2024届山东省临沂、德州、济宁市部分县数学七年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

2024届山东省临沂、德州、济宁市部分县数学七年级第二学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．如果一个三角形的三边长分别为3和7，则第三边长可能是（）A．3 B．4 C．7 D．112．如果等腰三角形的一个外角等于100度，那么它的顶角等于（）A．100°B.80°C.80°或40°D.80°或20°3．为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩，从中抽取20本试卷，每本30份，在这个问题中，样本容量是()A．3500B．20C．30D．6004．甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式，下列甲骨文中，不是轴对称图形的是（）A． B．C． D．5．如果∠α与∠β的两边分别平行，∠α比∠β的3倍少40°，则∠α的度数为（）A．20° B．125° C．20°或125° D．35°或110°6．如图，将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为（）A．6 B．8 C．10 D．127．陈老师对56名同学的跳绳成绩进行了统计，跳绳个数140个以上的有28名同学，则跳绳个数140个以上的频率为（）A．0.4 B．0.2 C．0.5 D．28．已知m，n满足方程组，则m+n的值为（）A．3 B．﹣3 C．﹣2 D．29．请将0.0029用科学记数法表示应为A．2.9×10-3 B．0.29×10-2 C．2.9×103 D．29×10-410．人体中红细胞的直径约为，将用科学记数法表示数的结果是（）A． B． C． D．11．下列说法：①在同一平面内，过一点能作已知直线的一条垂线；②在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行；③直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短；④两条直线被第三条直线所截，内错角相等．其中正确说法的个数是()A．1 B．2 C．3 D．412．如图，直线c与直线a相交于点A，与直线b相交于点B，∠1=130∘，∠2=60∘，若要使直线a∥b，则将直线a绕点A．10∘ B．20∘ C．60二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．若函数y=，则当函数值y＝8时，自变量x的值等于_____．14．已知，，则______.15．若一个正多边形的每一个外角都是，则这个正多边形的边数为__________．16．如图，直线a∥b，直线l与直线a相交于点P，与直线b相交于点Q，PM⊥l于点P，若∠1=41°，则∠2等于__．17．如果点P（﹣5，m）在第三象限，则m的取值范围是_____．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）已知点，解答下列各题：（1）若点在轴上，试求出点的坐标；（2）若，且轴，试求出点的坐标.19．（5分）如图，已知中，，，点D为AB的中点．如果点P在线段BC上以2cm/s的速度由点B向C点运动，同时，点Q在线段AC上由点A向C点以4cm/s的速度运动．（1）若点P、Q两点分别从B、A两点同时出发，经过2秒后，与是否全等？请说明理由；（2）若点P、Q两点分别从B、A两点同时出发，的周长为16cm，设运动时间为t，问：当t为何值时，是等腰三角形？20．（8分）如图,△ABC中,D在BC的延长线上,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.∠A=30°,∠FCD=80°,求∠D.21．（10分）先化简，再求值：2b2+(a+b)(a-b)-(a-b)2，其中a=4，b=．22．（10分）已知用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物，计划同时租用A型车a辆，B型车b辆，一次运完，且恰好每辆车都装满货物.根据以上信息，解答下列问题：①1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨？②请你帮该物流公司设计租车方案．23．（12分）每年5月20日是中国学生营养日，按时吃早餐是一种健康的饮食习惯．为了解本校七年级学生饮食习惯，李明和同学们在七年级随机调查了一部分学生每天吃早餐的情况，并将统计结果绘制成如下统计图（不完整）．图中表示不吃早餐，表示偶尔吃早餐，表示经常吃早餐，表示每天吃早餐．请根据统计图解答以下问题：（1）这次共调查了多少名学生？（2）请补全条形统计图；（3）这个学校七年级共有学生1200名，请估计这个学校七年级每天约有多少名学生不吃早餐？（4）请根据此次调查结果提一条合理的建议。

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】

根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边即可判断．【题目详解】解：设第三边为x，∴，即4＜x＜10，∴符合条件的整数为7，故选：C．【题目点拨】本题考查三角形三边关系定理，记住两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，属于基础题，中考常考题型．2、D【解题分析】分析：此外角可能是顶角的外角，也可能是底角的外角，需要分情况考虑，再结合三角形的内角和为180°，可求出顶角的度数．解答：解：①若100°是顶角的外角，则顶角=180°-100°=80°；

②若100°是底角的外角，则底角=180°-100°=80°，那么顶角=180°-2×80°=20°．

故选D．3、D【解题分析】

根据样本容量则是指样本中个体的数目，可得答案．【题目详解】解：为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩，从中抽取20本试卷，每本30份，在这个问题中，样本容量是30×20＝600，故选：D．【题目点拨】本题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．4、D【解题分析】

根据轴对称图形的概念求解．【题目详解】A.是轴对称图形，故本选项错误；B.是轴对称图形，故本选项错误；C.是轴对称图形，故本选项错误；D.不是轴对称图形，故本选项正确。故选D.【题目点拨】此题考查轴对称图形，难度不大5、C【解题分析】

由两角的两边互相平行可得出两角相等或互补，再由题意，其中一个角比另一个角的3倍少40°，可得出答案．【题目详解】设∠β为x，则∠α为3x﹣40°，若两角互补，则x+3x﹣40°=180°，解得x=55°，∠α=125°；若两角相等，则x=3x﹣40°，解得x=20°，∠α=20°．故选C．【题目点拨】本题考查平行线的性质，关键在于根据两角的两边分别平行打开此题的突破口．6、C【解题分析】解：根据题意，将周长为8个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF，∴AD=1，BF=BC+CF=BC+1，DF=AC；又∵AB+BC+AC=8，∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1．故选C．7、C【解题分析】

根据频率的定义用28除以56即可求解.【题目详解】依题意跳绳个数140个以上的频率为2856故选C.【题目点拨】此题主要考查频率的求解，解题的关键是熟知频率的求解公式.8、A【解题分析】，①+②得4m+4n=12，所以m+n=3；故选A.9、A【解题分析】

对于一个绝对值小于1的非0小数，用科学记数法写成的形式，其中，n是正整数，n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数（包括小数点前面的0）.【题目详解】0.0029=2.9×10-3.故选A.【题目点拨】本题考查了正整数指数科学计数法,根据科学计算法的要求，正确确定出a和n的值是解答本题的关键.10、D【解题分析】

根据科学记数法的定义进行分析解答即可.【题目详解】.故选D.【题目点拨】在把一个绝对值小于1的数用科学记数法表示为的形式时，我们要注意两点：①必须满足：；②等于原来的数中从左至右第1个非0数字前面0的个数（包括小数点前面的0）的相反数.11、B【解题分析】

根据平行公理的推论、点到直线的距离定义、垂线的性质，即可解答．【题目详解】解：

①平面内，过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直，说法正确；②过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行，原说法中没有指明在已知直线外，说法错误；

③直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，说法正确；

④两条平行的直线被第三条直线所截，内错角相等．故说法错误，

正确的有2个，

故选：B．【题目点拨】本题考查了对平行公理及推论，垂线，点到直线的距离等知识点的应用，关键是能根据定理和性质进行判断．12、A【解题分析】

根据平行线的判定可得，当c与a的夹角为60°时，存在a∥b，由此得到直线a绕点A顺时针旋转60°−50°＝10°．【题目详解】解：∵∠2＝60°，∴若要使直线a∥b，则∠3应该为60°，又∵∠1＝130°，∴∠3＝50°，∴直线a绕点A按顺时针方向至少旋转：60°−50°＝10°，故选：A．【题目点拨】本题主要考查了旋转的性质以及平行线的判定，解题时注意：同位角相等，两直线平行．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、或4【解题分析】【分析】把y＝8，分别代入解析式，再解方程，要注意x的取值范围.【题目详解】由已知可得x2+2=8或2x=8,分别解得x1=(不符合题意舍去),x2=-,x3=4故答案为或4【题目点拨】本题考核知识点：求函数值.解题关键点：注意x的取值范围.14、【解题分析】

直接利用同底数幂的除法运算法则得出答案．【题目详解】解：∵，∴故答案为：【题目点拨】此题主要考查了同底数幂的乘除运算，正确将原式变形是解题关键．15、1【解题分析】

根据正多边形的每一个外角都相等以及多边形的外角和为360°，多边形的边数=360°÷30°，计算即可求解．【题目详解】解：这个正多边形的边数：360°÷30°=1，

故答案为：1．【题目点拨】本题考查了多边形的内角与外角的关系，熟记正多边形的边数与外角的关系是解题的关键．16、49°．【解题分析】

根据平行线的性质求得∠1=∠QPA=41°，由于∠2+∠QPA=90°，即可求得∠2的度数．【题目详解】如图，∵AB∥CD，∠1=41°，∴∠1=∠QPA=41°．∵PM⊥l，∴∠2+∠QPA=90°．∴∠2+41°=90°，∴∠2=49°．故答案为：49°．【题目点拨】本题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解本题的关键．17、m<0【解题分析】

直接利用第三象限点的性质得出的取值范围.【题目详解】点在第三象限，的取值范围是：.故答案为：.【题目点拨】此题主要考查了点的坐标，正确把握第三象限内点的符号是解题关键.三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）（2,0）；（2）（5，-1）.【解题分析】

(1)因为点在轴上，则点P的纵坐标为0，则列出等式即可解决问题；

(2)根据轴，可得点P的横坐标为5，结合题意，列出等式即可解决问题.【题目详解】解：(1)由题意可得：2+a=0，解得：a=-2，

则-3a-4=6-4=2，

所以点P的坐标为(2,0)；

(2)根据轴，可得点P的横坐标为5，则-3a-4=5，解得a=-3，则2+a=-1，故点P的坐标为（5，-1）.【题目点拨】本题考查坐标轴内点的特征和坐标轴内平行线的性质，解题的关键是掌握坐标轴内点的特征和坐标轴内平行线的性质.19、（1）△BPD与△CQP是全等．理由见解析；（2）经过1秒或2秒或1.8秒时，△CPQ是等腰三角形.【解题分析】

（1）经过2秒后，PB=4m，PC=6m，AQ=8m，CQ=4m由已知可得BD=PC=6，BP=CQ=4，∠ABC=∠ACB，即据SAS可证得△BPD≌△CQP;(2)可设点Q的运动时间为ts时△CPQ是等腰三角形，则可知PB=2tcm，PC=(10-2t)cm，AQ=4tcm,CQ=(12-4t)cm，再根据的周长为16cm，得出,据（1）同理可得当CP=CQ时，当PQ=PC时，当QP=QC时，△CPQ为等腰三角形，列出方程，从而求得t的值．【题目详解】（1）△BPD与△CQP是全等．理由如下：当P，Q两点分别从B，A两点同时出发运动2秒时有BP=2×2=4cm，AQ=4×2=8cm，则CP=BC-BP=10-4=6cm，CQ=AC-AQ=12-8=4cm，∵D是AB的中点，∴BD=AB=×12=6cm，∴BP=CQ，BD=CP；又∵△ABC中，AB=AC，∴∠B=∠C；在△BPD和△CQP中∴△BPD≌△CQP（SAS）（2）设当P，Q两点同时出发运动t秒时，有BP=2t，AQ=4t,∴t的取值范围为0＜t≤3则CP=10-2t，CQ=12-4t,∵△CPQ的周长为16cm，∴PQ=16-（10-2t）-（12-4t）=6t-6要使△CPQ是等腰三角形，则可分为三种情况讨论：①当CP=CQ时，则有10-2t=12-4t，解得：t=1②当PQ=PC时，则有6t-6=10-2t，解得：t=2；③当QP=QC时，则有6t-6=12-4t，解得：t=1.8，三种情况均符合t的取值范围．综上所述，经过1秒或2秒或1.8秒时，△CPQ是等腰三角形.【题目点拨】本题主要考查了全等三角形全等的判定，涉及到等腰三角形的性质，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考常考题型．20、40°【解题分析】

由三角形内角和定理，可将求∠D转化为求∠CFD，即∠AFE，再在△AEF中求解即可．【题目详解】∵DE⊥AB(已知)，∴∠FEA=90°(垂直定义)，∵在△AEF中,∠FEA=90°,∠A=30°(已知)，∴∠AFE=180°−∠FEA−∠A(三角形内角和是180)=180°−90°−30°=60°，又∵∠CFD=∠AFE(对顶角相等)，∴∠CFD=60°，∴在△CDF中,∠CFD=60°,∠FCD=80°(已知)，∴∠D=180°−∠CFD−∠FCD=180°−60°−80°=40°21、2ab；1.【解题分析】

根据平方差公式和完全平方公式可以化简题目中的式子，然后将a、b的值代入化简后的式子即可解答本题．【题目详解】解：2b2+(a+b)(a-b)-(a-b)2=2b2+a2-b2-a2+2ab-b2=2ab，当a=1，b=时，原式=2×1×=1．【题目点拨】本题考查整式的混合运算-化简求值，解答本题的关键是明确整式的化简求值的计算方法．22、（1）1辆A型车一次可运货3吨，一辆B型车一次可运货4吨；（2）三种方案：①A型车1辆；B型车7辆；②A型车5辆；B型车4辆；③A型车9辆；B型车1辆．【解题分析】

（1）设1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货x吨，y吨，根据用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨；用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨各列一个