初中数学八年级上册 分式的基本性质应用:约分、通分同课异构_第1页
初中数学八年级上册 分式的基本性质应用:约分、通分同课异构_第2页
初中数学八年级上册 分式的基本性质应用:约分、通分同课异构_第3页
初中数学八年级上册 分式的基本性质应用:约分、通分同课异构_第4页
初中数学八年级上册 分式的基本性质应用:约分、通分同课异构_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分式的基本性质应用:约分、通分1、下列各式中,属于分式的是()

A、B、C、D、一、复习提问B1

活动:已知正方形的面积为1,求下列阴影部分面积.观察、对比各图形中的阴影部分面积,你能发现什么结论?

S1=

S2=

S3=

问题:这些面积是否相等?可以进行变形的依据是什么?2)分数的基本性质是什么?怎样用式子表示?分数的基本性质:一个分数的分子、分母同乘(或除以)一个不为0的数,分数的值不变。一般地,对于任意一个分数有S1=S2=S3=结论:1.如图长方形一边长为a,面积为是s,则长方形另一边长为____s2.如图由3张长方形纸片拼成一个新的长方形,这两个长方形有什么相同之处?___a3s3a__as4张呢?4.n张呢?||s3s4snsa3a4ana

有什么关系?____讨论

类比分数的基本性质,你能得到分式的基本性质吗?说说看!类比分数的基本性质,得到:分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.例1

下列等式的右边是怎样从左边得到的?分子分母都

分子分母都

分子分母都

分式性质应用例

()()()()想一想下列等式成立吗?为什么?-aa—=—-bb-aaa—=—=-—b-bb分式的变号法则

分式本身及其分子、分母这三处的正负号中,同时改变两处,分式的值不改变,

不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号⑴⑵⑶

不改变分式的值将下列各式中的系数都化成整数.例题

化简下列分式:分析:为约分要先找出分子和分母的公因式。解:化简下列分式(约分)约分的步骤:(1)约去系数的最大公约数;(2)约去分子分母相同因式的最低次幂.练一练(1)(2)(3)

分式约分的依据是什么?分式的基本性质把分式分子、分母的公因式约去,这种变形叫分式的约分约分注意:当分子分母是多项式的时候,先进行分解因式,再约分(3)(4)分子和分母没有公因式的分式称为最简分式.注意:化简分式和分式的计算时,通常要使结果成为最简分式.最简分式把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。1.约分的依据是:分式的基本性质.2.约分的基本方法是:

先把分式的分子、分母分解因式,约去公因式.3.约分的结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论