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文档简介
2024届四川省宜宾市名校数学七下期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.作∠AOB的角平分线的作图过程如下,作法:1、在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE,2、分别以D,E为圆心、以大于12DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C.3、作射线OC,OC就是∠AOB的平分线(如图),A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS2.下列语句正确是()A.无限小数是无理数 B.无理数是无限小数C.实数分为正实数和负实数 D.两个无理数的和还是无理数3.下列结论正确的是()A.64的立方根是 B.没有立方根C.立方根等于本身的的数是0 D.4.张老师每天从甲地到乙地锻炼身体,甲、乙两地相距1.4千米.已知他步行的平均速度为80米/分,跑步的平均速度为200米/分,若他要在不超过10分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步分钟,则列出的不等式为()A. B.C. D.5.已知如图,直线a⊥c,b⊥c,∠1=140°,那么∠2的度数是()A.40° B.50° C.60° D.140°6.如果(x﹣1)2=2,那么代数式x2﹣2x+7的值是()A.8 B.9 C.10 D.117.如图,数轴所表示的不等式的解集是()A. B. C. D.8.在平面直角坐标系中,若点M-1,3与点Nx,3之间的距离是5,则x的值是(A.2 B.-4 C.6 D.4或-69.分解因式x3+4x的结果是()A.x(x2+4) B.x(x+2)(x﹣2)C.x(x+2)2 D.x(x﹣2)210.如果点M(a+3,a+1)在直角坐标系的x轴上,那么点M的坐标为()A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4)11.把58000表示成a×10n(其中1≤a≤10,n为整数)的形式,则n=()A.-4 B.2 C.3 D.412.如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,,则数字“2018”在A.射线OA上 B.射线OB上 C.射线OD上 D.射线OF上二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,AB∥EF∥DC,EG∥BD,则图中∠2,∠3,∠4,∠5,∠A与∠1相等的有_______________.14.某水果店卖出的香蕉数量(千克)与售价(元)之间的关系如下表:如果卖出的香蕉数量用x(千克)表示,售价用y(元)表示,则y与x的关系式为_________;15.=_____.16.一个扇形统计图中,扇形、、、的面积之比为,则最大扇形的圆心角为__________.17.不等式的解集为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解不等式组,并求其整数解.19.(5分)如图中标明了小英家附近的一些地方,以小英家为坐标原点建立如图所示的坐标系.(1)写出汽车站和消防站的坐标;(2)某星期日早晨,小英同学从家里出发,沿(3,2)→(3,-1)→(0,-1)→(-1,-2)→(-3,-1)的路线转了一下,又回到家里,写出路上她经过的地方.20.(8分)图①和图②均为正方形网格,点A,B,C在格点上.(1)请你分别在图①,图②中确定格点D,画出一个以A,B,C,D为顶点的四边形,使其成为轴对称图形,并画出对称轴,对称轴用直线m表示;(2)每个小正方形的边长为1,请分别求出图①,图②中以A,B,C,D为顶点的四边形的面积.21.(10分)在平面直角坐标系xOy中,对于与坐标轴不平行的直线l和点P,给出如下定义:过点P作x轴,y轴的垂线,分别交直线l于点M,N,若PM+PN≤4,则称P为直线l的近距点,特别地,直线上l所有的点都是直线l的近距点.已知点A(-,0),B(0,2),C(-2,2).(1)当直线l的表达式为y=x时,①在点A,B,C中,直线l的近距点是;②若以OA为边的矩形OAEF上所有的点都是直线l的近距点,求点E的纵坐标n的取值范围;(2)当直线l的表达式为y=kx时,若点C是直线l的近距点,直接写出k的取值范围.22.(10分)如图,在正方形网络中,每个小方格的的边长为1个单位长度,的顶点A,B的坐标分别为(0,5),(-2,2).(1)请在图中建立平面直角坐标系,并写出点的坐标:________.(2)平移,使点移动到点,画出平移后的,其中点与点对应,点与点对应.(3)求的面积.(4)在坐标轴上是否存在点,使的面积与的面积相等,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.23.(12分)如图1在平面直角坐标系中,点在轴上,点的横坐标是不等式的最大整数解,点在轴上,连接,三角形的面积为32.(1)求出点、的坐标;(2)如图2,将线段沿轴的负方向平移8个单位长度,点的对应点为,点的对应点为,连接,点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线、向终点运动,设点的运动时间为秒,三角形的面积为,用含的式子表示;(不要求写出的取值范围);(3)如图3,在(2)的条件下,点运动的同时点从出发,以每秒1个单位长度的速度向终点运动,点运动到上时,当线段平移恰好能与线段重合时,连接与交于点,点为上一点,连接、、,若三角形的面积为三角形的面积的时,求点的坐标.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】分析:根据作图法则得出OD=OE,CD=CE以及OC=OC,从而利用SSS来判定全等,得出角平分线.详解:∵在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE,∴OD=OE,∵大于12DE的长为半径作弧,两弧在∠∴△OCD≌△OCE(SSS),∴故选D.点睛:本题主要考查的是三角形全等的判定定理,属于基础题型.利用圆规的结果就是截取线段相等,从而判定出三角形全等.2、B【解题分析】解:A.无限不循环小数是无理数,故A错误;B.无理数是无限小数,正确;C.实数分为正实数、负实数和0,故C错误;D.互为相反数的两个无理数的和是0,不是无理数,故D错误.故选B.3、D【解题分析】选项A,64的立方根是±4;选项B,的立方根是;选项C,立方根等于本身的的数是0和±1;选项D,正确,故选D.4、A【解题分析】
根据题意可以列出相应的不等式,从而得到正确答案.【题目详解】解:由题意可得故选A.【题目点拨】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.5、A【解题分析】分析:根据c⊥a,c⊥b,得到a∥b,根据对顶角相等得到∠1=∠3,根据平行线的性质即可求出的度数.详解:∵c⊥a,c⊥b,∴a∥b,∴∠1=∠3,∵∠2+∠3=180°,∴故选A.点睛:考查平行线的判定与性质,熟练判定定理和性质定理是解题的关键.6、A【解题分析】
先求出x2-2x=1,再代入求出即可.【题目详解】∵(x﹣1)2=2,∴x2﹣2x+1=2,∴x2﹣2x=1,∴x2﹣2x+7=1+7=1.故选:A.【题目点拨】本题考查了求代数式的值,能够整体代入是解此题的关键.7、D【解题分析】
根据不等式的解集在数轴上表示方法即可求出不等式的解集.【题目详解】解:如图所示,数轴所表示的不等式的解集是,x≤1.故选:D.【题目点拨】本题考查了不等式的解集在数轴上表示的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.8、D【解题分析】
若两点的纵坐标相同,则这两点间的距离即为横坐标间的距离,由此即可计算x的值.【题目详解】解:由题意得-1-x=5即-1-x=5或-1-x=-5解得x=4或-6.故选:D【题目点拨】本题考查了平面直角坐标系中两点间的距离,由两点坐标的特点选择合适的距离计算方法是解题的关键.横坐标相同的两个点(x,y1),(x,y2),其距离为9、A【解题分析】
提取公因式x即可.【题目详解】x3+4x=x(x2+4).故选A.【题目点拨】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.10、B【解题分析】∵点M(a+3,a+1)在直角坐标系的x轴上,∴a+1=0,解得a=−1,所以,a+3=−1+3=2,点M的坐标为(2,0).故选B.11、D【解题分析】
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【题目详解】把58000表示成a×10n(其中,1≤a<10,n为整数)的形式,故58000=5.8×101,则n为1.故选:D.【题目点拨】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.12、B【解题分析】
分析图形,可得出各射线上数字的特点,再看2016符合哪条射线,即可解决问题.【题目详解】由图可知射线OF上的数字为6n,射线OA上的数字为6n+1,射线OB上的数字为6n+2,射线OC上的数字为6n+3,射线OD上的数字为6n+4,射线OE上的数字为6n+5,(n∈N).∵2018÷6=336⋯⋯2,∴2018在射线OB上.故选B.【题目点拨】本题的数字的变换,解题的关键是根据图形得出每条射线上数的特点.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、,,.【解题分析】
利用平行线的性质即可解决问题.【题目详解】解:,,,,又∵,∴,∴即:,,,,与相等的有,,.故答案为:,,.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟练掌握作为基本知识,属于中考常考题型.14、y=3x【解题分析】观察表中数据可知y与x之间是一次函数关系,设y=kx+b(k≠0)将x=0.5,y=1.5和x=1,y=3代入y=kx+b(k≠0)中,得,解得故y与x的关系式为y=3x;点睛:根据实际问题确定一次函数关系式关键是读懂题意,建立一次函数的数学模型来解决问题.描点猜想问题需要动手操作,这类问题需要真正的去描点,观察图象再判断时一次函数还是其他函数,再利用待定系数法求解相关的问题.15、【解题分析】
根据是实数的性质即可化简.【题目详解】解:原式=.故答案为.【题目点拨】此题主要考查二次根式的化简,解题的关键是熟知实数的性质.16、【解题分析】
因为扇形A,B,C,D的面积之比为2:3:3:4,所以其圆心角之比也为2:3:3:4,则最小扇形的圆心角度数可求.【题目详解】解:∵扇形A,B,C,D的面积之比为2:3:3:4,
∴最小的扇形的圆心角是=120°.
故答案为:120°.【题目点拨】本题考查扇形统计图及相关计算,要求同学们掌握圆心角的度数=360°×该部分占总体的百分比.17、【解题分析】
移项可得,即为所求解集.【题目详解】解:,移项可得,所以解集为:【题目点拨】本题主要考察了不等式的解法,考察运算能力,属于基础题.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、0、1、2、3、1.【解题分析】
根据不等式的性质求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,即可求出答案.【题目详解】解不等式x﹣3(x﹣2)<8,得:x>﹣1,解不等式x﹣1,得:x≤1,则不等式组的解集为﹣1<x≤1,∴不等式组的整数解为0、1、2、3、1.【题目点拨】本题考查了不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.19、(1)汽车站(1,1),消防站(2,﹣2);(2)(2)小英经过的地方:游乐场,公园,姥姥家,宠物店,邮局.【解题分析】
(1)根据平面直角坐标系直接写出坐标即可;(2)根据平面直角坐标系找出各点对应的位置,然后写出经过的地方.【题目详解】(1)汽车站(1,1),消防站(2,﹣2);(2)小英经过的地方:游乐场,公园,姥姥家,宠物店,邮局.20、见解析.【解题分析】
(1)图①中以AC为对称轴作图即可,图②中以线段AC的中垂线为对称轴作图即可;(2)图①中四边形面积为两倍的△ABC的面积,图②中四边形为梯形.【题目详解】解:(1)如图①、图②所示,四边形ABCD和四边形ABDC即为所求;(2)如图①,四边形ABCD的面积为:2×4=8;如图②,四边形ABDC的面积为:×2×(2+4)=1.【题目点拨】本题考察了轴对称中理解和作图的能力.21、(1)①A,B;②n的取值范围是,且;(2).【解题分析】【分析】(1)①根据PM+PN≤4,进行判断;②当PM+PN=4时,可知点P在直线l1:,直线l2:上.所以直线l的近距点为在这两条平行线上和在这两条平行线间的所有点.分两种情况分析:EF在OA上方,当点E在直线l1上时,n的值最大;EF在OA下方,当点F在直线l2上时,n的值最小,当时,EF与AO重合,矩形不存在,所以可以分析出n的取值范围;(2)根据定义,结合图形可推出:.【题目详解】解:(1)①A,B;②当PM+PN=4时,可知点P在直线l1:,直线l2:上.所以直线l的近距点为在这两条平行线上和在这两条平行线间的所有点.如图1,EF在OA上方,当点E在直线l1上时,n的值最大,为.如图2,EF在OA下方,当点F在直线l2上时,n的值最小,为.当时,EF与AO重合,矩形不存在.综上所述,n的取值范围是,且.(2).【题目点拨】本题考核知识点:一次函数和矩形综合,新定义知识.解题关键点:理解新定义.22、(1)(2,3)(2)见解析;(3)5;(4)(0,5)或(0,-5)或(,0)或(-,0)【解题分析】
直接利用已知点建立平面直角坐标系进而得出答案;利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;利用三角形面积求法得出答案;利用已知的面积得出P点位置即可.【题目详解】如图所示:点C的坐标为:;故答案为;∵点F
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