第一单元第一课收集与处理文字教案人教版初中信息技术七年级上册

文字处理技术教学设计一、教材内容分析本课为《课件图像处理技巧》中的第二章的内容，本节课通过讲解了在PPT中如何使用文字的处理功能，尽显文字处理技术的使用精髓。二、教学目标1.知识与技能通过讲解相关案例，让学生明白文字的使用原则，学会在PPT中对文字进行排版以及掌握字体获取等基本操作；结合相关主题，能够排版不同主题的文字。2.过程与方法通过实践让学生学会字体的分类和获取的方法。3.情感态度和价值观培养学生的审美能力和动手能力，让学生学会动手学习，实现从能够从理论到实践的转变。三、教学重、难点教学重点：1.文字的使用原则2.文字的分类教学难点：1.字体的获取2.文字的排版四、教学资源硬件准备：多媒体教室软件准备：PPT课件、PowerPoint五、教学过程设计教学环节教师活动知识点设计意图新课导入用本节课知识点导入新课新课导入教师在开始授课前，利用本节课要讲解的知识点导入，即可以让学生知道本节课要学习的内容，明确重难点，还可以激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。讲授新课带领学生认识文字使用的CRAP原则，即对比、重复、对齐和亲密性原则。对比：通过图片显示不同的人物引导学生明了字体间的区别，知道字体对比的含义是为了突出重点。重复：借用两张内容相同，但颜色不同的人物图片，让学生能一目了然知道重复的颜色、形状、材质等对作品的重要性，从而认识到重复的标题文字，内容文字等的重复可以塑造作品的条理性并加强了作品的统一性。对齐：每个元素都应当与页面上的另一个元素有某种视觉联系。这样能建立一种清晰、精巧而且清爽的外观。亲密性：将相关的项组织在一起，移动这些项，使它们的物理位置相互靠近，相关的项将被看作凝聚为一体的一个组，而不再是一堆彼此无关的片段。这样就能为读者提供一个直观的提示，使读者马上了解页面的组织和内容。文字的使用原则1.图文并茂的讲解：纯文字的知识的讲解更多的会出现抽象化，晦涩难懂的情况。而图片的加入使知识更加的形象化，教师可以在知识点的讲授环节用图片引起学生的兴趣，将知识点形象化，让学生去学习和理解，在理解的基础上去记忆，效率会大大提高，同时也增加记忆知识点的保持时间。2.图片的对比教学。对比讲解可以让学生学会区分、比较，对传授知识点容易更加深刻地记住。通过对汉字的种类的了解，让学生知道中文字体的间架结构可以分为两类，即独体字和合体字。接下来介绍西文字体的结构，西文字体可以分为三类，即衬线体，无衬线体和其他字体。分别对这三种字体进行介绍。然后就是字体的获取，给学生提供相关的网络平台，如：字体天下、字体家、字体松鼠，这些网站都提供了丰富的字体资源，可以根据需要。字体的分类和获取分类讲解汉字种类，把复杂汉字种类清晰的讲解；字体的获取时，举例说明字体资源网站，给学生提供学习资源,提高学生实践能力。通过文字排版的重要性，引出在文字排版中主要需要注意的三点：1.形式与内容相统一；2.重视传达功能；3.主题鲜明突出，并逐条案例讲解。文字排版的重要性案例讲解学习可以让人有身临其境的感受，真实的案例把学生带到一个“磁场”中，学生好奇心、求知欲心理的驱动下，进入学习状态。具有“启发式”教学特点，有助于提高教学质量，深化课堂的理论教学；增强学生对专业知识的理解，加速知识向技能的转化；开发学生的智能和创造力，增强学习兴趣。总结归纳归纳总结本节课学习的知识和应该达到的学习目标归纳总结对知识点加深记忆与理解；系统概括本节课学习的知识点，便于学生理解。课后作业掌握理论知识并制作作品通过课后作业能够帮助学生理解和消化课堂内容，将理论应用于实践。六、教学反思《文字的处理技术》是第二章的内容，主要讲解了文字的使用原则、文字的分类、文字的获取以及文字的排版等相关知识点。在教学过程中，通过图文并茂和案例的讲解让学生理解学习文字处理技术，掌握文字的