班主任工作范文班主任工作经验交流：教育路且行且珍惜

.::;班主任工作范文之班主任工作经历交流：教育之路，且行且珍惜尊敬的各位指导，亲爱的各位同仁：大家晚上好！承蒙王校长的厚爱，今天我就在这里班门弄斧，卖卖膏药！不过，我不是要谈什么经历，在一中的殿堂，人才满座，高手如云，我确实诚惶诚恐，惟愿抛砖引玉，不妥之处，敬请包涵。今天我要讲的主题是?教育之路，且行且珍惜?。从教18年，当了15年班主任，感受战战兢兢，如履薄冰，内心也不时在考虑，怎么样做一个合格的班主任？冥冥之中，我突发奇想，漫长且艰辛的执教之路，不正像唐僧师徒历经九九八十一难的取经之路吗？大家一定非常疑惑，做班主任工作和唐僧师徒西天取经，两者风牛马不相及呀。事实上未必，下面就无妨听听：先讲师父唐僧，他天生一副菩萨心肠，总是悲天悯人，富有爱心。这不正是一个班主任所应该具备的质量吗？我们教师，面对的是一群大多养尊处优，以自我为中心的90后，我们要学会爱学生，要关心理解学生，这是建立新型的师生关系的根底。一方面要与学生打成一片，走进他们的心灵世界，一同感受他们生活的欢乐和苦恼；另一方面做学生的知心朋友，让他们有话愿意跟你说，有事愿意找你商量，遇到困惑愿意找你协助。就如前段时间，我班胡城同学父亲打，说胡城生病要请假。半个小时后，我又接到，可是胡城同学自己打来的，说他父亲骗了我，是不想让人明白他儿子有隐疾，晚上约好神医去看病。我笑着咨询，你为何出卖父亲，告诉我难言之隐，他说往常是我眼中的差生，没想到上次不温馨，竟然给他钱看病，还不时关心了，因此他感激不已，对教师感受非常亲，愿意说内心话。因此我个人认为，我们对学生的爱心，不正和唐僧的菩萨心肠不谋而合吗？再看看“齐天大圣〞孙悟空：取经路上，悟空除妖无数，功绩显赫，非常大水平上得益于他的火眼金睛。那作为一个班主任，假设也有一双“火眼金睛〞，那对治理班级不是如虎添翼吗？俗话说得好，五个指头有长有短，况且一个班的学生呢？作为班主任必需尊重每个学生的个体差别，从不同角度衡量他们；同时，任何一个学生都有他自己的优点、优点，所以差生也绝不例外。差生最怕教师用有色眼镜看他，就怕被教师和同学看不起。教师要擅长挖掘他们的闪光点，觉察优点，多鼓舞多表彰，将他们融于班集体这个温馨的大家庭中，从而正确的认识自己，努力学习。我班上有个赣州的女生李妤晴，她是个丁香般结着愁怨的小姐，平时，缄默寡言，独来独往，不合群。我留心观察，觉察她的字写得好，因此办板报，我就让她试试；结果黑板报在学校获了奖，后来我在班上表彰了她。她之后略微有点变化。在2021年元旦晚会上，我觉察李妤晴没来，就和曾翠同学亲身去公寓请她参与集体活动，如今她性格活泼多了，喜欢和同学交际，考个二本没咨询题……还有“天蓬元帅〞猪八戒：有人会咨询：八戒，这和班主任有啥关系？八戒呀，肚子大。大肚能容，容天下难容之事。故有感而发，觉得班主任对学生要有一颗宽容之心。“严是爱，松是害〞是许多班主任的口头禅，“严师出高徒〞也成了班主任的经历之谈。在以往的班级治理中，我往往强调“严〞的一面，在学生面前时刻都摆着班主任的架子，板着面孔，甚至为一些鸡毛蒜皮的事大做文章，对学生进展挖苦、挖苦、体罚或变相体罚，事后才认识到这种“严〞危害极大，损害了学生的自尊心，不只达不到教育的目的，也阻碍师生关系。我班连海同学脑瓜比较聪明，确实是特喜欢说闲话，同学、任课教师对他都非常有意见，我也找他谈了心，罚他扫了地，家长也来了，检讨也做了n次，可他仍然我行我素。后来我反思过，变批判为表彰，以一颗宽容之心去理解、尊重每一位学生的自尊心，之后，班级治理效果明显好转。特别是高三上学期，得知他的父亲英年早逝，在征得他家人的同意后，我专门赶到抚州回归园参与他父亲的追悼大会，让他感动万分。事后，他完全脱胎换骨，考试总考到全校前1000名，并一举通过了中南大学自主招生的考试。为此，我体会到：严格要求学生是一种爱，但要严而有度，在对学生严格要求的同时，也要对他们采取宽容的态度。在学生呈现过错时，班主任应循循善诱，切忌与学生计较、跟学生过不去，由于他们毕竟是小孩。还有一个徒儿，沙和尚去哪儿了？在?西游记?中，他挑着担儿，风餐露宿，长途跋涉，迎来日出送走晚霞，不时吃苦耐劳，任劳任怨，最后修成正果。他的胜利不确实是“勤〞—“脚步勤快〞吗？作为一个班主任，我们的脚步勤快确实是平时多往教室跑一跑，到宿舍转一转，留心观察每个学生的一言一行，觉察闪光点鼎力表彰，遇到不良现象要及时制止。例如，有一次我不定时到班上看看，正好觉察两个男生在吵架，其中一个还说脏话、骂人，我立即走到跟前制止，然后单独与他们谈心，理解缘故，并因势利导做一番教育，希望他们今后学会尊重他人，做文明学生。腿脚勤快还可以让班主任无意觉察非常多平时看不到，班干部又没汇报的班级情况，如此可以针对咨询题，有的放矢，对症下药，有利于班级工作的安康有序的开展。著名教育家魏书生曾说过：假设你把学生当做天使，那你每天就生活在天堂里；假设你把学生当做魔鬼，那你每天就生活在地狱里。因此我认为，当好一名班主任，个人觉得应该具备“四要〞：一、要有唐僧的菩萨心肠〔对学生有爱心〕，二、要有悟空的火眼金睛〔擅长觉察咨询题〕，三、要有八戒的将军肚〔对学生要宽容〕，四、要有沙僧的勤快双脚〔工作勤快〕。在平时教学中，对学生多一分关