水准仪的认识和使用_第1页
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文档简介

实验一水准仪的认识和使用

一、目的与要求1．

了解DS3型水准仪各部件及作用。2．

练习水准仪的安置、瞄准与读数。3．

测量地面两点间的高差。二、计划与设备1．实验学时数安排2学时，实验小组由2~4人组成。2．实验设备为每组DS3型水准仪1台，记录板一块，测伞一把。3．实验场地安排不同高度的五根水准尺，各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平、读数的基础上，每人练习观测三根水准尺，分别编号为A、B、C，记录在实验报告一中。4．实验结束时，每人上交一份实验报告一。三、方法与步骤1．

安置仪器将三角架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平，并将脚尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器连在三脚架上。2．

认识仪器了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。同时熟悉水准尺的分划注记。3．

粗略整平先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动，再转动另一脚螺旋，使气泡移至居中位置。三、方法与步骤4．

瞄准转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻力），转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。5．

精平、读数在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米，估读毫米，即读出四位有效数字。四、注意事项1．不要在没有消除视差情况下进行读数。2

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