2024届贵州省黔西南州兴义市鲁屯中学七年级生物第二学期期末检测模拟试题含解析

2024届贵州省黔西南州兴义市鲁屯中学七年级生物第二学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．家兔消化和吸收营养物质的主要场所是（）A．小肠 B．盲肠 C．胃 D．大肠2．图是耳的基本结构示意图,下列有关叙述错误的是()A．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉B．听觉感受器位于[②]耳蜗中C．若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂D．鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎3．李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射()A．生长素 B．甲状腺素 C．胰岛素 D．肾上腺素4．下列关于缩手反射的叙述，正确的是（）A．该反射的神经中枢在大脑B．手上的感受器受到针扎刺激产生了痛觉C．与“望梅止渴”反射类型一样D．先缩手，后感到疼痛5．人在平静吸气时，肋间肌和膈肌所处的状态分别是A．收缩，收缩B．舒张，舒张C．收缩，舒张D．舒张，收缩6．做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干7．豆浆中的养料主要来自大豆种子的（）A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳8．青春期的心理卫生应做到（）A．正确对待自己出现的身心变化B．开展正常的人际交往C．培养高尚的情操,树立远大的理想。D．以上都对9．某病人因肠胃疾病而需要全静脉注射补给营养，则所配制的营养液应含有（）A．淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素B．葡萄糖、脂肪酸、甘油、蛋白质、无机盐、维生素C．葡萄糖、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素D．淀粉、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素10．植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来，其中匹配错误的是（）A．子房﹣果实 B．子房壁﹣种皮C．胚珠﹣种子 D．受精卵﹣胚11．如图中a表示人体的膈肌，据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（）A．甲、乙都吸气 B．甲呼气、乙吸气C．甲吸气、乙呼气 D．甲、乙都呼气12．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是它的“旅行路线”（）A．口腔食管胃大肠小肠肛门B．口腔胃食管小肠大肠肛门C．口腔大肠胃食管小肠肛门D．口腔食管胃小肠大肠肛门13．以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是()A．吮吸反射 B．杯弓蛇影C．眨眼反射 D．缩手反射14．正常人的眼之所以能看见远近不同的物体，主要是由于（）A．视网膜可以前后移动B．晶状体的曲度可调节C．瞳孔的大小可调节D．眼球的前后径能调节15．很多动物的皮都可用于加工皮带、皮衣、皮手套等，这些产品都能够经受一定的挤压和摩擦，主要是由于皮肤（）A．角质层的细胞已经角质化B．生发层的细胞具有分裂能力C．真皮里有许多弹性纤维和胶原纤维D．真皮里有丰富的血管16．下列关于人体排尿的生理意义的说法不正确的是（）A．排出体内废物 B．调节体内水和无机盐的平衡C．维持体温恒定 D．维持组织细胞的正常生理功能17．有关人类反射知识的下列描述中，错误的是A．膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质B．看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射C．当人从暗处到明处时瞳孔会缩小D．听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋18．人类进化最关键的一个阶段是A．南方古猿 B．直立人 C．能人 D．智人19．鸟类的双重呼吸是指（）A．肺和气囊都能进行呼吸B．肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换C．吸气时，肺吸收氧气；呼气对，气囊吸收氧气D．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换20．“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注。以下生活中常见的做法，合理的是A．土豆发芽后，掰掉芽就可放心食用B．吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用C．腌黄瓜容易腐烂，可以多加些防腐剂D．购买包装食品时注意识别生产日期和保质期21．激素通过什么“渠道”输送到全身各处？（）A．消化系统

B．内分泌系统

C．神经系统

D．血液循环系统22．图甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图,图乙是在显微镜的低倍镜下观察到的血液流动图像,图中箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是()A．湿纱布的作用是维持鱼的体温B．①是毛细血管C．③是小静脉D．实验结束后应将小鱼放入废物缸内23．下列疾病哪一项是缺乏维生素C所引起的（）A．佝偻病 B．坏血病 C．糖尿病 D．肝炎24．下列营养物质中需要经过消化后才能被吸收的是（）A．水 B．无机盐 C．维生素 D．淀粉25．患缺铁性贫血患者应多吃（）A．含钙丰富的食物 B．含蛋白质和铁质丰富的食物C．含维生素丰富的食物 D．含脂肪丰富的食物26．下图为缩手反射示意图，有关说法错误的是（）A．该反射的结构基础是反射弧B．如果d损伤，被火烫到，无感觉但能缩手C．该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→cD．若b处受损，即使其它部分正常，该反射也不能正常进行27．人体中能分泌生长激素的腺体是（）A．垂体 B．甲状腺 C．胰腺 D．肾上腺28．肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（）A．l层 B．2层 C．3层 D．4层29．专家建议青少年多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是（）A．容易消化的物质B．维持人体正常的生长发育、组织更新所必需的物质C．容易吸收的物质D．主要供能物质30．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充()A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D31．用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④32．血液中的红细胞的主要功能是(   )A．运输养料和氧 B．运输养料和废物C．运输氧和一部分二氧化碳 D．运输废物和二氧化碳33．下列哪一种现象不属于进入青春期后身体上的表现?A．生殖器官开始发育B．身高体重迅速增长C．身体迅速长胖D．有遗精或月经现象的出现34．森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括（）A．地壳运动 B．出现冰川 C．森林变得稀疏 D．恐龙灭绝35．科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构，C的结构名称和生理过程分别是（）A．肾小管、重吸收作用B．肾小管、滤过作用C．肾小球、重吸收作用D．肾小球、滤过作用36．如图是观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验，请根据题意回答问题．（1）图1用_____（选填”湿润“或者”干燥“）的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的是使鱼在实验过程中获得足够的_____进行呼吸。（2）图2是实验过程中观察到血液流动情况，图二中能判断血流速度最慢的是_____号血管，判断依据是该血管只允许血细胞中的_____单行通过。（3）按着血液流动方向1、2、3号血管分别是_____、_____、_____，其中血流速度由快到慢的顺序是_____＞_____＞_____（填序号）。37．科学家用四只幼年小白鼠进行了下列实验：小白鼠试验方法实验结果甲鼠不作任何处理正常生长发育乙鼠切除A器官①生长发育停滞；②智力减退，精神不振③怕水、水肿丙鼠切除B器官生长停滞，智力接近正常，性器官不能发育丁鼠切除C器官血糖浓度升高，出现糖尿（1）甲鼠在实验中是用来_____的。（2）乙鼠被切除了_____；丙鼠被切除了_____。（3）切除乙鼠的A器官后，乙鼠表现出多种症状，症状①表明，A器官的分泌物有___的作用；症状②表明，A器官的分泌物有___的作用：症状③表明，A器官的分泌物有____的。38．胎儿在母体内是如何吸收营养的受精作用后，输卵管中的受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植人子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕。胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也叫作胎儿发育。胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供，随着在母体子宫内的发育，通过脐带和胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物。脐带是连接胎儿和胎盘的生命之桥，一端连着胎儿腹壁(就是以后的肚脐)，另一端连着胎盘。如果把胎盘比作一把雨伞的话，脐带就是伞把。足月胎儿的脐带长约45-55厘米，直径2厘米。表面被覆羊膜，中间有胶状结缔组织充填，保护着脐带里的血管。脐带从胎盘那里获取氧气和营养物质供给胎儿，并将胎儿排泄的代谢废物和二氧化碳等送到胎盘。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面是脐带，与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。虽然胎儿的血管紧挨着母亲的血管，但两部分的血液不会混合。双方血液在这里进行了物质交换。母亲的血液中的蛋白质、脂肪、氨基酸、水、矿物质等营养物质供给了胎儿，而胎儿也将自己产生的代谢废物二氧化碳等传递给母亲，再由母亲的呼吸系统、泌尿系统等将废物排出体外。(1)胎儿在母体子官内发育约需（___）A．280天B．220天C．180天D．120天(2)胎儿与母体进行物质交换的场所是（___）A．脐带B．胎盘C．子官内膜D．前三项(3)下列理解错误的一项是（___）A胎盘靠近母体的一面与子官内膜相连B．绒毛壁应该很薄，便于胎儿与母体进行物质交换C．胎儿与母体血液相通，有利于交换营养D．脐带与子官没有直接相连(4)孕期应该有的生理现象是（___）A．饭量大增B．体重加大C．排泄量变大D．前三项(5)母体供给胎儿的氧气最初通过母体八大系统中的________系统从外界摄入，供给胎儿的蛋白质、氨基酸等养料最初通过________系统从外界摄入，然后摄入体内的氧气和养料通过________系统输送到胎盘处，通过交换满足胎儿发育需求。(6)有些女性为了保持身材，分娩后很快停止母乳喂养，你认为这种做法对孩子的正常发育有影响吗？______39．“中小学营养不良和营养过剩”“食品安全”“公共卫生与健康”等状况令人担忧。具体表现：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，我国实施了“学生饮用奶计划”。请根据材料分析回答下列问题：（1）无机盐中_____的摄入量不足会导致贫血。（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的_____。（3）“学生饮用奶”富含的维生素_____能促进钙的吸收。（4）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的_____是构成人体细胞的基本物质。（5）在购买包装食品时，首先要注意食品的______和保质期，其次要关注食品名称、食品成分、储存方法、使用方法等。在食用水果、蔬菜前，你认为应如何处理？_____。40．随着人们物质生活水平的提高，人们对环境的要求也越来越高，“绿水青山，就是金山银山”已经成为人们的共识；生活及环境好了，某些疾病的发病率也显著降低，但也有一些疾病的发病率显著提升，请根据所学的知识回答下列问题：资料一、已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：

资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖．7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中葡萄糖消失．请分析：资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？______________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______组幼鼠会提前成熟。（4）切除胰腺，使____不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量失常，多余的糖随尿排出。（5）注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态，证明抽提液具有____________的功能。（6）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有__________病．可以通过_____________________进行治疗．（7）由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大（____）A．呆小症B．侏儒症C．坏血病D．巨人症

参考答案1、A【解题分析】

家兔属于哺乳动物，消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。【题目详解】小肠是家兔消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。【题目点拨】营养物质的消化和吸收是中考的重点内容，同学们要重点掌握。2、A【解题分析】

本题主要考查了耳的基本结构和功能，注意产生听觉的部位在大脑皮层的听觉中枢。【题目详解】A.外界的声波经过外耳道传到鼓膜，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，产生听觉，错误；B.听觉感受器位于[②]耳蜗中，正确；C.若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂，正确；D.鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎，正确。故A符合题意。【题目点拨】耳的基本结构和功能。3、C【解题分析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【题目详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选：C。【题目点拨】要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。4、D【解题分析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。【题目详解】缩手反射是简单反射，神经中枢位于脊髓内，A错误；痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，B错误；缩手反射属于非条件反射，而“望梅止渴”属于条件反射，C错误；缩手反射的神经中枢在脊髓，痛觉中枢在大脑。由于刺激传到大脑的途径比脊髓远。所以，被针刺痛的手马上缩回来，在这个过程中，人先缩手，后感到疼痛，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。5、A【解题分析】吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气．呼气时相反．可见A选项正确。呼气和吸气。【名师点睛】本题主要考查呼吸的原理，要求学生能够理解并熟练运用相关知识。6、A【解题分析】试题分析：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如膝跳反射等；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，因此其神经中枢在大脑皮层，故选A。考点：本题考查的是复杂反射与简单反射的区别，解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。7、C【解题分析】

双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。【题目详解】豆浆是由大豆做成的，大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。因此，豆浆的营养物质来自大豆种子的子叶。【题目点拨】明确双子叶植物种子储存营养物质的结构即能正确答题。8、D【解题分析】

此题考查的知识点是青春期出现的心理和生理现象。解答时可以从青春期出现的心理和生理现象方面来切入。【题目详解】首先是身高突增是进入青春期的一个显著特点，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并且出现了一些生理现象：男孩出现遗精、女孩回来月经，这都是正常的生理现象。伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。故应正确对待自己出现的身心变化，正常跟人际交往，培养高尚的清楚，树立远大的理想，D符合题意。【题目点拨】青春期的心理变化及其卫生。9、C【解题分析】

人体需要的营养物质主要有淀粉类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等。淀粉类、脂肪、蛋白质是大分子物质，不能被人体直接吸收，要经过消化后才能被人体吸收和利用，淀粉最终被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸才能被人体吸收；水、无机盐、维生素是小分子物质，可以直接被人体吸收和利用。某病人因肠胃疾病而需要全静脉注射补给营养，则所配制的营养液应该是消化的最终产物。【题目详解】A.此选项中的淀粉、蛋白质、脂肪不能被吸收，要经过消化。不符合题意；B.葡萄糖、脂肪酸和甘油已经是消化的最终产物，维生素和无机盐是小分子无机物，都能被人体直接利用，蛋白质是大分子物质，不能被直接吸收。不符合题意；C.葡萄糖、脂肪酸、甘油和氨基酸已经是消化的最终产物，维生素和无机盐是小分子的无机物。符合题意；D.淀粉经过消化才能被利用。不符合题意；故选C.【题目点拨】了解人体的六大类营养物质、消化吸收的情况，明确有机物的最终产物。10、B【解题分析】试题分析：开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，桃花在受精完成后，花萼、花冠、雄蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。子房发育图为：考点：果实和种子的形成11、C【解题分析】吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。即甲吸气、乙呼气。点睛：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。12、D【解题分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成的，具有的生理功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体所需要的细胞中。【题目详解】一粒西瓜籽咽了下去，即西瓜籽进入消化道内，消化道从上到下的器官依次是口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门。因此西瓜籽的“旅行路线”是口腔→咽→食道（食管）→胃→小肠→大肠→肛门，ABC不符合题意，D符合题意。【题目点拨】本题的重点是消化道器官。13、B【解题分析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（3）“看到梅子分泌唾液”，是吃过梅子，知道梅子的滋味的基础上，当他看到梅子的时候，通过大脑皮层的参与，形成流口水的条件反射。【题目详解】A、吮吸反射是人生来就有的先天性非条件反射，A不正确。B、杯弓蛇影是在非条件反射的基础上形成的具体条件反射，B正确。C、眨眼反射是人生来就有的先天性非条件反射，C不正确。D、缩手反射是人生来就有的先天性非条件反射，D不正确。故选：B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。14、B【解题分析】人能够看远近不同的物体是由于睫状体能够调节晶状体的曲度。视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小。15、C【解题分析】表皮角质层有保护作用，不能经受一定的挤压和摩擦，A错误；生发层能不断产生新的细胞，具有分裂增生能力，不能经受一定的挤压和摩擦，B错误；真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，能承受一定的摩擦和挤压，C正确；真皮里有丰富的血管，有调节体温的作用，不能经受一定的挤压和摩擦，D错误。16、C【解题分析】

排尿等是排泄的途径之一。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。【题目详解】排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。维持体温恒定不属于人体排尿的生理意义。故选C。17、D【解题分析】试题分析：听觉形成过程中鼓膜能把声波的刺激转化为震动，而能感受刺激产生兴奋的是耳蜗，D错误。考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。18、B【解题分析】

人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生，直立人是人类进化最关键的一个阶段，脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一，据此解答。【题目详解】A、南方古猿，能使用天然的工具，但不能制造工具，A错误；B、直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，B正确；C、能人能制造简单的工具（石器），C错误；D、智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，D错误。【题目点拨】掌握人类进化的几个阶段，明确人类进化最关键的一个阶段是直立人。19、D【解题分析】

鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。【题目详解】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，而气囊不能进行气体交换。故选D。【题目点拨】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式。20、D【解题分析】

无毒、无害、符合营养要求，对人体健康不造成危害的食品是安全的食品；生活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染【题目详解】A、发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用，错误。B、吃剩后有异味的饭菜以及被细菌污染，不能食用，错误。C、防腐剂含量多的食品对人有害，错误。D、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容，正确。故选D【题目点拨】解答此题的关键是知道食品安全的概念。21、D【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【题目详解】消化系统由消化道和消化腺组成，内分泌系统由人体的各种内分泌腺组成，人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分。ABC不符合题意。

激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体的毛细血管，再由血液循环运送到身体各处发挥作用。因此激素通过血液循环系统输送到全身各处，D符合题意，故选：D。【题目点拨】内分泌腺的分泌物——激素直接进入了腺体内的毛细血管里。22、C【解题分析】用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，以保证小鱼能正常呼吸．用活鱼更有利于实验，可以看清血液流动情况．A错误；由分析可知：从主干流向分支的血管是①小动脉，B错误；由分支汇集而成的血管是③小静脉，C正确；实验后应将小鱼放回鱼缸，D错误。观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。【名师点睛】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是①小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是③小静脉，红细胞单行通过的是②毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。23、B【解题分析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【题目详解】维生素的功能及缺乏症如图：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤干燥、夜盲症维生素B₁维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松分析可知，可见缺乏维生素C易患坏血病。佝偻病是由于缺少维生素D引起，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起；肝炎是由于肝炎病毒引起的。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是掌握维生素的作用及缺乏症，可结合上面表格中的内容来帮助理解和记忆。24、D【解题分析】

回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质，还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的。【题目详解】食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉（口腔的唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶，可将淀粉部分水解为麦芽糖）和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。【题目点拨】此题是一道基础题，掌握了营养物质的消化和吸收即可解答本题。25、B【解题分析】试题分析：贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的，而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质。所以，贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物。考点：贫血。26、B【解题分析】

反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括e感受器、d传入神经、a神经中枢、b传出神经、c效应器。【题目详解】A．神经调节的基本方式是反射，反射弧是反射的结构基础，A正确。B．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如果d传入神经损伤，既无感觉也不能缩手，B错误。C．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中反射传导的顺序e感受器→d传入神经→a神经中枢→b传出神经→c效应器，C正确。D．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，一个人b传出神经受损，其他环节正常，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，D正确。故选：B。【题目点拨】反射弧的结构和功能是考查的重点，多以识图题或是选择题的形式出现，难度一般。27、A【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【题目详解】垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，A符合题意；甲状腺分泌的激素叫做甲状腺激素，B不符合题意；胰腺包括内分泌部和外分泌部。外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛分泌的激素叫做胰岛素，C不符合题意；肾上腺分泌的激素是去甲肾上腺素、糖皮质激素、血管加压素，D不符合题意。28、D【解题分析】

当血液流经肺泡外毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。【题目详解】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞，如图所示：

。而要穿过两层细胞，就要穿过四层细胞膜。【题目点拨】肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。29、B【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，儿童、青少年生长发育快，除摄取足够的糖类以外，还应食用来满足人体生长发育需要的物质是蛋白质。可见B正确。【题目点拨】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，同学们注意掌握。30、D【解题分析】

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。【题目详解】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。

故选：D。【题目点拨】关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。31、A【解题分析】

呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。【题目详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻是呼吸系统的通道之一。①鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；②鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；④鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。因此，用鼻呼吸比用口呼吸好。故选：A【题目点拨】本题考查的是人体呼吸道对空气的处理的有关知识。掌握呼吸道的作用是解题的关键。32、C【解题分析】试题分析：红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。考点：血液的成分和主要功能。33、C【解题分析】青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等。身体迅速发胖不是青春期发育的特点。故选C。34、D【解题分析】试题分析：由于环境的变化，如造山运动、气候变化出现冰川期导致森林减少，使森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．故D说法错误，符合题意。故选D．考点：此题考查的是人类的起源和进化。35、A【解题分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。（3）图中，A肾小球、B肾小囊、C肾小管。【题目详解】血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿；当原尿流经C肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此C的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。故选：A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。36、湿润氧气2红细胞动脉毛细血管静脉132【解题分析】

观图可知：图2中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。【题目详解】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧气，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是在实验过程中获得足够的氧气，保持小鱼正常的呼吸。（2）图2是实验过程中观察到血液流动情况，1是从主干流向分支的血管是动脉，3毛细血管判断依据是只允许红细胞单行通过，血流速度最慢。（3）图2是实验过程中观察到血液流动情况，按着血液流动方向1、2、3号血管分别是动脉、毛细血管、静脉，其中动脉血管中血流速度最快，静脉血管中血流速度较慢，毛细血管血流速度最慢，因此血流速度由快到慢的顺序是1＞3＞2。【题目点拨】解答此题的关键是知道血管的类型和特点。37、对照甲状腺垂体促进生长发育提高神经系统兴奋性促进代谢【解题分析】

激素是由内分泌腺分泌的，不同的内分泌腺分泌的激素种类也不同，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。垂体分泌生长激素，能够促进生长发育。【题目详解】（1）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。分析可知，甲鼠与、乙鼠、丙鼠和丁鼠形成三组对照实验，说明甲鼠起对照作用。因此，甲鼠在实验中是用来对照的。（2）甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌不足引起呆小症，智力低下。垂体分泌生长激素，能够促进生长发育，分泌生长激素引起侏儒症，一般智力正常。分析可知，乙鼠被切除了甲状腺；丙鼠被切除了垂体。（3）甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。因此，切除乙鼠的A器官后，乙鼠表现出多种症状：症状①表明，A器官的分泌物有促进生长发育的作用；症状②表明，A器官的分泌物有提高神经系统兴奋性的作用；症状③表明，A器官的分泌物有促进代谢的作用。【题目点拨】每种激素都是由专门的内分泌腺分泌的，掌握各种内分泌腺的功能，是答对本题的关键。38、BBCD呼吸消化循环有【解题分析】

由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源。【题目详解】（1）、（2）精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。妊娠到40周（280天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。因此从弟8周发育成胎儿到分娩，胎儿在母体子官内发育约需220天。

（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的，而胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。所以胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而不是通过血液直接流入胎儿体内，如果是那样，就会产生不良的后果，如胎儿和母体的血型不合而导致胎儿死亡等。故C错误。

（4）孕妇需要补充大量的能量，并均衡饮食，注重营养，因此孕期饭量大增，引起体重加大、泄量变大，故选D。

（5）胚胎通过胎盘、脐带获得所需要的营养物质和氧气来源于母体的循环系统和呼吸系统，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的，可见胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出。胚胎发