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文档简介
2.1获取信息的过程与方法2.1获取信息的过程与方法一、能根据问题确定信息需求和信息来源。二、掌握信息获取的途径和方法。学习目标三、养成规范分析问题及对信息进行有效组织、整理的良好素养。2.1获取信息的过程与方法问题与思考:
同学们刚刚踏进学校,对于现在的学校我们不是很了解,学校为了帮助我们进一步了解学校,要求每一个班都要制作一期以学校为主题的宣传板报,那我们要按怎样的步骤来做呢?
要做宣传学校的板报,首先要找有关学校的资料,获取相关信息。那么,我们应该按什么程序来搜集资料,从而获取你想要的信息呢?
2.1获取信息的过程与方法2.1获取信息的过程与方法确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息
请同学们阅读课本P18,探究:获取信息需要经历哪些过程?探究:一、确定信息需求2.1获取信息的过程与方法
请同学们阅读课本,参照“拒食野生动物,倡导饮食文明”活动案例,探究:确定信息需求的过程。确定信息需求的过程:2.1获取信息的过程与方法1、制定信息需求内容大纲;2、确定成果目标形式及所需载体类型;3、列出信息需求清单。
2.1获取信息的过程与方法1、制定信息需求内容大纲如:①学校的历史
②学校的师资力量
③学校的环境例如:“市一中学校板报”信息需求的确定2、确定成果目标形式及所需载体类型论文或板报:文字、图片演示文稿:文字、声音、视频宣传片:视频、动画、声音3、列出信息需求清单2.1获取信息的过程与方法“市一中学校板报”信息需求清单信息需求内容大纲成果目标所需载体组长:组员:班级:实践活动:填写信息需求清单2.1获取信息的过程与方法来源示例媒体报纸书刊广播电视音像制品网络他人老师父母同学朋友专业人员事物本身动物山河风雨表情行为化学反应活动过程事件现场二、确定信息来源
请同学们阅读课本P19,探究:我们从哪里可以获取所需要的信息?2.1获取信息的过程与方法信息来源示例媒体阅读书刊收听广播收看电视检索光盘观看电子音像制品搜索网页他人听讲座请教专家讨论网上交流问卷调查事物本身观察实验调查体验三、采集信息1.采集信息的方法
请同学们阅读课本P20-21,探究:对于不同的信息来源我们有哪些不同的采集方法?采集信息有哪些常用的工具?2.1获取信息的过程与方法2.采集信息的工具数码摄像机数码照相机扫描仪录音器2.1获取信息的过程与方法四、保存信息
请同学们阅读课本P21,探究:如何保存我们所获取的信息?2.1获取信息的过程与方法四、保存信息2.输入计算机保存1.分类整理并登记在信息采集卡编号信息内容信息类型信息来源保存形式1禾花雀的特性文字、图片《中国大百科全书》第169页计算机2禾花雀的生态价值视频采访动物研究所李光杰教授计算机3禾花雀的生存现状文字、图片计算机4学校“爱护动物行动周”活动记实文字、图片小组同学的调查资料计算机实践活动:填写信息采集卡2.1获取信息的过程与方法“市一中学校板报”信息采集卡编号信息内容信息类型信息来源保存形式1学校历史文字档案室、图书馆、老师计算机组长:组员:班级:2.1获取信息的过程与方法
课堂小结:2.1获取信息的过程与方法
通过本节课的学习,我们了解到:获取信息的基本过程:确定信息需求→确定信息来源
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