北师大版语文七上《拣麦穗》课件

北师大版语文七上《拣麦穗》ppt课件导入课文分析深入理解拓展思考课后作业目录CONTENTS01导入张洁是当代著名女作家，曾获得茅盾文学奖。她的作品多关注女性命运和人性探索。张洁简介《无字》、《爱，是不能忘记的》等。主要作品作者介绍20世纪70年代末80年代初，中国社会经历巨大变革，农村和城市差距逐渐拉大。张洁在农村生活过，对农村和农民有深厚的感情，此文是她对那段生活的回忆。写作背景个人背景时代背景通过一个小女孩拣麦穗的故事，探讨了人生的选择和追求。主题主要内容情感基调描述了小女孩与大老汉之间纯真的友谊和他们面临的困境。深沉、感伤，充满对过去纯真岁月的怀念。030201课文简介02课文分析主题思想总结词：批判与反思主题思想详细描述：《拣麦穗》通过讲述一个小女孩拣麦穗的故事，批判了社会对物质的过度追求和对人性的忽视，引发读者对现代社会价值观的反思。主题思想人物形象总结词：纯真与世俗人物形象详细描述：小女孩代表了纯真和梦想，而卖糖人的老汉则代表了世俗和现实。这种对比突出了小女孩的纯真和梦想在世俗面前的脆弱和不堪一击。人物形象艺术手法总结词：象征与反讽艺术手法详细描述：作者通过小女孩拣麦穗的象征性动作，以及她对糖人老汉的憧憬，运用反讽手法揭示了社会的冷酷和无情。艺术手法语言特色语言特色总结词：朴实与深情语言特色详细描述：文章语言朴实无华，却饱含深情。通过细腻的描写，展现了小女孩内心的纯真和对美好生活的向往，使读者产生强烈的共鸣。03深入理解VS通过对农村女孩拣麦穗的故事，表达了作者对童年生活的怀念以及对纯真、美好情感的追求。深入解读文章通过描绘农村女孩拣麦穗的场景，展现了乡村生活的宁静与美好，同时也表达了作者对童年时光的无限怀念。在文章中，作者通过细腻的笔触，描绘了女孩天真无邪的心灵和对美好生活的向往，这种情感在现实生活中越来越珍贵。文章主旨文章主旨的深入解读人物性格农村女孩天真无邪、善良纯朴。深入分析在拣麦穗的故事中，农村女孩的性格特点被生动地展现出来。她天真无邪，对世界充满好奇和憧憬，同时又善良纯朴，对生活充满热爱和感激。这种性格特点在当今社会越来越稀有，值得我们学习和借鉴。人物性格的深入分析通过细节描写、象征手法等展现人物内心世界。艺术手法作者在文章中运用了丰富的艺术手法，如细节描写、象征手法等，生动地展现了人物的内心世界。这些手法不仅增强了文章的艺术感染力，也使读者能够更深入地理解人物的内心世界，从而产生共鸣。深入探讨艺术手法的深入探讨04拓展思考

文章主题的现实意义珍惜身边的人和事通过讲述一个小女孩拣麦穗的故事，文章提醒我们要珍惜身边的人和事，不要等到失去后才后悔。关注农村问题文章以农村为背景，反映了当时农村的生活状况和问题，呼吁人们关注农村的发展和农民的福祉。追求简单纯真的幸福小女孩拣麦穗的行为体现了对简单纯真生活的向往，启示我们在忙碌的生活中要追求内心的平静和真正的幸福。小女孩在拣麦穗的过程中遇到了很多困难，但她始终没有放弃，表现出了勇敢和坚强的品质。勇敢面对困难尽管生活艰辛，小女孩仍然保持着乐观向上的心态，这种心态有助于我们在面对困境时保持积极向上的态度。乐观向上的心态小女孩的纯真善良是她的本性，这种本性提醒我们要保持一颗善良的心，真诚地对待身边的人和事。纯真善良的本性人物性格的启示生动的细节描写文章通过生动的细节描写，如小女孩拣麦穗的动作、神态等，使人物形象更加鲜明，故事更加生动有趣。叙述角度的转换文章通过叙述角度的转换，从不同角度展现了故事情节和人物形象，使故事更加丰富和立体。象征手法的运用小女孩拣麦穗的行为象征着对简单纯真生活的向往和追求，这种象征手法的运用使文章的主题更加深刻和富有启示意义。艺术手法在写作中的应用05课后作业请简要概括《拣麦穗》一文的主题思想。题目一文章中描述的童年生活对作者的人生观有何影响？题目二请分析文中人物的性格特点，并举例说明。题目三阅读理解题以“我的童年回忆”为题，写一篇短文，描述自己的童年生活和感受。题目一结合自己的生活经验，写一篇关于“珍惜当下，展望未来”的短文。题目二仿照《拣麦穗》的写作风格，写一篇关于自己家乡的短文。题目三写作练习题题目二如何理解文章中“拣麦穗”这一行为的