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文档简介

2024届浙江省新昌县联考数学七年级第二学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面不等式一定成立的是()A. B.C.若,,则 D.若,则2.《九章算术》是中国传统数学名著,其中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛,2只羊,值金10两;2头牛,5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”若设每头牛、每只羊分别值金x两、y两,则可列方程组为()A. B. C. D.3.在平面直角坐标系中,点P(m﹣2,m+1)一定不在第()象限.A.四 B.三 C.二 D.一4.下列命题是真命题的是()A.同位角互补则内错角相等 B.同位角互补则同旁内角相等C.同旁内角相等则内错角相等 D.内错角互补则同位角相等5.某班45名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,11,9,4,则第5组的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.46.实数9的算术平方根为()A. B. C.3 D.±37.不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是()A.m≥1 B.m≤1 C.m≥0 D.m≤08.如图,点B,E,C,F在同一直线上,BE=CF,∠B=∠F,再添加一个条件仍不能证明ΔABCΔDFE的是()A.AB=DF B.∠A=∠D C.AC//DE D.AC=DE9.如图,图中有四条互相不平行的直线、、、所截出的七个角,关于这七个角的度数关系,下列选项正确的是()A.∠2=∠4+∠5 B.∠3=∠1+∠6 C.∠1+∠4+∠7=180° D.∠5=∠1+∠410.小明一出校门先加速行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,而最后停下,下面哪一副图可以近似地刻画出以上情况:()A. B. C. D.11.人体一根头发的直径约为0.00005米,这个数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.12.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.49的平方根是_____.14.已知命题:“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等.”写出它的逆命题:_______________________________,该逆命题是________(填“真”或“假”)命题.15.已知如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于M、N两点,∠BMF和∠DME的角平分线交点P,则MP与NP的位置关系是_____.16.如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1=70°,则∠2=_________.17.为了估计鱼池里有多少条鱼,先捕上100条作上记号,然后放回到鱼池里,过一段时间,待有记号的鱼完全混合鱼群后,再捕上200条鱼,发现其中带记号的鱼20条,则可判断鱼池里大约有_______条鱼.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.19.(5分)小明、小亮从保安中心图书馆出发,沿相同的线路跑向保安体育场,小明先跑一点路程后,小亮开始出发,当小亮超过小明150米时,小亮停在此地等候小明,两人相遇后,一起以小明原来的速度跑向宝安体育场,如图,反映了两人所跑路程y(米)与所用时间x(秒)之间的关系,请根据题意解答下列问题:(1)问题中的自变量是________,因变量是_________;(2)小明共跑了________米,小明的速度为________米/秒;(3)图中a=________米,小亮在途中等候小明的时间是________秒;(4)小亮从A跑到B这段的速度为________米/秒;(5)求出b的值.20.(8分)如图1,点A、B在直线上,点C、D在直线上,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,∠EAC+∠ACE=90°.(1)请判断与的位置关系并说明理由;(2)如图2,在(1)的结论下,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点Q在射线CD上运动时(不与点C重合)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?请说明理由.21.(10分)如图,已知在△ABC中,EF⊥AB,CD⊥AB,G在AC边上,∠AGD=∠ACB,求证:∠1=∠2.22.(10分)在平面直角坐标系中,把二元一次方程的一个解用一个点表示出来,例如:可以把它的其中一个解用点(2,1)在平面直角坐标系中表示出来探究1:(1)请你在直角坐标系中标出4个以方程的解为坐标的点,然后过这些点中的任意两点作直线,你有什么发现,请写出你的发现.在这条直线上任取一点,这个点的坐标是方程的解吗?(填“是”或“不是”___(2)以方程的解为坐标的点的全体叫做方程的图象.根据上面的探究想一想:方程的图象是__.探究2:根据上述探究结论,在同-平面直角坐标系中画出二元一次方程组中的两个二元一次方程的图象,由这两个二元一次方程的图象,请你直接写出二元一次方程组的解,即23.(12分)将下列各式因式分解:(1)(2)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】

根据不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【题目详解】A.当时,,故A不一定成立,故本选项错误;B.当时,,故B不一定成立,故本选项错误;C.若,当时,则,故C不一定成立,故本选项错误;D.若,则必有,正确;故选D.【题目点拨】主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.2、A【解题分析】【分析】每头牛、每只羊分别值金x两、y两,根据“5头牛,2只羊,值金10两;2头牛,5只羊,值金8两”列出方程组即可得答案.【题目详解】由题意可得,,故选A.【题目点拨】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,找准等量关系列出相应的方程组.3、A【解题分析】

求出点P的纵坐标大于横坐标,再根据各象限内点的坐标特征解答.【题目详解】解:当m-2>0时,m>2,m+2>0,点P在第一象限;当m-2<0时,m<2,则m+1可以是负数也可以是正数,

∴点P可以在第二象限也可以在第三象限,∴点P一定不在第四象限.

故选A.【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4、B【解题分析】

根据平行线的判定和性质逐一判断即可.【题目详解】解:A、同位角互补则内错角相等,错误,为假命题;应为同位角相等,则两直线平行,则内错角相等;B、同位角互补则同旁内角相等,正确,是真命题;C、同旁内角相等则内错角相等,错误,是假命题;应为同旁内角互补,则两直线平行,则内错角相等;D、内错角互补则同位角相等,错误,是假命题;应为内错角相等,则两直线平行,则同位角相等;故选:B.【题目点拨】本题考查了真假命题的判断和平行线的判定和性质,熟知平行线的判定和性质是判断的关键.5、B【解题分析】

根据第1~4组的频数,求出第5组的频数,即可确定出其频率.【题目详解】解:∵第5组的频数为45﹣(12+11+9+4)=9,∴第5组的频率是9÷45=0.2,故选:B.【题目点拨】此题考查了频数与频率,弄清题中的数据是解本题的关键.6、C【解题分析】

根据算术平方根的概念即可求出答案.一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根。【题目详解】解:∵32=9,

∴9的算术平方根为3,

故选:C.【题目点拨】本题考查算术平方根,解题的关键是正确理解算术平方根的概念,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.本题属于基础题型.7、D【解题分析】

表示出不等式组中两不等式的解集,根据已知不等式组的解集确定出m的范围即可.【题目详解】解:不等式整理得:,由不等式组的解集为x>1,得到m+1≤1,解得:m≤0.故选D.【题目点拨】本题考查了不等式组的解集的确定.8、D【解题分析】

根据全等三角形的判定定理进行解答.【题目详解】解:由BE=CF得到:BC=FE.

A、由条件BC=FE,∠B=∠F添加AB=DF,根据全等三角形的判定定理SAS能证明△ABC≌△DFE,故本选项错误;

B、由条件BC=FE,∠B=∠F添加∠A=∠D,根据全等三角形的判定定理AAS能证明△ABC≌△DFE,故本选项错误;

C、因为AC∥DE,所以∠ACB=∠DEF,再由条件BC=FE,∠B=∠F,根据全等三角形的判定定理ASA能证明△ABC≌△DFE,故本选项错误;

D、由条件BC=FE,∠B=∠F添加AC=DE,由SSA不能证明△ABC≌△DFE,故本选项正确.

故选:D.【题目点拨】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9、D【解题分析】分析:根据“三角形内角和定理、三角形外角的性质和对顶角的性质”进行分析判断即可.详解:A选项中,因为∠2=∠4+∠6,而∠6=∠5不一定成立,所以A中结论不一定成立;B选项中,∵∠3=∠8+∠9,∠1=∠8,∴∠3=∠1+∠9,∵∠6=∠9不一定成立,∴B中结论不一定成立;C选项中,∵∠8+∠4+∠6=180°,∠1=∠8,∴∠1+∠4+∠6=180°,∵∠6=∠7不一定成立,∴C中结论不一定成立;D选项中,∵∠5=∠4+∠8,∠8=∠1,∴∠5=∠4+∠1,∴D中结论成立.点睛:熟悉:“三角形内角和为180°,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和及对顶角相等”是解答本题的关键.10、C【解题分析】从速度变化情况来看,先匀加速行驶,再匀速行驶,最后减速为0,则C选项符合题意.故选C.11、B【解题分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.00001,这个数据用科学记数法表示为1×10−1.故选:B.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12、A【解题分析】A.是轴对称图形不是中心对称图形,正确;B.是轴对称图形也是中心对称图形,错误;C.是中心对称图形不是轴对称图形,错误;D.是轴对称图形也是中心对称图形,错误,故选A.【题目点拨】本题考查轴对称图形与中心对称图形,正确地识别是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、±7【解题分析】

∵(±7)2=49,∴49的平方根是±7.故答案为±7【题目点拨】如果个一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫做a的平方根.正数a有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.14、如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等;假【解题分析】一个命题的逆命题,就是将原命题的题设与结论互换,因为面积相等的两个三角形不一定全等,所以其逆命题为假命题.15、MP⊥NP【解题分析】

根据平行线的性质以及角平分线的性质,即可得到∠P=90°,即可得到PM⊥PN.【题目详解】∵AB∥CD,∴∠BMN+∠DNM=180°,又∵∠BMF和∠DME的角平分线交点P,∴∠PMN=∠BMN,∠PNM=∠DNM,∴∠PMN+∠PNM=90°,∴∠P=90°,即PM⊥PN,故答案为:MP⊥NP.【题目点拨】本题利用了平行线的性质以及角平分线的定义,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.16、110°.【解题分析】

根据平行线的性质先求出∠3,即可得到∠2的度数.【题目详解】解:∵a∥b,∴∠3=∠1=70°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=110°.故答案为110°.【题目点拨】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等.17、1【解题分析】

设鱼池里大约有x条鱼,先捕上100条作上记号的鱼占总数的比例=带记号的20条鱼占200条鱼的比例,即,从而求解.【题目详解】解:设鱼池里大约有x条鱼由题意得:,解得x=1.经检验:x=1是原分式方程的解.故答案为1.【题目点拨】本题考查用频率估计概率,列分式方程解应用题,注意分式方程结果要检验.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)购进A种树苗1棵,B种树苗2棵(2)购进A种树苗9棵,B种树苗8棵,这时所需费用为1200元【解题分析】

(1)设购进A种树苗x棵,则购进B种树苗(12﹣x)棵,利用购进A、B两种树苗刚好用去1220元,结合单价,得出等式方程求出即可;(2)结合(1)的解和购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,可找出方案.【题目详解】解:(1)设购进A种树苗x棵,则购进B种树苗(12﹣x)棵,根据题意得:80x+60(12﹣x)=1220,解得:x=1.∴12﹣x=2.答:购进A种树苗1棵,B种树苗2棵.(2)设购进A种树苗x棵,则购进B种树苗(12﹣x)棵,根据题意得:12﹣x<x,解得:x>8.3.∵购进A、B两种树苗所需费用为80x+60(12﹣x)=20x+120,是x的增函数,∴费用最省需x取最小整数9,此时12﹣x=8,所需费用为20×9+120=1200(元).答:费用最省方案为:购进A种树苗9棵,B种树苗8棵,这时所需费用为1200元.19、所用时间x,两人所跑路程y,900,1.5,750,100,2.5,1.【解题分析】

(1)根据题意即可得到结论;(2)终点D的纵坐标就是路程,横坐标就是时间;(3)首先求得C点对应的纵坐标,即a的值,则CD段的路程可以求得,时间是560−500=60秒,则小亮跑步的速度即可求得;B点时,所用的时间可以求得,然后求得路程是150米时,小明用的时间,就是小亮出发的时刻,两者的差就是所求;(4)根据题意即可得到结论.(5)根据题意即可求得b值.【题目详解】解:(1)问题中的自变量是所用时间x,因变量是两人所跑路程y;(2)根据图象可以得到:小明共跑了900米,用了600秒,则速度是:900÷600=1.5米/秒;(3)过B作x轴的垂线,垂足为b.小明跑500秒的路程是a=500×1.5=750米,小明跑600米的时间是(750−150)÷1.5=1秒,小亮在途中等候甲的时间是500−1=100秒.(4)小亮跑步的速度是750÷(1−100)=2.5米/秒,(5)秒答案为:所用时间x,两人所跑路程y,900,1.5,750,100,2.5,1.【题目点拨】本题考查了一次函数的实际运用,正确识别函数图象,观察图象提供的信息,利用信息解决问题.20、(1)∥;(2)①当Q在C点左侧时,∠BAC=∠CQP+∠CPQ,②当Q在C点右侧时,∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.【解题分析】

(1)先根据CE平分∠ACD,AE平分∠BAC得出∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2,再由∠1+∠2=90°可知∠BAC+∠ACD=180,故可得出结论;(2)分两种情况讨论:①当Q在C点左侧时;②当Q在C点右侧时.【题目详解】解:(1)∥.理由如下:∵AE平分∠BAC,CE平分∠ACD(已知),∴∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2(角平分线的定义);又∵∠1+∠2=90°(已知),∴∠BAC+∠ACD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=180°(等量代换)∴∥(同旁内角互补,两直线平行)(2)①当Q在C点左侧时,过点P作PE∥.∵∥(已证),∴PE∥(同平行于一条直线的两直线互相平行),∴∠1=∠2,(两直线平行,内错角相等),∠BAC=∠EPC,(两直线平行,同位角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ,∴∠BAC=∠CQP+∠CPQ(等量代换)②当Q在C点右侧时,过点P作PE∥.∵∥(已证),∴PE∥(同平行于一条直线的两直线互相平行),∴∠1=∠2,∠BAC=∠APE,(两直线平行,内错角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ,∠APE+∠EPC=180°(平角定义)∴∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,根据题意作出平行线是解答此题的关键.21、见解析.【解题分析】

由EF⊥AB,CD⊥AB可得EF∥CD,由∠AGD=∠ACB可得DG∥BC.再利用平行线的性质可证∠1=∠1.【题目

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