂上进行交流，看看谁读的深入收获最大。数学A类B类2月8日社会调查：到商场调查节前促销的各种方式，并将情况整理，根据自己所学知识编写成两道应用题，并写出答案预习七下P34-P35页做P36页练习2月9日看10.1做P88页习题2、3预习七下P37-P39页做P40页练习2月10日看10.2做P90页习题2

P92页习题3预习七下P41-P42页做P43页练习2月11日看10.3做P95页练习1、3预习七下P44-P45页做P45页练习2月12日看10.4做P100页练习1

P103页练习1预习七下7.1做P4页练习2月17日社会调查：1、同龄人今年的压岁钱是多少；2、都是怎么使用的。将结果写成图表形式预习七下P5-P8页做P7页9页练习2月18日看10.5做P106页练习2

P110页练习1预习七下P10-P11页做P12页练习2月19日看P162-P163做P163页习题1练习1预习七下P15-P16页做P16页练习2月22日看6.1做P173页练习1

P175页做一做预习七下P17-P18页做P19页练习2月23日社会实践：上网查有关三角形的相关内容，就自己感兴趣的一个知识点写一篇不少于300字的小论文预习七下P20-P25页做P23页25页练习2月24日看6.2做P181页习题1、2预习七下P60-P66页做P62页练习2P65练习2月25日看6.3做P184页习题2预习七下P67-P69页做P70页练习2月26日看6.4做P186页练习3预习七下9.3做P73页练习P75练习备注： 1、期末考试成绩在90分以上（含90分）的同学做社会调查、社会实践和B类作业 2、期末考试成绩在90分以下的同学做A类、B类作业 3、作业按天写到专门的数学作业本上，注明日期英语时间内容2月8日星期一精选一篇课外阅读文章，抄到A4纸上，要求书写规范。作文Myday，作业本。有声作业：读starter+unit1十分钟家长签字：说明三项任务的完成情况。2月9日星期二7年级上unit1-2单词抄两遍，加一遍汉语意思。作文Myfamily3、有声作业：描述自己的假期计划，给组长打电话检查,组长给课代表打电话。家长签字：说明三项任务的完成情况。2月10日星期三精选一篇课外阅读文章，抄到A4纸上，要求书写规范。作文Self-introduction读unit2+unit3+unit4十分钟家长签字：说明三项任务的完成情况。2月11日星期四7年级上unit3-unit4单词抄两遍，加一遍汉语意思。作文Mybedroom描述自己这几天在家的活动，给组长打电话检查,组长给课代表打电话。家长签字：说明三项任务的完成情况。2月12日星期五精选一篇课外阅读文章，抄到A4纸上，要求书写规范。作文Schoolsubjects读unit5+unit6十分钟家长签字：说明三项任务的完成情况。2月17日星期三7年级上unit5-unit6单词抄两遍，加一遍汉语意思。作文Myfavoritemovieandmoviestar有声作业：描述自己春节那天的活动，给组长打电话检查,组长给课代表打电话。家长签字：说明三项任务的完成情况。2月18日星期四精选一篇课外阅读文章，抄到A4纸上，要求书写规范。作文WhatcanIdo?3、读unit7+unit8十分钟家长签字：说明三项任务的完成情况。2月19日星期五7年级上unit7-unit8单词抄两遍，加一遍汉语意思。作文Myclothes有声作业：比较春节和圣诞节，给组长打电话检查,组长给课代表打电话。家长签字：说明三项任务的完成情况。2月22日星期一精选一篇课外阅读文章，抄到A4纸上，要求书写规范。作文MyfriendandI有声作业：读unit9+unit10十分钟家长签字：说明三项任务的完成情况。2月23日星期二7年级上unit9-unit10单词抄两遍，加一遍汉语意思。2、一般现在时的定义、用法、特点、动词变化形式、时间状语，给出例句，并出10道单选题，10道填空题。3、有声作业：描述四季极其不同的活动，给组长打电话检查,组长给课代表打电话。家长签字：说明三项任务的完成情况。2月24日星期三精选一篇课外阅读文章，抄到A4纸上，要求书写规范。2、在进行时的定义、用法、特点、动词变化形式、时间状语，给出例句，并出10道单选题，10道填空题。3、读unit11+unit12十分钟家长签字：说明三项任务的完成情况。2月25日星期四7年级上unit11-unit12单词抄两遍，加一遍汉语意思。2、一般过去时的定义、用法、特点、动词变化形式、时间状语，给出例句，并出10道单选题，10道填空题。家长签字：说明三项任务的完成情况。2月26日星期五7年级下unit1单词抄两遍，加一遍汉语意思。总结动词变单三，动词加-ing，动词变过去式的特殊形式。读unit1十分钟家长签字：说明三项任务的完成情况。备注： 1、单词和作文写在英语作业本上。2、作文不少于50字。3、2月23日-26日的时态总结写在16k的纸上。 思品在不知不觉中，我们悄悄长大。成长中的我们是否意识到自己已经步入青春的大门？请你写一首小诗，记录自己的心路历程和对成长的思考。（要求：B5纸，黑色水笔书写，题目自拟。边距都是2厘米，配插图）。开学后的第一节课，我们要进行交流展示会。历史查找有关春节各种民俗（如吃饺子、贴春联、放鞭炮、守岁等）起源资料，探究节日活动丰富多彩的原因。编写手抄报。手抄报要求8开横向使用。班级及姓名写在右下角。开学后将进行交流展示会。地理绘制彩色手抄报。内容：画出不同国家的国旗（至少5个）并介绍该国旗的含义。要求：纸张大小：8开纸(B4)内容充实，版面设计合理。美观大方。开学后进行评比。生物观察假期期间所食用食品的包装袋上配料表，了解食物中所含营养素种类，通过课本、家庭藏书、校内外图书馆、书店和互联网等多种渠道，收集资料，了解其主要功能，（参考下面的表格填写）。并根据这些功能以小组为单位编写生物七年级下册课堂剧“糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素、六大营养素争功”的小剧本。（开学后要进行表演课堂剧评比）要求：表格和剧本要电子版的，2月25日前发到各班课代表的邮箱中，课代表整理后，开学交给老师。食品名称配料成分各成分作用世达益生菌酸奶牛奶蛋白质是构成组织和细胞的重要成分，。②用于更新和修补组织细胞。③参与物质代谢及生理功能的调控。