人教版初中化学九下复习课：离子共存专题 导学案_第1页
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文档简介

人教版初中化学九下复习课：离子共存专题导学案一、知识回顾在前几节的学习中，我们已经学习了离子的基本概念和离子化合物的命名方法。离子共存是指不同种类的离子在一个化合物中共存的现象。本节课我们将重点学习离子共存的相关知识。离子共存的化合物中，离子种类较多，相互之间的电荷平衡能够维持化合物的稳定性。通过学习离子共存的规律，我们可以更好地理解和应用化学知识。二、学习目标了解离子共存的概念和意义；掌握离子共存的常见模式；掌握离子共存的命名和写式方法；能够通过实例判断离子共存的化合物。三、学习内容1.离子共存的概念和意义离子共存是指不同种类的离子在一个化合物中共存的现象。离子共存是化学反应中常见的情况之一，也是化学反应系统中电荷平衡的体现。2.离子共存的常见模式常见的离子共存模式包括：单价离子共存多价离子共存同名离子共存异名离子共存3.离子共存的命名和写式方法在化学中，离子共存化合物的命名遵循离子的命名规则，并根据化合物中离子的种类和数量确定化合物的化学式。对于单价离子共存的化合物，可以直接使用各个离子的名称，并根据离子的电荷平衡确定化合物的化学式。对于多价离子共存的化合物，需要根据离子的电荷平衡确定离子配比，并使用化合价表示离子的种类和数量。4.离子共存的实例分析通过实例分析离子共存的化合物，我们可以加深对离子共存的理解，并掌握离子共存的判断方法。四、学习方法仔细阅读教材相关内容，理解离子共存的概念和意义；利用学习工具和资源，查找更多的离子共存实例，加深理解；多进行实例分析，锻炼判断离子共存的能力。五、课堂练习下列化合物中存在离子共存的是：A.NH₃B.NH₄NO₃C.NaClD.H₂O根据离子的电荷平衡，判断下面化合物的离子配比：A.KClB.Fe₂O₃C.Al(NO₃)₃六、总结通过本节课的学习，我们对离子共存的概念和意义有了更深入的理解，掌握了离子共存的常见模式、命名和写式方法。同时，通过实例分析的训练，我们能够更好

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