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第页共页辩论赛策划书活动活动策划书一、活动背景与目的辩论赛是一项具有挑战性和教育意义的活动，能够培养学生的思辨能力、口头表达能力和团队合作能力。为了提高学生的综合素质，激发学生对于学习的兴趣，本次活动将举办一场精彩的辩论赛。通过辩论赛的形式，让学生在思考和辩论中锻炼自己的能力，让学生树立起自信和勇气，提高学生的学习效果。二、活动内容与形式本次辩论赛将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。初赛将选取学校内报名的选手进行辩论。半决赛将筛选出初赛中表现出色的选手进入，最终决出决赛选手参加决赛。决赛将在学校礼堂举行，邀请校内师生进行观看。1.初赛：初赛将在学校内进行，每个班级选派1-2名选手参赛。辩题将提前在学校公示，参赛选手将进行申报报名。初赛将由专业老师和自愿参与的同学进行评委打分，评选出前10名选手晋级半决赛。2.半决赛：半决赛将从初赛中晋级的选手中筛选出前5名选手参加。辩题将提前公布，并进行角逐，评委打分决出参加决赛的选手。3.决赛：决赛将在学校礼堂举行，邀请校内师生进行观看。决赛辩题将提前公布，并为参赛选手提供充足的准备时间。经过激烈角逐，评委打分决出冠亚季军，并颁发奖杯和证书。三、活动时间与地点初赛：日期待定学校教室半决赛：日期待定学校教室决赛：日期待定学校礼堂四、活动预算活动费用主要包括辩论赛道具、奖品、礼品等以及日常准备费用。预算详情如下：辩论赛道具费用：2000元奖品费用：1000元礼品费用：500元总预算金额：3500元五、活动宣传1.通过学校内的传单、班级公告栏等途径进行宣传，吸引更多的学生参与辩论赛。2.在学校网站和社交媒体上发布活动宣传海报，吸引更多的师生关注和参加。3.在学校广播台进行宣传，提醒学生关注报名和参赛的时间。六、活动效果评估1.通过观察初赛和半决赛的选手表现，评估活动对于选手思辨能力、口头表达能力和团队合作能力的提升效果。2.通过参赛选手和观看决赛的师生的反馈，评估活动对于学生综合素质提高的效果。3.评估学生对于辩论赛活动的兴趣和参与度的提升。七、活动组织与实施1.活动组织机构：活动主办方：学校活动承办方：学生会2.活动责任分工：主持人：负责活动现场的主持和流程的顺利进行，评委：负责辩论赛的评分，裁判：负责裁判辩论赛的规则和时间，后勤服务：负责活动的安全维护、秩序维护、设备布置及咨询服务等。3.活动宣传周期：活动宣传周期为2周，包括海报、传单、广播等多种宣传方式。4.活动安全保障：活动期间，保证场地的安全维护，准备急救箱，确保活动的安全进行。5.活动奖项评选：决赛结束后，评委对参赛选手进行评分，评选出冠亚季军，并颁发奖杯和证书。八、活动倡议我们希望通过这次辩论赛活动，让同学们能够提高自己的思辨能力、口头表达能力和团队合作能

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