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文档简介

——学会人物神态描写让你的文章鲜活起来嘴角上泛起阵阵涟漪,眼睛笑成了一条缝——高兴亮晶晶的泪珠顺着脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上——哭泣瞪圆了双眼,呆呆的向前望去,木头一般站在那儿——发愣。竖起眉毛,眼珠子瞪的想要弹出来似的。

——愤怒人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。神态描写神态是人的一种行为,指人脸各部分的动作和变化。神态描写就是描写人物脸部的细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情、思想活动和性格.概念一头卷发,长长的脸,眼睛眯成了一条缝,缝里溢着满足的愉悦,笑意写在脸上,漾着超人的台风,“6+1”招牌式的笑脸上,挤满了涟漪,不知是哭还是笑,单凭这张脸,就打造出了轻松自然的主持风格,吸引了无数的粉丝。央视主持李咏你猜猜他是谁初步感知

语文课上,正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊“钓鱼”的他被教师叫了起来回答问题。他站起来,极力撑开双眼望着老师,在听到背后同学重复数遍之后,他好像忽然“活”过来似的,恢复了他平日的灵性,黑溜溜的一对眼珠子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着,一会儿左顾右盼,像在寻求援助,一会儿又苦有所思,像在专注思索,他终于等到来自背后同学的帮助,他开始翕动(xī一张一合地动)嘴唇,结结巴巴地回答起来,勉强得到老师“赦免”后,趁老师转身写字的时候,他得意地扮了个鬼脸,同时转身向后面作了一揖。要善于捕捉人物神态的细微变化比如笑,“微笑”是反映发自内心的喜悦;“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎,不怀好意;“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格,也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点,才能在描写神态中反映不同的意义。

神态描写取胜第一招能反映人物的思想感情,性格特征神态描写取胜第二招

她走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。“你的种子呢?”我问。她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。1、找出描写人物神态的句子。2、想一想,这些描写刻画了小姑娘的什么神态?[简评]这段描写,作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑,脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写,把小姑娘害羞的神态刻画了出来。

要同动作和语言等人物描写方法相结合,与环境描写等其他描写方法相结合,增强文章表现力。神态描写取胜第三招弟弟最爱听孙敬修爷爷讲故事,每逢“星星火炬”节目播送孙爷爷讲故事时,他就把半导体收音机往自己跟前一放,歪着头,两只小手托着下巴,耳朵贴着收音机的喇叭边,津津有味地听起来。一会儿瞪大了眼睛,一会儿哈哈大笑,还用小拳头使劲捶着桌子,一会儿又张大了嘴,口水都流了出来,他却浑然不觉,简直是听入迷了。

示例:

要善于运用修辞方法或者精练的动词、形容词。神态描写取胜第四招当一位老师听见别人夸奖她的学生时。

她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的涟漪。神态描写的作用一、表现人物内心世界,活现人物

二、刻画人物性格,突出文章的中心小试牛刀:要求:填上描写人物神态的句子。

胖胖小弟刚想走,忽然看见妈妈端着一盘红烧肉进来

希望之星苏明娟小明娟右手紧握铅笔,左手按在作业本上.她脸色略显苍白,两只滚圆的大眼睛注视着前方,闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。

神态描写四招取胜:1.善于捕捉神态的细微变化2.要反映人物的思想感情、性格特征3.

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