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第页共页幼儿园大班体育课教案《谁的本领大》教案标题：《谁的本领大》体育课教案（大班）教学目标：1.培养幼儿团队合作意识和团队协作能力。2.锻炼幼儿的肌肉力量、平衡感和协调能力。3.提高幼儿的自信心和竞争意识。教学准备：1.音乐设备（播放音乐）2.绳子、球等器材3.奖励道具（如小奖章、贴纸等）教学过程：一、热身活动（10分钟）1.带领幼儿进行热身操活动，包括头部、手部、腿部的拉伸运动，增加身体的灵活性。二、引入活动（5分钟）1.通过问答形式引入主题：“谁的本领大？”教师：你们有没有看过比赛呢？比赛中有些人跑得快，有些人跳得高，还有些人用手打球，你们觉得谁的本领大呢？三、活动一：跳绳比赛（20分钟）1.准备一根长绳，让幼儿们依次绕过绳子跳。2.每轮比赛设定一个时间限制，例如30秒，看谁跳绳的次数最多。3.根据跳绳的次数给予相应的奖励，可以是小奖章或者贴纸。四、活动二：投球比赛（20分钟）1.准备一些球，让幼儿们排成一列，依次投球。2.每个幼儿投完球之后，教师根据球的落点给出相应的评价，例如远近、准确度等。3.投球结束后，根据评价结果给予相应的奖励。五、活动三：跑步比赛（15分钟）1.将教室或者室外场地划出跑道，让幼儿们依次进行短跑比赛。2.设置起点和终点，让幼儿们依次跑完指定距离。3.根据跑步的速度和完成时间给予相应的奖励。六、活动四：教师示范（10分钟）1.教师示范一项技能，如转圈、扔球等，让幼儿们观察和学习。2.幼儿们按照教师示范的动作进行尝试，教师给予肯定和鼓励。七、游戏时间：游戏结合活动内容（15分钟）1.根据活动内容设计相应的游戏，如绳子接力、球传递等。2.游戏中培养幼儿协作意识和团队合作能力，通过游戏让幼儿们加深对活动内容的理解和掌握。八、总结和延伸（5分钟）1.进行简单的总结，让幼儿们说说今天活动中谁展示了哪些大本领。2.鼓励幼儿将活动中的技能运用到日常生活中，并与家长分享。教学要点：1.注意幼儿的安全，随时关注幼儿的动作和情况。2.积极鼓励幼儿的参与和尝试，不注重比较胜负。3.根据幼儿的年龄特点，设置适当的游戏和奖励方式。教学反思：通过本次体育课的教学，幼儿们积极参与，通过比赛和游戏锻炼了身体的力量、平衡感和协调能力。他们在活动中展示了自己的本领，并学会了团队合作和竞争的意义。同时，本次教学也培养了幼儿们的自信心和积极性，提高了他们的动手能力和协作意识。在今后的教学

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