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文档简介
2024届山东省滨州惠民县联考七年级生物第二学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.下列四组腺体,其分泌物是直接进入腺体内的毛细血管的一组是()A.甲状腺、卵巢B.唾液腺、垂体C.甲状腺、肠腺D.肠腺、垂体2.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是()A.流经消化器官的血量减少,不利于消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带3.下列女性生殖器官中,能生成卵细胞并分泌雌性激素的是A.卵巢 B.子宫C.输卵管 D.阴道4.下列有关血液的各种成分和功能的叙述中,不正确的是()A.红细胞有运载血红蛋白的功能B.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能C.白细胞有防御疾病的作用D.血小板有止血和加速凝血的作用5.黏膜的保卫作用、泪液的杀菌作用都属于人体的A.非特异性免疫 B.特异性免疫C.第一道防线 D.第三道防线6.心脏内血液流动的方向是()A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉7.皮肤中存在多种感受器,可接受刺激产生兴奋。下列结构中与此功能最相似的是()A.晶状体 B.视网膜 C.鼓膜 D.听小骨8.某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛.对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是()A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C.该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制9.专家对人和猿进行了非常细致的比较,结果显示:人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人10.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收11.人体能通过感觉器官感知外界刺激,下列表述正确的是()A.皮肤是我们人体最大的组织,可以感受冷热、压力等功能B.近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小D.耳蜗内有听觉感受器能接受刺激产生神经冲动12.平时见到的手臂上一条条的“青筋”,这是()A.毛细血管 B.动脉 C.静脉 D.神经13.火锅深受人们欢迎,那么在选配菜品时不符合“合理营养”观点的是A.汤锅要清淡,先吃菜再吃肉,最后煮面配点绿叶蔬菜B.肉适量,配点海带、菌类、绿叶蔬菜,放点玉米、红薯片C.肉类、菌类适量,搭配土豆片、莲菜、生菜,备点酸奶D.多点羊肉、鱼肉及豆制品,蘸料要多用花生酱、虾酱14.医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干15.下列关于呼吸作用的叙述,错误的是A.保证气体顺畅通过 B.可以使吸入的空气温暖C.可以使吸入的空气湿润 D.能清除空气中全部有害物质16.一位AB血型的人大量失血,根据安全输血的原则,应为病人输入哪种血型的血()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型17.世园会中聚集了来自世界各国园林园艺精品和各种奇花异草。下列关于植物呼吸作用的描述,正确的是A.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用B.夜间适当降低温度利于有机物的积累C.植物的叶只进行光合作用,根只进行呼吸作用D.呼吸作用发生在植物的叶绿体中18.“高空王子”阿迪力在衡山两峰间沿钢索迎着劲风,成功行走1.389千米,创下了新的吉尼斯世界记录。除训练有素外,可能其脑的结构中比许多人发达的是:A.大脑B.小脑C.脑干D.延髓19.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法错误的是()①粗细粮合理搭配②不吃不喜欢的食物③到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证④饮食定时定量⑤发霉变质的残羹剩饭不浪费⑥用清水浸泡、冲洗或削皮,可减少水果、蔬菜中的残留物⑦主副食合理搭配⑧晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物A.①③⑤⑧B.②④⑤⑦C.②⑤⑦⑧D.②⑤⑧20.下列属于女同学特有的青春期发育现象的是:()A.心脏、肺的功能明显加强 B.性意识开始萌动C.出现喉结,声音变租 D.骨盆宽大,乳房增大,声调较高21.人体所需能量的70?上是由下列哪类物质氧化分解提供的()A.水 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类22.某两人均已成年,甲身高70厘米,多才多艺;乙身高也只有70厘米,但智力低下。甲乙二人分别患的疾病可能是()A.呆小症、骨质疏松症B.糖尿病、侏儒症C.侏儒症、呆小症D.脚气病、呆小症23.下列动物属于鱼类的是()A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.鲍鱼 D.鲸鱼24.临床上的“植物人”,通常是指脑中没有受到损伤的部分是(
)A.大脑B.中脑C.脑干D.小脑25.5月20日是中国学生营养日。如图表示不同人群每天摄入食物比例,有关说明正确的是A.水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养B.粮谷类食物中含蛋白质较多C.肥胖者应减少粮谷类及肉类的摄入D.营养不良的原因是水果摄入量较粮谷类少26.用显微镜观察人体的结构,你可以发现一个奇妙的微观世界。请回答下列问题:(1)显微镜对光时,转动转换器,使______(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。(2)图1中,决定物像放大倍数的结构是______和______(填标号)。(3)图2是人血涂片视野,当人体有炎症时,数量高于正常值的是[___]_______。(4)图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野,[]________内红细胞呈单行通过。27.现阶段,大江大河源区生态环境质量日趋下降,水源涵养等生态功能严重衰退。“保护母亲河行动”是一项引导亿万青少年全方位参与生态环境保护和建设的大型公益事业,保护母亲行动的发展,标志着青少年生态建设活动迈入到一个新的历史进程,目前我们北流市也在积极的参与到“保护母亲河﹣﹣圭江”的行动中。(1)我国水污染情况比较严峻,严重危害到周边居民的健康。人类活动造成的环境污染还有很多,如_____、_____。(2)排入水中的重金属污染物,如汞、镉、砷,还会通过_____积累,最终危害人体健康。(3)下列不属于水污染防治的是_____。A.应当坚持预防为主,防治结合,综合治理的原则B.优先保护饮用水资源C.地下水资源比较卫生,提倡大量开采D.严格控制各种污染物进入河流湖泊(4)水污染的问题在环境污染中尤为突出,下列行为属于水域环境遭到破坏的原因的是_____。A.工厂污水的排放B.生活污染物的排放C.化肥农药的大量使用D.包括以上三项28.“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题:(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中(____)______的曲度可以调节,在_____上形成物像,最终在大脑皮层的______形成视觉。(2)司机看到“靠边停车”的交通手势后,将车停下,这属于_______反射。(3)“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中(____)______接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到_______形成听觉。(4)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于_______状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应_______。(5)迸一步检查车辆时,刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_______。29.分析资料,回答下列问题。中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高,但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍。也比较严重。(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是_____,钙被吸收后进入_____。(2)豆腐的主要营养成分是______,参与它消化的消化器官有______,它消化后的最终产物是_____;馒头的主要成分是_______,它的消化是从______开始的,它消化后的最终产物是_____。(3)儿童缺钙易患_______,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服_______。(4)表为王刚同学某日的食谱。他这日摄入钙的总量为_____克。据表中数据分析。他若表现出缺钙症状,直接原因最可能是_____________________________。(5)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析。这项工程的主要意义是为人体补充___________和____。30.阅读下列材料,回答问题。材料一:现在,有的同学不吃早餐就去上学,这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身休健康,有的同学偏食,尤其不喜欢吃青菜,认为“青菜基本没有营养价值”,这样做也容易引发相应病症。当然,大部分同学还是养成良好的饮食习惯的。材料二:学校进行感恩教育,让同学们利用星期天为父母做一顿饭,小莉同学早早起来为父母准备了一份早餐:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸妈妈醒来给他们一个惊喜。(1)早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是______。(2)小雨同学喜欢吃肉,不喜欢吃青菜,认为青菜又吃不饱,基本没有营养价值,每天青菜食用量很少。他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现_____病。(3)小莉同学为妈妈准备的早餐食谱是否合理,为什么?_____。(4)结合你自己的生活经验,你认为培养青少年良好的饮食习惯应做到:______(答两点即可)。31.阅读材料,回答下列各题:材料一:春季温度上升,微生物繁殖较快,病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等,这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二:市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施:①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆(阅览室)等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气,确保各项消毒措施落实到位^②大力宣传和倡导“加强体育锻炼,增强全民体质”。③建议大家注意御寒保暖,规律作息,饮食保健,增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性的进行预防注射,减少相关疾病的发生。材料三:如图A〜D四是人体免疫的三道防线示意图,人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。(1)麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的,致病病毒为该传染病的_____,它们不具备细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和_____组成。(2)根据传染病流行的三个基本环节判断,患者的唾液或飞沫属于_____。(3)材料一中预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是_____(填数字)。(4)材料三的图示中,_____(填字母)能够抵御流感病毒等各种病原体,属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施,图中_______(填字母)即属于该免疫类型。(5)某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病,原因是_____。(6)疫苗可使人体产生抗体,下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是______。A.B.C.D.(7)某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。
参考答案1、A【解题分析】
人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺。皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。【题目详解】由分析可知,选项中甲状腺、卵巢、垂体是内分泌腺,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里;唾液腺、肠腺、皮脂腺是外分泌腺,它们的分泌物通过导管排到腺体外。故A符合题意。【题目点拨】此题考查了内、外分泌腺的区别。2、B【解题分析】
呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。【题目详解】呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时大声谈笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。故选B。【题目点拨】解题的关键是熟悉呼吸道和消化道的组成。3、A【解题分析】女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢;阴道是精子进入的通道和排出月经以及产出胎儿的通道;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;输卵管的功能是输送卵细胞和受精的部位。4、A【解题分析】
血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【题目详解】红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在含氧量高的地方容易跟氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离,因而红细胞具有运输氧的功能,A不正确;血浆可以运载血细胞、运输营养物质和废物,B正确;白细胞可吞噬病菌,有防御和保护作用,C正确;血小板形状不规则,具有止血和加速凝血的作用,D正确。故本题选A。【题目点拨】掌握血液的组成及各成分的功能。5、A【解题分析】
人体免疫系统的防卫功能由三道防线构成,第一道防线是皮肤、黏膜及其附属物和分泌物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线是免疫细胞和免疫器官构成的。第一和第二道防线构成人体的非特异性免疫,第三道防线构成特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。【题目详解】皮肤、黏膜构成人体免疫的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成的是人体免疫的第二道防线,这两道防线是与生俱来的,参与的是非特异性免疫。【题目点拨】识记人体免疫系统的组成,掌握人体的三道防线,能结合所学的知识做出准确的判断。6、B【解题分析】
心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止血液倒流。【题目详解】心房与静脉相连通,心室与动脉相连通。四肢静脉中瓣膜(静脉瓣)保证血液流向心房;心房与心室之间的瓣膜(房室瓣)保证血液流向心室;心室与动脉之间的瓣膜(动脉瓣)保证血液流向动脉。因此心脏内血液流动的方向是静脉→心房→心室→动脉,ACD不符合题意,B符合题意。【题目点拨】本题的重点是瓣膜。7、B【解题分析】
根据眼球和耳的结构以及视觉和听觉的形成过程分析解答。【题目详解】人体视觉的形成是这样的:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。可见,眼球的结构中对光线敏感,能感受光刺激的结构是视网膜中的感光细胞。耳的结构包括外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道是声波进入中耳的通道;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜受到声波的作用产生振动,听小骨传递震动;内耳包括耳蜗和半规管,耳蜗接受声波并产生神经冲动,半规管,感受头部的位置变动并产生神经冲动。对声波敏感的感觉细胞位于耳蜗中。所以视网膜的功能与皮肤接受刺激产生兴奋的功能相似。【题目点拨】视觉感受器在视网膜上。8、D【解题分析】
神经调节的基本方式是反射,反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
反射活动的结构基础称为反射弧,包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【题目详解】图中1是感受器、5是效应器,A错误;
3是神经中枢,感觉在大脑皮层形成,B错误;
一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5,C错误;
该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内。受到大脑皮层的控制,D正确。【题目点拨】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点,这部分内容比较抽象,要注意理解,不能死记硬背。9、B【解题分析】
人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。【题目详解】人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先,B符合题意。故选:B。【题目点拨】掌握人类和类人猿的关系是本题解题关键。10、C【解题分析】
消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化。【题目详解】A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶,并配合牙齿的咀嚼和舌的搅拌,A错误。B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,B错误。C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,C正确。D.蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,D错误。故选C。【题目点拨】脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。11、D【解题分析】
视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉。听觉的形成过程:外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→听觉。近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。【题目详解】皮肤是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成的,是具有保护、运输、储存、运动、传导等功能的器官,故A错误;近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,晶状体的凸度过大,像成在视网膜的前方。近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正。而远视眼的晶状体变薄,会聚能力减弱,像成在视网膜的后方。远视眼能看清远处的物体,不能看清近处的物体,要看清近处的物体需要戴凸透镜进行矫正,故B错误;光线由亮变暗,瞳孔扩大,光线由暗变亮,瞳孔缩小。因此当人从暗处进入明处时瞳孔会变小而不是会变大,故C错误;耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动。所以人的听觉感受器位于耳蜗,故D正确。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握视觉、听觉的形成、近视眼的成因和成像特点。12、C【解题分析】负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉,管内压力大;负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉,管内压力较小;进行物质交换的血管为毛细血管。故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”,输液以及抽取血液时都是在静脉内进行。13、D【解题分析】
为了满足人体每天对能量和营养物质的需要,人们的营养必须合理。【题目详解】A、汤锅要清淡,先吃菜再吃肉,最后煮面配点绿叶蔬菜,符合“合理营养”观点;
B、肉适量,多配点海带、菌类、绿叶蔬菜,放点玉米、红薯片,符合“合理营养”观点;
C、吃火锅时,要有蔬菜水果,肉类、菌类适量,备点酸奶,符合“合理营养”观点;
D、多点羊肉、鱼肉及豆制品,蘸料要多用花生酱、虾酱,缺少了蔬菜水果,营养不全面,不符合“合理营养”观点。
故选:D。【题目点拨】主要考查的是合理膳食的知识,可结合平衡膳食宝塔来解答。关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。14、D【解题分析】
明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题。【题目详解】植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人。脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干。15、D【解题分析】试题分析:保证气体顺畅通过、可以使吸入的空气温暖、可以使吸入的空气湿润,都是呼吸道的作用,ABC正确;呼吸道对空气的清洁作用是有限的,不能清除空气中全部有害物质,因此人还会患呼吸道疾病,D不正确。考点:呼吸道的组成和功能。16、D【解题分析】
输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则,异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。【题目详解】输血以输同型血为原则,血前要做交叉配血实验,即使输同型血,也要慢慢的输。因此一个AB型血的人大量失血,急需输血抢救,根据输血原则,最好给他输AB血型,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记输血的原则。17、B【解题分析】
光合作用指的是绿色植物利用光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,并释放氧气的过程;生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程,呼吸作用的场所是线粒体。【题目详解】光合作用的动力是光照,呼吸作用进行的条件是只要是活细胞时时都在进行,所以植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用,晚上进行呼吸作用,缺少光照没有进行光合作用,故A错误;夜间适当降低温度,降低呼吸作用,减少有机物的分解,有利于有机物的积累,故B正确;叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,所以植物的叶进行光合作用和呼吸作用,根的细胞内缺少叶绿体,不能进行光合作用,根进行呼吸作用,故C错误;呼吸作用发生在植物的线粒体中,故D错误。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解植物光合作用和呼吸作用的联系与区别。18、B【解题分析】试题分析:中枢神经系统包括脑和脊髓,脑包括大脑、小脑和脑干.A、大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢,躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢,与身体的平衡性无关,故不符合题意。B、小脑的功能主要功能是协调运动,维持身体的平衡.故符合题意。C、脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等.如果脑干受到损伤,将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命。与身体的协调性无关,故不符合题意。D、脊髓的功能是传导和反射,与身体的协调性无关,故不符合题意。故A、C、D错误,B正确,故选B。考点:人体神经系统的组成和功能19、D【解题分析】
合理营养指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。【题目详解】根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。因此①粗细粮合理搭配、③到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证、④饮食定时定量、⑥用清水浸泡、冲洗或削皮,可减少水果、蔬菜中的残留物、⑦主副食合理搭配这些都是合理的。但是②不吃不喜欢的食物会导致营养不均衡,⑤发霉变质的残羹剩饭不浪费会生病,⑧晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物,会导致发胖。因为晚上活动少,对能量的需要较少,因此要少吃蛋白质和脂肪丰富的食物,可见D正确。【题目点拨】这部分内容在考试中经常出现,注意掌握和灵活答题。20、D【解题分析】
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。【题目详解】A.在青春期时,所有人的神经系统以及心脏和肺等器官的功能会明显增强,A不符合题意。B.所有人在青春期时,性意识都开始萌动,意识到两性差异并开始关注异性,B不符合题意。C.男性由于雄性激素大量分泌,出现了第二性征,长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等,C不符合题意。D.女性由于雌性激素大量分泌,出现了第二性征,骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等,D符合题意。【题目点拨】本题的重点是青春期的特点。21、D【解题分析】
此题主要考查的是糖类的主要功能。糖的主要功能是提供热能。每克葡萄糖在人体内氧化产生4千卡能量,人体所需要的70%左右的能量由糖提供。【题目详解】水不能为细胞生命活动提供能量,约占体重60%-70%,是细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水;人体所需的能量来源于食物中的糖、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质;脂肪常作为人体储备能源的物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质。故选:D【题目点拨】解此题的关键是理解掌握糖类是人体最重要的供能物质。22、C【解题分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少,但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下:【题目详解】通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症,侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。甲已经成年,身高只有70厘米,但多才多艺,他可能患的是侏儒症。通过分析知道幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症,呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全。乙身高也只有70厘米,但智力低下,他可能患的是呆小症。故选C。【题目点拨】考查生长激素和甲状腺激素的作用,二者都与身体发育有关,但甲状腺激素还与个体的智力发育有关。23、A【解题分析】
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【题目详解】“鲨鱼”,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类,A符合题意;“鳄鱼”,体表有甲,用肺呼吸,陆上产卵,因此属于爬行动物,B不符合题意;
“鲍鱼”身体柔软、有外套膜,因此属于软体动物,C不符合题意;
“鲸鱼”,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。24、C【解题分析】小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;
大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);
脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关,所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他肯定没有受损伤的部位是脑干。25、C【解题分析】
此题主要考查的是合理膳食的知识,可结合平衡膳食宝塔来解答。【题目详解】水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养,A错误;蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得;而粮谷类食物中含的淀粉比较多,B错误;从图形可知,肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多。各占45%和15%,粮谷类含较多的淀粉,在体内转化成糖,肉类含较多的脂肪,多吃易导致肥胖。因此,肥胖患者应减少粮类谷及肉类的摄入量,C正确;人体需要的水果蔬菜和粮谷类的量是不一样的,在同一层面,不能单纯比较,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义,需要学生全面掌握。26、低倍①④⑥白细胞⑧毛细血管【解题分析】
(1)图1中①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④物镜;
(2)图3中⑧毛细血管;
(3)图2中⑤红细胞,⑥白细胞,⑦血小板。【题目详解】(1)对光时,要转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
(2)①目镜和④物镜决定物像放大的倍数,放大倍数即二者的乘积。
(3)当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。当人体有炎炎症时,⑥白细胞的数量将显著增加。
(4)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。故⑧是毛细血管。【题目点拨】解题的关键是知道显微镜的结构和使用方法。27、乱扔垃圾农药、化肥的大量使用生物富集CD【解题分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。【题目详解】(1)人类活动造成的环境污染有大气污染、固体废弃物、核污染;在日常生活中,随便丢放垃圾等造成环境污染;现在农药和化肥的使用也会造成环境污染。因此我们要保护周围的环境,不能乱扔垃圾,并且还要减少农药、化肥的使用等;
(2)生物富集是指有些有毒物质在生物的体内不能被分解,无法排出,会随着食物链的传递而逐级积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多。因此有毒物质会通过生物富集的积累,最终危害人体健康。
(3)自然界的水有较强的自净能力,但由于人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物,导致水质恶化现象,这就是水污染。防治方法有:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药;地下水要合理的开发,不能大量开采,故选C。
(4)水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以选D。【题目点拨】环境的污染与保护已经成为社会关注的焦点问题,与之相关的问题也就成为考查的重点。28、2晶状体视网膜视觉中枢复杂(条件)3耳蜗大脑皮层的听觉中枢舒张升高a→b→c→d→e【解题分析】
(1)图甲中1角膜,2晶状体,3玻璃体,4视网膜,5视神经。(2)图乙表示耳的结构示意图,图中1鼓膜,2听小骨,3耳蜗,4听觉神经。(3)图丙表示反射弧,由图中a感受器、b传入神经、c神经中抠、d传出神经、e效应器五部分组成。【题目详解】(1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过2晶状体和玻璃体的折射作用,在4视网膜上形成清晰的物像。物像刺激4视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。(2)司机看见交警“靠边停车”的手势后,将车停下,是对手势这种信号的刺激作出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的参与,因此属于条件反射。(3)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动。振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动。神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中3耳蜗接受剌激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。(4)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的:当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。故司机吹气时膈肌状态应是舒张的,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应升高。(5)反射弧中神经冲动传导的路线:感受器传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径为:a→b→c→d→e。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记眼和耳、视觉和听觉的形成过程以及反射弧的结构和功能。29、小肠血液(或循环系统,或小肠绒毛内毛细血管)蛋白质胃、小肠氨基酸淀粉(或糖类)口腔葡萄糖佝偻病维生素D0.616食物中摄入的钙含量不足较充足的蛋白质钙【解题分析】
(1)小肠是消化和吸收的主要场所,可结合小肠的特点来分析。
(2)维生素和无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会患相应的疾病,如缺钙或缺维生素D易患佝偻病。
(3)糖类是主要的供能物质,奶类和豆类含丰富的蛋白质。【题目详解】(1)小肠是消化和吸收的主要场所,小肠很长,约5~6m,小肠内壁上有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管,绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.在小肠中钙质通过小肠绒毛的毛细血管进入人体的血液循环系统。
(2)从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。豆腐的主要营养成分是蛋白质,参与它消化的消化器官有胃和小肠,它消化后的最终产物是氨基酸;馒头的主要成分是淀粉,它的消化是从口腔开始的,它消化后的最终产物是葡萄糖。
(3)儿童缺钙易患佝偻病,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服维生素D。
(4)王刚同学这天摄入钙:馒头中1000×0.03/100═0.3(g);青菜中500×0.03/100═0.15(g);豆腐中100×0.16/100═0.16(g);猪肉中100×0.006/100═0.006(g)。王刚同学这天摄入钙的总量为0.616克。据表中数据分析,王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是饮食结构不合理,食物中钙的含量不足(摄入钙量不足)。
(5)豆类和奶类中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成细胞的重要物质,对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用。因此教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析。这项工程的主要意义是为人体补充较充足蛋白质和钙。【题目点拨】此题综合考查运用生物知识解决实际问题的能力,解此题的关键是理解掌握相关的知识,因此,要对所学的生物知识应全面的、系统的理解掌握。30、小肠坏血合理,因为其饮食的营养搭配符合平衡膳食宝塔,能满足人体对营养的需要一日三餐,按时进餐;不偏食,不挑食,不暴饮暴食;饭后不宜立即进行激烈运动;不食用腐败变质和过期的食品等【解题分析】
合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养
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