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一.名著阅读(共10小题)

1.(2023新城区校级二模)请根据选段内容,完成表格右边的批注。

《骆驼祥子》选段批注

①其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。……②祥子像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣磕磕地随着大家乱转,可不知道自己作的是什么。选段①中,祥子,因此受到刘老头子的优待,而在选段②中,祥子已经陷入颓废的迷惘中,思想逐渐变得麻木。祥子之所以会变成这样,既与这一社会原因分不开,也与祥子这一个人因素有关。

2.(2023重庆模拟)阅读下面文字,完成小题。

十七那天,他开始去拉车,赁的是“整天儿”。拉过两个较长的买卖,他觉出点以前未曾有过的毛病,腿肚子发紧,胯骨轴儿发酸。他晓得自己的病源在哪里,可是为安慰自己,他以为这大概也许因为二十多天没拉车,把腿撂生了;跑过几趟来,把腿蹓开,或者也就没事了。

又拉上个买卖,这回是帮儿车,四辆一同走。抄起车把来,大家都让一个四十多岁的高个子在前头走。高个子笑了笑,依了实,他知道那三辆车都比他自己“棒”。他可是卖了力气,虽然明知跑不过后面的三个小伙子,可是不肯倚老卖老。跑出一里多地,后面夸了他句:“怎么着,要劲儿吗?还真不离!”他喘着答了句:“跟你们哥儿们走车,慢了还行?!”他的确跑得不慢,连祥子也得掏七八成劲儿才跟得上他。他的跑法可不好看:高个子,他塌不下腰去,腰和背似乎是块整的木板,所以他的全身得整个的往前扑着;身子向前,手就显着靠后:不像跑,而像是拉着点东西往前钻。腰死板,他的胯骨便非活动不可;脚几乎是拉拉在地上,加紧的往前扭。扭得真不慢,可是看着就知道他极费力。到拐弯抹角的地方,他整着身子硬拐,大家都替他攥着把汗;他老像是只管身子往前钻,而不管车过得去过不去。

拉到了,他的汗劈嗒啪嗒的从鼻尖上,耳朵唇上,一劲儿往下滴嗒。放下车,他赶紧直了直腰,咧了咧嘴。接钱的时候,手都哆嗦得要拿不住东西似的。

在一块儿走过一趟车便算朋友,他们四个人把车放在了一处。祥子们擦擦汗,就照旧说笑了。

(节选自老舍《骆驼祥子》)

(1)下列对小说相关内容理解和赏析正确的一项是

A.“他觉出点以前未曾有过的毛病”,是祥子意识到自己年老了,力气大不如从前。

B.文中详尽描写四十多岁的高个子车夫拉车的姿势,形象说明个子高并不适合拉车。

C.“祥子们”是指拉车的车夫们,巧妙运用借代修辞,以“祥子”借代“车夫”。

D.选文再现了拉“帮儿车”的场景,表述对车夫们这群小人物互帮互助品德的赞美。

(2)小说主人公祥子是个拉车的车夫,小说名为什么在“祥子”前加上“骆驼”?请结合小说内容简要说明理由。

3.(2023陇南模拟)根据名著内容,将下面的对话补充完整。

宋芬:最近,我读了老舍先生的《骆驼祥子》。骆驼,是沙漠之舟,这本书的主人公祥子来自城市,老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他从事着饲养骆驼、替人运输货物的工作。只可惜,社会不给好人出路。

王明:这恐怕和书里的内容有些出入吧,

宋芬:你简直是位专家,谢谢你帮我。看来,一定要认真读名著,如果不懂装懂,会贻笑大方的。祥子好可怜,只不过想拥有一辆自己的车,但是希望一次次地破灭,你觉得给祥子带来毁灭性打击的是哪一件事情呢?

王明:

4.(2022西安模拟)名著阅读。

祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

(1)以上文段节选自小说《骆驼祥子》。文段中祥子要哭出来的原因是。

(2)有人说:“如果没了希望,绝望就会把生命毁掉。”请结合祥子的人生经历,谈谈你对这句话的理解。

5.(2022河池二模)名著阅读。

街上越来越热闹了,祭灶的糖瓜摆满了街,走到哪里也可以听到“糖来,糖”的声音。祥子本来盼着过年,现在可是一点也不起劲,街上越乱,他的心越紧,那可怕的二十七就在眼前了!他的眼陷下去,连脸上那块疤都有些发暗。拉着车,街上是那么乱,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神两气夹攻,他觉得精神不够用的了,想着这个便忘了那个,时常忽然一惊,身上痒刺刺的像小孩儿在夏天炸了痱子似的。

祭灶那天下午,溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候,风更小了些,天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急,天暖,再加上雪花,大家一劲儿往糖上撒白土子,还怕都粘在一处。雪花落了不多,变成了小雪粒,唰唰的轻响,落白了地。七点以后,铺户与人家开始祭灶,香光泡影之中夹着密密的小雪,热闹中带出点阴森的气象。大街上的人都显出点惊急的样子,步行的,坐车的,都急于回家祭神,可是地上湿滑,又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去,上气不接下气地喊叫,听着怪震心的。

(节选自《骆驼祥子》)

(1)选段中“可怕的二十七”指的是什么事?

(2)祭灶这一天,祥子拉着曹先生回家时,被侦缉队的一个人跟上了,这个人是谁?他做了一件什么事,让祥子的希望再次破灭?

(3)读完《儒林外史》,班上同学展开讨论。甲说:“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说:“不尽然,它也在宣扬传统美德,树立了许多正面形象。”你同意谁的观点?请举例说明。

6.(2023仪陇县模拟)阅读名著选段,按要求回答问题。

另一个陌生人更值得详细地描述一番。格拉蒂奥莱或恩格尔的门徒能从他的脸上看出许多的东西来,就像是在读一本开启的书一样。我立即看出了他的主要特点:他自信,因为他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着,他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人;他冷静,因为他的肤色苍白而不红润,说明血液流动平稳,性情平和;他坚定,这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来;他勇敢,因为他呼吸时粗声粗气,表明他具有旺盛的生命力。

(1)以上语段选自(人名)写的科幻小说《》。

(2)该部作品描绘了探险者在大海里的种种惊险奇遇,书中哪个人物让你印象深刻,结合具体事件说说你对他的认识。

7.(2023景县校级模拟)阅读下面从名著《海底两万里》中摘录的文字,回答后面的问题。

“我要把它击沉,先生!”……“我就要这么干,”尼摩船长冷冰冰地说,……一个庞然大物正在往海底沉去,……海水雷鸣似的呼呼地往船体里涌去,甲板上挤满了乱作一团的人影……那些不幸的人纷纷往支索上攀爬,……简直就像被海水浸泡了的蚁穴里的蚂蚁似的!

有同学读到这段文字时感慨:“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊!”你是否认同这个评价?请结合整本书阅读体验,说说你的看法。

8.(2022江川区校级模拟)名著阅读。

这时是上午十点,太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

(1)从文段中可以看出,这本科幻小说表现了的主题。

(2)科幻小说往往有着跌宕起伏的情节,有扣人心弦的结局,读者迫切的想要知道结局,这时我们便可以采取快速阅读的方法,而快速阅读有着以下四个要求,请补充完成:

一、集中精力,专心致志;二、;三、眼睛的视域要宽;四、善于抓书中的关键字,有所舍去。

(3)这本小说中的灵魂人物是谁?他有着怎样的性格特点,请你向全班同学介绍。

9.(2022碑林区校级二模)名著阅读。

“是啊,”船长冷冷地说,“到南极圈中心去,到那个地球的各条经线汇集的、尚不为人所知的中心点去。您是知道的,我要用我的‘鹦鹉螺’号做我想做的事情。”

是的,我当然知道!我还知道,此人已经大胆妄为到了不顾一切的地步!南极可是比北极更难以接近而连最勇敢的航海家都还没有到过北极啊!要越过眼前的遍地障碍前往南极,那不纯粹是疯狂之举吗?那不纯粹是只有疯子才想得出来的事吗!

这段文字出自小说《海底两万里》,通过阿罗纳克斯教授和船长的对话,表现了船长面对困难时异于常人的。

10.(2022黄浦区二模)阅读下面小说节选,说说“这个海怪”的特点。

事实上,一八六六年七月二十日,加尔各答—布纳齐汽轮航运公司的希金森总督号汽轮在距离澳大利亚东海岸五海里的地方遇见这个会游动的庞然大物。起初,贝克船长以为碰到了一座无名巨礁。他正准备测定其准确的位置时,只见这个海怪身上射出两根水柱,呼啸直上,足有150英尺高。所以说,除非这座礁石上有一口间歇性热喷泉,否则,希金森总督号汽轮真是遇上了迄今无人知晓的海洋哺乳动物,混杂着空气和水汽的水柱是从它的鼻孔里喷射出来的。

同年七月二十三日,西印度—太平洋汽轮航运公司所属的克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮,在太平洋洋面上观察到了同样的事实。如此说来,这条不同凡响的鲸鱼能够以令人吃惊的速度从一个地方游弋到另一个地方,因为希金森总督号汽轮和克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮仅仅在间隔三天的时间里,分别在相距700海里的两个方位见到了它。

两个星期以后,在距离克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮遇见它2000海里的地方,国营航运公司赫尔维西亚号船和皇家邮船公司香农号邮船在位于美国和欧洲的大西洋洋面上相向近舷航行时,在格林威治子午线以西北纬42度15分、西经60度35分的位置同时发现了这头海怪。从两条船此次同时观察到的情况来看,人们相信能够估计这头哺乳动物的长度至少在350英尺以上,因为香农号邮船和赫尔维西亚号船虽然艏艉长100米,但仍没有超过这头海怪的长度。此前,最大的鲸鱼,出没于阿留申群岛勒库拉玛克岛和吕穆居立克岛附近海域的鲸鱼也从没超过56米——甚至还没有达到这个长度。

2023年中考复习之挑战压轴题(名著阅读):《骆驼祥子》《海底两万里》

参考解析与试题解答

一.名著阅读(共10小题)

1.(2023新城区校级二模)请根据选段内容,完成表格右边的批注。

《骆驼祥子》选段批注

①其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。……②祥子像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣磕磕地随着大家乱转,可不知道自己作的是什么。选段①中,祥子勤快、老实,因此受到刘老头子的优待,而在选段②中,祥子已经陷入颓废的迷惘中,思想逐渐变得麻木。祥子之所以会变成这样,既与社会阶层固化、道德缺失和缺乏机会,这一社会原因分不开,也与祥子自卑心理、狭隘的观念和错误的人生观,这一个人因素有关。

《骆驼祥子》;名著人物;名著情节.

《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历,展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活,表述了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。

本题考查对名著的理解。“在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油”可知,祥子勤快、老实。祥子的悲剧既是个人原因造成的,也与社会环境密不可分,他的自卑心理、狭隘的观念和错误的人生观使他无法正确看待自己的处境,而社会阶层固化、道德缺失和缺乏机会更是使他无法改变自己的命运。这部小说通过祥子的经历,反映了中国社会的贫困、不公和不公正,呼吁人们关注社会问题,改变社会现实,为每个人提供更好的机会和生活环境。

解析:

勤快、老实

社会阶层固化、道德缺失和缺乏机会,

自卑心理、狭隘的观念和错误的人生观,

阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。

2.(2023重庆模拟)阅读下面文字,完成小题。

十七那天,他开始去拉车,赁的是“整天儿”。拉过两个较长的买卖,他觉出点以前未曾有过的毛病,腿肚子发紧,胯骨轴儿发酸。他晓得自己的病源在哪里,可是为安慰自己,他以为这大概也许因为二十多天没拉车,把腿撂生了;跑过几趟来,把腿蹓开,或者也就没事了。

又拉上个买卖,这回是帮儿车,四辆一同走。抄起车把来,大家都让一个四十多岁的高个子在前头走。高个子笑了笑,依了实,他知道那三辆车都比他自己“棒”。他可是卖了力气,虽然明知跑不过后面的三个小伙子,可是不肯倚老卖老。跑出一里多地,后面夸了他句:“怎么着,要劲儿吗?还真不离!”他喘着答了句:“跟你们哥儿们走车,慢了还行?!”他的确跑得不慢,连祥子也得掏七八成劲儿才跟得上他。他的跑法可不好看:高个子,他塌不下腰去,腰和背似乎是块整的木板,所以他的全身得整个的往前扑着;身子向前,手就显着靠后:不像跑,而像是拉着点东西往前钻。腰死板,他的胯骨便非活动不可;脚几乎是拉拉在地上,加紧的往前扭。扭得真不慢,可是看着就知道他极费力。到拐弯抹角的地方,他整着身子硬拐,大家都替他攥着把汗;他老像是只管身子往前钻,而不管车过得去过不去。

拉到了,他的汗劈嗒啪嗒的从鼻尖上,耳朵唇上,一劲儿往下滴嗒。放下车,他赶紧直了直腰,咧了咧嘴。接钱的时候,手都哆嗦得要拿不住东西似的。

在一块儿走过一趟车便算朋友,他们四个人把车放在了一处。祥子们擦擦汗,就照旧说笑了。

(节选自老舍《骆驼祥子》)

(1)下列对小说相关内容理解和赏析正确的一项是C

A.“他觉出点以前未曾有过的毛病”,是祥子意识到自己年老了,力气大不如从前。

B.文中详尽描写四十多岁的高个子车夫拉车的姿势,形象说明个子高并不适合拉车。

C.“祥子们”是指拉车的车夫们,巧妙运用借代修辞,以“祥子”借代“车夫”。

D.选文再现了拉“帮儿车”的场景,表述对车夫们这群小人物互帮互助品德的赞美。

(2)小说主人公祥子是个拉车的车夫,小说名为什么在“祥子”前加上“骆驼”?请结合小说内容简要说明理由。

《骆驼祥子》;名著情节.

《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心,反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。

(1)本题考查理解名著内容。

A.有误,“祥子意识到自己年老了,力气大不如从前”不当,而是祥子在与虎妞结婚后,再去拉车,他的心态发生了变化,不再充满干劲;

B.有误,“个子高并不适合拉车”不当,这段描写表现了高个子车夫年纪大了,为了养家糊口,不得不拼命拉车;

C.正确;

D.有误,“对车夫们这群小人物互帮互助品德的赞美”不当,应是表述对车夫们这群小人物为了生活不得不互帮互助拉“帮儿车”的怜悯;

故选C。

(2)本题考查人物名称的由来。首先,祥子来自农村,立志买一辆自己的车,做一个独立的劳动者。但是,用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走。祥子趁乱从兵营逃脱时,顺手牵走了三匹骆驼,并换了三十五块钱。回到城里,病倒的祥子在梦话或胡话中泄漏了“骆驼”这个秘密,因此人们叫他“骆驼祥子”。其次,骆驼是一种吃苦耐劳、沉默憨厚的动物,它们行走在沙漠这样恶劣的环境里,驮着人们和行李等,任劳任怨,性格温顺。而祥子呢,一个从农村来的破产青年,为了实现拥有一辆属于自己的车的愿望,勤勤恳恳、任劳任怨的工作着,正如同骆驼一般。所以“骆驼祥子”也揭示了主人公性格。

解析:

(1)C

(2)①祥子曾被抓作壮丁,军队溃逃后,他将意外得到的3匹骆驼卖了,回到城里继续拉车,从此得了外号“骆驼祥子”;②以“骆驼”暗喻祥子吃苦耐劳的善良本质,暗示祥子所处的社会如骆驼所处的“沙漠”一般吞噬人。

阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如、背景、体裁、涉及人物及故事情节等,还要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来,得心应手。

3.(2023陇南模拟)根据名著内容,将下面的对话补充完整。

宋芬:最近,我读了老舍先生的《骆驼祥子》。骆驼,是沙漠之舟,这本书的主人公祥子来自城市,老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他从事着饲养骆驼、替人运输货物的工作。只可惜,社会不给好人出路。

王明:这恐怕和书里的内容有些出入吧,祥子来自农村,从事的是人力车夫的工作。

宋芬:你简直是位专家,谢谢你帮我。看来,一定要认真读名著,如果不懂装懂,会贻笑大方的。祥子好可怜,只不过想拥有一辆自己的车,但是希望一次次地破灭,你觉得给祥子带来毁灭性打击的是哪一件事情呢?

王明:我认为小福子的死给祥子带来了毁灭性的打击。

《骆驼祥子》.

本题考查名著的细节以及对内容的理解。

根据平时的阅读积累可知,祥子来自农村,从事的是人力车夫的工作,“这本书的主人公祥子来自城市”“他从事着饲养骆驼、替人运输货物的工作”说法有误。祥子的人生经历了三起三落,车被大兵抢走,钱被孙侦探敲诈,虎妞难产而死等事情都给他带来了打击,但是毁灭性的打击是小福子的死,他原本要到曹先生家继续干活,但是得知小福子去世之后,就彻底堕落了。

解析:

①祥子来自农村,从事的是人力车夫的工作。

②我认为小福子的死给祥子带来了毁灭性的打击。

阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道细节和主题,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

4.(2022西安模拟)名著阅读。

祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

(1)以上文段节选自小说《骆驼祥子》。文段中祥子要哭出来的原因是祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。

(2)有人说:“如果没了希望,绝望就会把生命毁掉。”请结合祥子的人生经历,谈谈你对这句话的理解。

《骆驼祥子》.

《骆驼祥子》通过人力车夫祥子一生几起几落、最终沉沦的故事,揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。

(1)本题考查对名著的理解能力。此题要结合对情节内容的掌握进行理解。结合“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车”“拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱”等语句可知,这里的“几乎要哭出来”是高兴得要哭。

(2)本题考查名著情节兼语言表述。所给句子包含两个意思:希望让人前进,绝望可以把生命毁掉。结合祥子由充满希望到最终绝望的过程,来谈对这句话的认识。

解析:

(1)祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。

(2)示例:希望能让人勇敢活下去,没了希望,人也就毁灭了。祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运,拥有一辆自己的洋车,这是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚韧在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,他开始自暴自弃,成为了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。

对于测试范围中提到的中外名著,一定要读,要熟读。对于书中重点塑造的人物形象,某个人物的经典故事,语言风格,思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺,帮助理解。

5.(2022河池二模)名著阅读。

街上越来越热闹了,祭灶的糖瓜摆满了街,走到哪里也可以听到“糖来,糖”的声音。祥子本来盼着过年,现在可是一点也不起劲,街上越乱,他的心越紧,那可怕的二十七就在眼前了!他的眼陷下去,连脸上那块疤都有些发暗。拉着车,街上是那么乱,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神两气夹攻,他觉得精神不够用的了,想着这个便忘了那个,时常忽然一惊,身上痒刺刺的像小孩儿在夏天炸了痱子似的。

祭灶那天下午,溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候,风更小了些,天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急,天暖,再加上雪花,大家一劲儿往糖上撒白土子,还怕都粘在一处。雪花落了不多,变成了小雪粒,唰唰的轻响,落白了地。七点以后,铺户与人家开始祭灶,香光泡影之中夹着密密的小雪,热闹中带出点阴森的气象。大街上的人都显出点惊急的样子,步行的,坐车的,都急于回家祭神,可是地上湿滑,又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去,上气不接下气地喊叫,听着怪震心的。

(节选自《骆驼祥子》)

(1)选段中“可怕的二十七”指的是什么事?

(2)祭灶这一天,祥子拉着曹先生回家时,被侦缉队的一个人跟上了,这个人是谁?他做了一件什么事,让祥子的希望再次破灭?

(3)读完《儒林外史》,班上同学展开讨论。甲说:“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说:“不尽然,它也在宣扬传统美德,树立了许多正面形象。”你同意谁的观点?请举例说明。

《骆驼祥子》;名著情节;名著评价.

《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春,1899﹣1966)所著的长篇小说,主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,憨厚老实,善良勤恳,坚忍不拔,就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展,他来到了北平开始新的生活,最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而,他的希望屡屡破灭,与命运的抗争最终以失败告终。最后,祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。

(1)本题考查了解名著内容的能力。二十七那天是刘四爷的生日,虎妞为了自己顺利嫁给祥子,让祥子给刘四爷磕三个头,祥子心里不愿意,觉得这件事很可怕。

(2)本题考查了解名著内容的能力。祭灶这一天,曹先生遭到特务孙侦探的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

(3)本题考查学生个性化阅读名著的能力。本题解析不唯一。如果认为《儒林外史》是典型的讽刺小说,则可以列举范进等反面人物的事例进行分析;如果认为《儒林外史》宣扬传统美德,树立了许多正面形象的观点,可以联系王冕和杜少卿等正面人物的事例进行分析。

解析:

(1)二十七那天是刘四爷的生日,虎妞让祥子去给他磕三个头。

(2)孙侦探;他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。

(3)示例1:我同意甲的观点。以犀利的笔锋,含蓄幽默的言辞,揭露封建知识分子追求功名富贵和封建官吏贪污受贿的卑污灵魂,抨击腐朽的科举制度和封建礼教。如对范进、高翰林、汤知县、严氏兄弟一类人物,无情地给予讽刺。

示例2:我同意乙的观点。以高超的笔法讽刺了范进、汤知县等人,也树立了许多正面人物形象。如王冕懂事孝顺,勤奋好学,蔑视权贵;杜少卿仗义疏财,为人至孝。他们都是典型的正面人物。

阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

6.(2023仪陇县模拟)阅读名著选段,按要求回答问题。

另一个陌生人更值得详细地描述一番。格拉蒂奥莱或恩格尔的门徒能从他的脸上看出许多的东西来,就像是在读一本开启的书一样。我立即看出了他的主要特点:他自信,因为他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着,他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人;他冷静,因为他的肤色苍白而不红润,说明血液流动平稳,性情平和;他坚定,这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来;他勇敢,因为他呼吸时粗声粗气,表明他具有旺盛的生命力。

(1)以上语段选自儒勒凡尔纳(人名)写的科幻小说《海底两万里》。

(2)该部作品描绘了探险者在大海里的种种惊险奇遇,书中哪个人物让你印象深刻,结合具体事件说说你对他的认识。

《海底两万里》;名著人物;名著情节;名著常识.

《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。

(1)本题考查名著常识。联系“格拉蒂奥莱或恩格尔的门徒能从他的脸上看出许多的东西来,就像是在读一本开启的书一样。我立即看出了他的主要特点:他自信,因为他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着,他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人;他冷静,因为他的肤色苍白而不红润,说明血液流动平稳,性情平和;他坚定,这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来;他勇敢,因为他呼吸时粗声粗气,表明他具有旺盛的生命力”可知以上语段选自儒勒凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。

(2)本题考查名著人物。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由和幸福。

解析:

(1)儒勒凡尔纳海底两万里

(2)善良正义,尼摩船长利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众;向往自由,支持被压迫民族为争取独立而进行正义的斗争;沉着机智,面对英国侵略者攻击印度,他用鹦鹉螺号机智应对。

阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

7.(2023景县校级模拟)阅读下面从名著《海底两万里》中摘录的文字,回答后面的问题。

“我要把它击沉,先生!”……“我就要这么干,”尼摩船长冷冰冰地说,……一个庞然大物正在往海底沉去,……海水雷鸣似的呼呼地往船体里涌去,甲板上挤满了乱作一团的人影……那些不幸的人纷纷往支索上攀爬,……简直就像被海水浸泡了的蚁穴里的蚂蚁似的!

有同学读到这段文字时感慨:“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊!”你是否认同这个评价?请结合整本书阅读体验,说说你的看法。

《海底两万里》;名著人物.

《海底两万里》讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰,跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。

本题考查对名著人物的把握。对于尼摩船长,他的性格是多方面的,结合题干要求表述自己的观点即可。

示例:不认同。尼摩船长虽然外表是冷酷的,但在冷酷的外表下,他有仁慈善良的心,对于土著人的进攻只是通电吓退而不是杀害;锡兰采珠场采珠人遭到鲨鱼袭击,他立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人;南极海域帮助长须鲸抵御抹香鲸;大西洋碰到大章鱼不顾危险救尼德兰。

解析:

示例:认同,尼摩船长是一个冷酷的人,当鹦鹉螺号面对海上敌人时,尼摩变身成冷酷的杀手,击毁一艘又一艘船只,残忍地夺去一个个生命,长期的磨炼让尼摩船长更加冷静的同时也变得冷酷甚至无情。

阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

8.(2022江川区校级模拟)名著阅读。

这时是上午十点,太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

(1)从文段中可以看出,这本科幻小说表现了美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩的主题。

(2)科幻小说往往有着跌宕起伏的情节,有扣人心弦的结局,读者迫切的想要知道结局,这时我们便可以采取快速阅读的方法,而快速阅读有着以下四个要求,请补充完成:

一、集中精力,专心致志;二、默读为主;三、眼睛的视域要宽;四、善于抓书中的关键字,有所舍去。

(3)这本小说中的灵魂人物是谁?他有着怎样的性格特点,请你向全班同学介绍。

《海底两万里》;名著人物;名著情节;名著常识.

《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。

(1)本题考查名著主题的理解。依据“看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢”可知,美妙壮观的海底世界充满了异国情调;依据“我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢”可知,美妙壮观的海底世界充满了浓厚的浪漫主义色彩。

(2)本题考查阅读方法。默读是一种朗读方法,阅读速度极快,每分钟至少达到400字。

(3)本题考查人物形象分析尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

解析:

(1)美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩

(2)默读为主

(3)示例:主人是公尼摩船长,他不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对压迫和殖民主义的战士。

阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

9.(2022碑林区校级二模)名著阅读。

“是啊,”船长冷冷地说,“到南极圈中心去,到那个地球的各条经线汇集的、尚不为人所知的中心点去。您是知道的,我要用我的‘鹦鹉螺’号做我想做的事情。”

是的,我当然知道!我还知道,此人已经大胆妄为到了不顾一切的地步!南极可是比北极更难以接近而连最勇敢的航海家都还没有到过北极啊!要越过眼前的遍地障碍前往南极,那不纯粹是疯狂之举吗?那不纯粹是只有疯子才想得出来的事吗!

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