北师大版二年级数学下册第八单元《调查与记录》知识点详解与练习

2/2第八单元调查与记录目录TOC\o"1-5"\h\z\u第八单元调查与记录 121.8.1评选吉祥物（调查、收集、整理数据） 1知识点1：调查的方法 1知识点2：记录数据并回答问题 121.8.2最喜欢的水果（收集整理数据） 3知识点：画“正”字等记录方法的灵活运用 4易错点：错误地统计了“正”字的个数。 4单元目标：1、用不同的方法收集、记录数据2、用不同的方法记录数据。21.8.1评选吉祥物（调查、收集、整理数据）知识点1：调查的方法调查的方法很多，谁喜欢什么，可以先让他们举手，再用数一数的方法来调查；也可以让喜欢每种事物的同学各站一排，再数一数；还可以让每个学生在纸上写出自己的选择，然后收集起来，再记录。知识点2：记录数据并回答问题记录数据的形式多样：可以用符号表示；用数字表示；用符号和数字相结合表示；还可以把记录的数据放在表格中，总之要简单明了，便于比较。课时练习单1、下面是淘气的调查记录（知识点：根据收集到的数据回答问题）。春季：000000 6 夏季：ХХХХ 4秋季：√√√√√√√√ 8 冬季：△△△△△ 5淘气调查了（）名同学。（）季出生的人数最多，（）季出生的人数最少。2、电脑城星期一至星期五销售电脑情况如下（知识点：根据统计表回答问题）：星期一√√√√星期二△△△△△星期三ХХХ星期四0000000星期五□□□□□□□□□（1）根据整理的结果填空题星期一二三四五数量/台（2）哪天销售的电脑最多，哪天销售的电脑最少，相差多少台？（3）你还能提出什么问题？并试着解答。（4）说一说，在销售电脑方面，你有什么建议？3、下图是董老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表（知识点：根据统计表回答问题）。活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数18201662（1）最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。（4）这个班一共有（）人。4、电器商店电视机销售情况统计表（知识点：根据统计表回答问题）。电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20151214152025（1）星期（）销售量最少。（2）星期（）销售量最多。（3）星期（）和星期（）销售量一样多。5、下面是二（6）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表（知识点：根据统计表回答问题）。蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10人15人5人？(1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。(2)喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。(3)你还能提出什么数学问题并解答。21.8.2最喜欢的水果（收集整理数据）知识点：画“正”字等记录方法的灵活运用记录的方法有多种，如：用打“√”记录、用○记录、画竖线记录、写数字记录、画“正”字记录等。其中，一个“正”字正好是5画，所以画“正”字记录最简便，使用范围最广。统计表：用数据代替文字描述，便于统计结果的精确、简洁的表达和对比分析。易错点：错误地统计了“正”字的个数。记录数据时，是用“正”字的笔画表示统计的数量，一笔画代表一个事物，一个“正”字有5画代表5个事物，而不是用整个“正”字代表一个事物。【例1】在自然数1～100中，数字5一共出现了多少次？（知识点：重复出现的统计）【解析】可以通过数字5在不同的数位上分别出现了多少次进行统计。在自然数1～100中，个位上是5的数有5,15,25,35,45,55,65,75,85,95共10个，十位上是5的数有50,51,52,53,54,55,56,57,58,59共10个，所以在自然数1～100中数字5共出现了10+10=20（次）。【答案】在自然数1～100中，数字5一共出现了20次。【例2】下面是二年级两个班人数情况统计表，你能把它们合并成一个统计表吗？（知识点：复式统计表）【解析】这两个统计表都有两个项目，合并时把相同的项目合并，把对应的数据填在对应的横栏、竖栏中，就成为一个复式统计表，复式统计表一般要有合计一栏。【答案】班级人性别数一班二班合计男生232447女生212243课时练习单1、下面是二（6）班学生最喜欢吃的水果的的调查记录。（知识点：根据统计表回答问题）种类苹果葡萄桃西瓜梨香蕉人数865427（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（2）该班一共有（）名学生。（3）为召开“六一”联欢会，准备买三种水果，如果老师让你买，你会买（）、（）、（）多一些。2、下面是二班同学最喜欢的课外书的调查情况。（知识点：画“正”字整理数据并回答问题）《画王》√√√√√√√√《少儿科技》0000000000《学习报》△△△△△△△△△《七彩语文》ΧΧΧΧΧΧ（1）用画“正”的方式把调查的记录和结果填在下面的表格中。课外书记录的方式喜欢的人数《画王》《少儿科技》《学习报》《七彩语文》（2）喜欢（）的同学最多，喜欢（）的同学最少。（3）喜欢《少儿科技》的同学比喜欢《七彩语文》多（）人。（4）喜欢《画王》和《学习报》的同学一共有（）人。3、下表是二（6）班学生每天数学作业所用时间情况统计表（知识点：根据统计表回答问题）：时间30分以下30—1小时1—2小时2小时以上人数正正正正正正正正正正（1）每个“正”字表示几个人？

（2）这个班有多少名同学？

（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？​​4、气象小组把6月份的天气作了如下记录（知识点：画“正”字整理数据）：（1）用画“正”字的方法统计数据晴天雨天阴天（2）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数（3）从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。（4）这个月中阴天有()天。（5）这个月中晴天比雨天多()天。（6）这个月中阴天比雨天多()天。5、统计（知识点：画“正”字整理数据）（1）用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里．（2）________最多，________最少，所有的图形共有________个．△比□少________个，○比长方形多________个．第八单元练习单一、填空题。1、李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。根据上图画“正”字整理。水果人数2、二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。春正正正夏正正秋正正正正冬正正正(1)从上表中可以看出,共调查了()名同学。(2)()季过生日的人数最多,()季过生日的人数最少。(3)春季和冬季过生日的人共有()人。3、数图形并回答问题。(1)用自己喜欢的方法,完成下面的统计表。物品个数()()()()(2)正方体比球多()个,圆柱比正方体少()个。三、解决问题。1、笑笑的储蓄罐。(1)用画“正”字的方法统计。种类枚数(2)算一