山西省太原市2023-2024学年上学期七年级信息技术试卷

2023~2024学年第一学期七年级期末学业诊断信息科技注意事项：1．本试卷全卷共6页，满分100分，考试时间上午10：50—11：50。2．答卷前，学生务必将自己的姓名、考试编号填写在本试卷相应的位置。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。一、选择题（本大题共20小题。将正确选项对应字母填在答题卡中相应位置。）2023年10月26日，神舟十七号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十六号与十七号两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向全国人民报平安。航天社的同学们倍受鼓舞，决定将中国空间站建成一年来新取得的航天成就进行整理，并展示给同学们。请结合以上内容完成1~5题。1．同学们通过多种渠道收集中国航天成就相关资料，其中可靠性最高的渠道是（）A．请教其他航天爱好者 B．访问中国载人航天官网C．查看微信、抖音的文章或视频 D．查阅网上论坛资料2．通过元宇宙的模拟演示，航天员可以在一个安全、可控的环境中，进行多种操作和训练，甚至完成某项运维任务，包括飞船启动、飞行、对接、返回等操作。这主要体现了______技术的应用（）A．物联网 B．人工智能 C．虚拟现实 D．云计算3．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功！航天社全体成员观看了中央电视台的直播。这主要体现的信息特征是（）A．普遍性 B．广泛性 C．真伪性 D．时效性4．要收集较清晰的中国空间站的图片素材，最有效的方法是（）A．大量浏览网页，发现图片后 B．拍摄电视直播画面C．通过百度等工具搜索图片并 D．图书馆查找图书并拍摄书中插图5．社团成员分别收集了中国航天的相关资料，他们共享这些资料最便捷的方法是（）A．用微信将资料发给每一个人 B．将资料都存到同一个U盘中C．将资料都发给某一个人 D．将资料发到社团微信群中电子计算机和网络是20世纪人类伟大发明。短短的几十年，计算机和网络已融入每个人的工作、学习和生活之中，已在世界范围内形成了一种新的文化，构建了一种崭新的文明。请结合以上内容完成6~10题。6．人类迄今为止经历了五次信息技术革命。其中，使人类社会进入信息化、数字化时代的是（）A．电子计算机的发明和因特网的诞生 B．语言的使用C．、电报、电视等现代通讯技术的运用 D造纸术和印刷术的发明7．小明选择用无线路由器等设备搭建家中网络环境，他应使用无线路由器上的______端口连接互联网。（）A．WAN B．LAN C．SSID D．PPPoE8．小明准备对计算机硬件进行升级，下列配件与型号参数匹配的是（）A．硬盘——4GBDDR31600 B．CPU——Intel酷睿i713700HXC．显卡——Windows11 D．显示器——1TB7200转9．确定好升级所需硬件列表后，小明决定通过网络购物的方式来购买相关硬件。以下网站中最适合网上购物的是（）A．．baidu． B．．taobao．C．．360．cn D．．iqiyi．10．小明通过互联网完成了硬件购买。按照覆盖范围划分，互联网属于（）A．城域网 B．广域网 C．局域网 D．无线网随着信息技术的发展，信息化、数字化已经深入到社会的各个层面，伴随着信息技术应用的普及，病毒传播、信息泄露、电信诈骗、网络谣言等事件也不断发生，这就提醒人们要时刻关注信息安全。结合以上内容，完成11~15题。11．下列关于计算机病毒的描述错误的是（）A．计算机病毒是一种生物病毒 B．计算机病毒是一组指令或程序代码C．计算机病毒具有破坏性 D．计算机病毒具有传染性12．小华从网上看到一条信息：“多吃鸭蛋可以降血压”，她与患有高血压的父亲商定，以后每天吃一颗鸭蛋，并停掉降压药，以避免药物副作用。然后在网上发了条信息，内容是“每天一颗鸭蛋，就可以代替降压药。”对小华这一行为你的评价是（）A．善于收集信息，并合理利用信息B．能发现信息的价值，并有效应用于生活C．能及时发现并创造性地推广信息D．缺少鉴别信息的意识，随意编制与传播信息13．李伟未经允许使用同学的抖音账号在网上发布恶意评论，这种行为是（）A．包办代替行为 B．助人行为 C．合作行为 D．违法行为14．为预防网络诈骗，我们应该在上安装下列APP软件中的（）A．国家反诈中心 B．淘宝 C．云闪付 D．腾讯会议15．在给自己的账号设置密码时，安全性最高的是（）A．用自己生日做密码 B．用自己名字拼音做密码C．用字母、数字和特殊符号组合成密码 D．利用谐音数字做密码，如52013142023年8月24日，日本福岛第一核电站第一轮核废水排放入海，此举将会造成放射性物质污染、化学毒性以及环境影响等多项不可逆的危害。学校环保宣传小组非常关注这一热点，准备制作主题为“保护海洋资源”的电子报。结合这一任务，完成16~20题。16．用艺术字做电子报标题后，发现艺术字的位置无法移动，应修改艺术字的（）A．对齐方式 B．版式 C．大小 D．叠放次序17．要使电子报的各个段落之间有更明确的区分，应采取的操作是（）A．增大字间距 B．减小行距 C．增大段间距 D．增大行距18．用Photoshop制作班徽时，要调整已绘制“火炬”的大小，可以使用的工具或命令是（）A．自由变换 B．画笔工具 C．放大镜 D．色阶19．用Word编辑文章时，发现有多处应为“辐射”的地方写成了“幅射”，要对这些错误进行修改，最便捷的操作是（）A．删除 B．改写 C．查找 D．替换20．在编辑过程中，要随时查看排版的实际效果，可以选择的工具按钮是（）A． B． C． D．二、判断题（本大题共10小题。将判断结果填在答题卡中相应位置，正确的打“√”，错误的打“×”。）21．编辑文本时，如果出现第2页只有一行文字的情况，可以通过增大页边距使所有内容呈现在第1页。（）22．物联网技术在智能物流、智能家居等领域都有广泛的应用。（）23．3D打印是通过电脑控制，把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算机上的蓝图变成实物。（）24．用Photoshop处理图片时，保存为PSD格式后，能保存各图层中的信息，方便随后修改。（）25．计算机硬件中，扫描仪和显示器都属于输入设备。（）26．微信只能聊天交友，不具备购物支付功能。（）27．破解版软件使用并分享给他人，是助人为乐的行为，值得提倡。（）28．在使用Word软件时，给“椭圆”自选图形填充图片后，可以将图片按椭圆形呈现。（）29．用Word软件进行图文排版时，“复制”命令的功能是将选定的内容复制一份到光标插入点处。（）30．在进行项目评价时，不仅要对项目成果进行评价，还应对项目活动过程中同学们的表现情况进行评价。（）三、案例分析（本大题共6小题）案例一：张杰和妈妈在回家的路上，遇到一位推销员，声称：只要扫二维码，填写调查问卷，就可以获赠一辆玩具汽车。出于对玩具汽车的喜爱，张杰要求妈妈立即扫二维码。扫码后出现一个APP应用程序安装界面，安装后要求输入姓名、，身份证号并关联银行卡号。31．如果是你遇到这种情况，会如何做？32．说明随意扫二维码，可能带来哪些风险？案例二：张老师教学中经常使用多媒体课件，通常他会将制作好的课件拷贝到U盘上，上课时直接将U盘插在教师机上使用。33．张老师直接使用U盘教学的这种方式是否存在安全隐患？如何防范？34．如果不使用U盘，还有哪些方式能安全地使用课件。案例三：老师让同学们以小组为单位，通过合作学习设计并制作能体现班级特色的班徽。张新宇做为小组长，让三位小组成员分别设计班徽，他负责从中选出一份当作本组的作品。35．该小组的合作学习是否有效？请说明理由。36．结合案例，提出改进合作学习的建议。四、实践与探究（本大题共3小题）2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在浙江省杭州市举行。杭州亚运会以一流的场馆设施、顺畅的赛事组织、周到的服务保障，向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，留下了许多精彩瞬间、经典记忆。信息科技课上，同学们以杭州亚运会为主题收集资料并用Word软件制作电子板报。37．同学们应如何将从网上搜索到的文字和图片分别到电脑？38．下面是王浩所在小组正在制作的电子板报样图，请你帮助他们修改完善。钱江潮涌，魅力绽放。2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在浙江省杭州市举行。杭州亚运会以一流的场馆设施、顺畅的赛事组织、周到的服务保障，向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，成为亚洲体育运动发展的重要里程碑。（1）对板报的标题进一步完善，使其醒目、美观。（2）左侧代表四种运动图片被下面的图片遮挡了一部分，应如何处理？（3）除以上两点外，再为进一步完善板报提出两点改进建议。39．评价电子板报作品时，除了艺术性，还应考虑哪些评价要素（写出两点即可）？2023—2024学年第一学期七年级期末学业诊断信息科技试题参考答案及等级评定建议一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。）题号1234567891011121314151617181920答案BCDCDAABBBADDACBCADC二、判断题：（本题共10小题，每小题2分，共20分。）题号21222324252627282930答案×√√√×××√×√三、案例分析（本大题共6小题，共20分）案例分析题具有开放性，所提供的答案供参考，阅卷时应根据学生解答的合理性，酌情给分。案例一（31题2分，32题4分，共6分）31．（2分）（1）不贪小便宜，拒扫二维码；（2）扫二维码时，如果提示要安装APP，不要安装；（3）提示输入个人重要信息时，停止输入并退出。（4）已安装APP时，若发现可疑，马上卸载，并进行安全检测。评分说明：至少写出一点，且言之有理即可。32．（4分）参考要点：（1）泄露个人信息，受到推销骚扰；（2）有可能遭遇电信诈骗；（3）扫码或安装APP有可能感染病毒，或被植入木马。评分说明：至少写出两点内容，且言之有理即可。每点2分，共4分。案例二（33题4分，34题4分，共8分）33．（4分）存在安全隐患。（2分）防范方法：（2分）（1）U盘使用时要先杀毒，后使用。避免通过U盘传播计算机病毒；（2）安装防病毒软件，及时发现病毒并清除。评分说明：能写出一点，且言之有理，即可得分。34．（4分）。通过微信、QQ、邮箱、钉钉、网盘等传输或共享文件。评分说明：每种方法2分，两种及以上方法4分。言之有理，即可得分。案例三（35题2分，36题4分，共6分）35．（2分）该小组的合作学习是无效的，至少是低效的。（1分）理由：该小组的学习体质上仍是学生个人学习，没有体现合作。（1分）评分说明：能体现以上要点，即可得分。36．（4分）参考要点：（1）集体研讨（如班徽组成要素、设计整体思路、完善改进等环节）；（2）合理分工（根据任务要求与小组成员的特点进行分工）；（3）小组协作（互学互助，团队意识）。评分说明：能写出两点，且言之有理即可。每点2分，共4分。四、实践与探究（本大题共3小题，共20分）37．（8分）文本：（4分）选择文本（1分），右击在快捷菜单中选“复制”（1分），新建（或在已有）Word或文本文件中“粘贴”（1分），并保存文件（1分）。图片：（4分）右击图片（1分），在快捷菜单中选“图片另存为”（1分），选择保存位置（1分），保存（1分）。评分说明：只要能把文本或图片到电脑即可。表述不够清晰，可酌情扣分。38．（8分）（1）（2分）改变字体如黑体、加粗；增大字号；改变字体颜色、用艺术字、去标题文本框……等。评分说明：只要方法有效，即可得分。如果表述不明确，可适当扣分。（2）（2分）方法1：将下方大图的叠放次序设为置于底层；方法2：将左上方代表四种运动的图片叠放次序设为置于顶层。评分说明：能写一种方法且言之有理即可。（3）（4分）参考要点：1．为正文文本加背景色或设透明背景；2．