人教版九年级化学上册 1.2 化学是一门以实验为基础的科学 -对蜡烛及其燃烧的探究 导学案_第1页
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人教版九年级化学上册1.2化学是一门以实验为基础的科学——对蜡烛及其燃烧的探究导学案一、实验目的通过对蜡烛及其燃烧的探究，了解化学是一门以实验为基础的科学，初步了解化学反应及相关概念。二、实验材料与器材蜡烛镊子分液漏斗水无水硫酸粗盐细盐铜片三、实验步骤与结果观察蜡烛的外观特点，用镊子夹取蜡烛的蜡状物，观察蜡状物的物态并记录。在试管中加入适量的水，用分液漏斗滴入几滴无水硫酸，观察试管内的变化现象，并记录。在试管中加入一小撮粗盐，摇晃试管，观察试管内的变化现象，并记录。用镊子夹取一小块铜片，将其放入试管中，观察试管内的变化现象，并记录。四、实验讨论根据实验步骤和观察结果，回答以下问题：实验中用到的物质“蜡状物”是什么？它的物态如何？试管内加入无水硫酸后，有何变化现象？粗盐与水的反应属于什么类型的化学反应？铜片与试管中的物质发生了什么变化？五、实验总结通过对蜡烛及其燃烧的探究实验，我们初步了解了化学是一门以实验为基础的科学。通过观察实验现象，我们可以看到不同物质之间的相互作用以及化学反应的发生。实验中我们发现，蜡状物是固态，无水硫酸与水发生剧烈反应产生烟雾，并且放热，粗盐与水发生化学反应产生气体，铜片与试管中的物质反应生成了一种新的物质。我们通过这个实验，加深了对化学实验的理解，也对化学反应的基本概念有了初步的认识。同时，我们也意识到了实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过亲自动手、观察和记录实验现象，我们能够更好地理解化学，提高实验技能和科学精神。六、实验延伸通过改变实验步骤中的物质或实验条件，是否会影响实验结果？为什么？对于蜡烛燃烧过程中产生的气体，如何进行收集和检测？蜡烛燃烧过程中能否分离出其他物质？如何进行实验验证？七、相关实验拓展实验题目：对于不

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