前半学期班主任工作总结

Word文档前半学期班主任工作总结前半学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了,这半学期对于刚刚升入九班级的同学而言是比较关键的半学期。在我与本班各位科任老师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成果上、卫生习惯上等等各个方面都取得了越发令人惬意的成果。分析过去，展望将来，对过去的半学期作如下总结。

一、首先我班从同学道德品质的养成开头着手管理。

教导必需育人是教导最根本的思想。我们知道现在初三的同学的年龄普通是16岁左右，他们正处于由少年期向青春期进展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让初三的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标，在前半期我继续对他们从心理上举行教导,由于他们是即将毕业的同学了,此时,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他学生做出表率作用,尤其是低班级的同学；他们可能性会浮现不好的苗头：少部分同学会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消他们心中的这种不良的主意。涌现出了象王旭民、陈圆圆、赵娟、俞瑞利、孟芙蓉、石兴盛、袁婧、张万里等一批品格良好的学生，在他们的带动下全班学生都能严格遵守年级校规与公共秩序形成了良好的班风。为大家创建了一个轻松和睦的学习环境。

二、继续注意了同学学习习惯的养成。

对于一个同学而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成果，因此，为了让同学更好的学好文化学问，让同学养成较好的学习习惯是必须的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，我让同学从日常小事做起，事事严格要求。同学学习习惯的好坏往往体现在一些小事，因此抓好同学日常小事是落实同学养成良好的学习习惯措施的最好办法之一。例如考风考纪的教导；上学时光的限定；升旗时同学站立的姿态和穿戴；特殊是同学的个人卫生及年级的清洁卫生更是天天派人检查。正是由于如此，在本学期中我班的班风学风深受各科任教师的好评。

三、考究办法发挥班干部的带头作用

班里制订的各种规则制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让同学做学习的仆人，年级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，例如八个小组长天天检查作业，为强化年级学风，特别设立学习班长，这学期把郑思远提升为学习班长，催促和检查各小组长的作业。同时，为了强化年级纪律，尤其是中午和晚自习前这两段时光的管理空白，特支配了刘岩和张健负责。另外值日班干部天天轮番记下考勤，维持纪律等，收到很好的效果。

四、看重同学学习成果的提高。

同学学习成果的好坏直接影响着同学的学习爱好和同学自信念，影响着同学学习习惯的养成，也是家长关怀和社会关注的热点问题。因此提高同学的学习成果是作为一个班主任的任务之一，也是小学和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面举行了工作：

①多次联系各位科任教师，和他们在一起商议提高同学成果的办法，在一起讨论各个同学的学习特点，以便针对各个同学的详细状况支配同学的学习；

②多次联系家长了解同学在家的学习状况。小学的教导离不开家长的协作，小学的教导需要家长的支持与理解。常常与家长交流，沟通同学最近的学习成果，与家长一起共同做好同学的思想工作，得到了家长的绝对，同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围。在本学期中，我共接待同学家长多人次，家访三次以上。

③特地利用班会时光让同学沟通学习心得，让同学在沟通中学会如何更好地学习。同学心得的沟通和示范既让同学到了好的学习办法，同时让同学沟通了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和同学之间团结和谐、友好相处做好了预备。

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班主任学期工作小结

还记得XX年7月的那一个炎热的晚上，我拿到了新组建的文科班―――高二（4）班的同学名单。尽管对于将要面临的困难和压力我早有预备，但一向工作顺当少有挫败感的我还是在心里隐隐不安：这批同学大多在高一时理科成果不太抱负，多多少少会有自卑感，他们的心理睬有些阴影，他们的学习习惯会有些缺陷，他们的性格会有些难以调和……

XX年的9月，开学的劳碌，让我找到了让这个新年级融合成一个团结的大家庭的契机。在分发新教材、清扫新教室、布置新教室、班干部自荐与推举、制定班规等等事情中，我都引导大家要热爱这个集体，要互帮互助、主动为集体出力，要把班里的事当成自己的事，把班里的学生当成自己的家人。我发觉，这个班的同学十分可爱，他们一下子就爱上了我们这个集体。无论是当着我的面还是背着我，都能主动为年级服务且任劳任怨。囫囵学期里，热爱班集体，主动为班集体服务这句话印在座次表上，向来贴在讲台上，而且也印进了孩子们的心。

十月的迎检复评活动中，我们班把小学的荣誉看得高于一切。无论是清洁卫生（教室、试验室包干区）还是课堂表现、升旗仪式、课间操等等，学生们都及其仔细。

为了让同学牢固树立集体意识，养成良好的行为习惯。我找来中国人民高校金正昆教授在中央电视台百家讲坛的社交礼仪系列讲座，让大家在名家的教育下规范自己的日常行为，培养爱人、爱集体、爱民族、爱国家的意识。

期中考试，同学们十分努力，考出了较抱负的成果。自信念慢慢恢复了。我准时引导大家树立抱负，转变学习习惯。因而囫囵班上学习风气很好。年级凝结力强，每一个同学都很喜爱 这个年级。在小学、班级的日常检查中，我们班的分数在班级向来名列前茅，十一月份我被评为校优秀班主任。

在社会实践中，全班学生表现出了良好的集体荣誉感和团结、吃苦的精神。八个小时的行程，给了这些生活条件优越的孩子们一次很好的熬炼机会。我坚持与学生们一起走下来。快到纸坊时，我已经精疲力竭，然而为了给孩子们作表率，我咬牙坚持。看着同学们历尽艰辛最终到达目的地时的欢呼雀跃，我也为自己所作的感到自豪。在农家调查活动中，我一趟一趟到村子里去看深化到农家的六个小组，绝对孩子们的成果，并帮他们出谋划策。有一组男生因为太羞怯，当别的组都找到要调查的农家后，他们却一次一次遭到否决，无奈中他们躲进了一所学校的食堂里。我把他们找出来，带他们去找农家，手把手教他们怎样与人沟通，怎样打动别人。最终他们的主动、恳切赢得了农家的相信，体验了一把喂猪的活计，还和一位孤苦的老奶奶沟通了生活的感触。他们都感到受益匪浅。囫囵社会实践，我们班集合迅速，能一切行悦耳指挥，没浮现任何差错。也是在这次令孩子们终身难忘的活动中，我进一步熟悉到：同学对教师是及其相信和依靠的。只要教师多了解同学，理解他们，擅长因势利导，转变同学也并非难事。

一学期不算很长，但学生们的转变让我欣喜。看到我班寝室被评为标兵寝室、优秀寝室，我兴奋；看到我班学风被人夸赞，我兴奋；看到我班同学热烈、开朗、向上，我更坚决了信念。

要学学问，先学做人；学好了做人，同学的学习成果便能很快升高。我牢固树立这个观念，并且在家长会上得到了家长们的绝对和支持。

这个班的孩子，大多家庭条件很好，但他们得到的体贴却分两种：一种是离异家庭的孩子得不到家庭的暖和，一种是父母赋予的爱太多反而是过犹不及。我一方面多与家长交流；一方面自己多与孩子谈心，多了解他们，对他们要求严而不厉。好在我是语文教师，我平常擅长堆积一些励志故事，擅长论辩，总能以坦诚之心说服他们。每当他们碰到困难的时候，每当他们面向考试压力的时候，我都让孩子们感触到我在和他们一起面向，一起战争。

元旦，我收到同学写给我的新年贺卡，一句涛妈妈，这半年来，您辛劳了！请您放心，我们会努力的！让我激动和欣慰。我更坚决了和这些可爱的孩子们相伴相助的决心，与他们一起走过人生中最充实、最艰辛的岁月。学期班主任工作总结

本页是我最新发布的《学期班主任工作总结》的具体范文参考文章，好的范文应当跟大家共享，重新编辑了一下发到我。

篇一：中职学期总结2022春计、旅班主任工作总结

班主任：胡进丁

时间匆忙，一个学期的时光过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，碰到了无数困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了无数东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

我们班的大多来自农村，同学较为朴素，并且有一部分学生比较活跃，但是因为有两种专业存在，同学间不简单融为一个整体。并且同学行为习惯较差。如何规范同学的行为习惯，如何统一同学的学习思想，如何让同学融为一个整体，是迫切需要去解决的问题。结合同学的性格、心里特点，我通过以下办法订正同学思想和行为习惯。

（1）通过集体活动，树立团结、荣誉等意识。乐观整治年级风气，以整体环境来影响每一个年级同学。乐观参与小学组织的五四文艺汇演、各种体育竞赛，均取得一定的成果。

（2）对于行为习惯较差的个别学生，通过交流和沟通，诱导遵守纪律，不迟到，不早退。

（3）严格打好同学考勤，对于缺旷太多的同学，准时与家长联系，并举行跟踪教导。

（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守年级纪律，以乐观的热烈来感染每一个学生，用鼓舞和微笑来拉近同学的心理距离，和同学成为交心的伴侣。

通过规范同学的行为习惯，使同学树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。

2、常到教室，乐观催促同学学习。

我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。常常到教室，关注同学上课纪律状况，结合与任课教师交流的看法，准时对浮现的问题赋予解决。

（1）对于课堂迟到和早退的学生，给以一定的教导和处罚，使同学养成按时上下课习惯。

（2）发觉同学上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等状况，准时的制止并做相应的教导。

（3）检查同学的作业完成等状况，对有问题的同学指导完成作业。

通过这一个学期的催促，同学基本上能养成良好的学习习惯。

3、组织活动，丰盛同学课余生活，提升集体意识感。

为了丰盛同学业余生活，小学组织了每周一、三、四下午第三节爱好小组活动课，由特地的教师带领同学练习羽毛球、乒乓球、篮球、衰弱操、笛子等。一方面在年级内部组织文体活动，另一方面乐观参与小学组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在小学的影响，同时也培养同学敢于表现自己，为年级争得了荣誉，树立了良好年级形象等目的，并多次在年级组织的篮球赛和小学组织的篮球赛中取得骄人的成果。

通过活动的开展，同学感触到了暖和的年级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰盛的课余生活，保障了教学的有序举行。

4、预防可能浮现的重大平安事故，针对同学的严峻违纪，准时有效的做益处理和教导工作。

本学期我们班同学浮现过夜不归宿、逃课等状况。针对浮现的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完美和学习班主任工作阅历。

（1）定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对浮现违纪的学生郑重处理和教导。

（2）定期开展平安教导，对可能浮现的事故做到预防和紧张处理教导，使同学养成良好的行为习惯和一定危机状况处理能力。

（3）支配一些同学做好管理和报告工作，对可能浮现的违纪大事准时报告，并在未发生重大危害前处理。

（4）浮现违纪大事后，准时报告小学领导和同学家长，协调处理好问题。

5、加强和同学的交流和与家长的联系。

如何了解同学和与同学交流沟通是班主任工作的又一个重点。利用同学晚自习、课余活动等时光，在同学吃饭、生病、有困难需要协助等等状况下，和同学交谈，准时的关怀协助同学，与同学成为交心的伴侣。通过本学期的相处，我与大部分同学都取得了相信和交流。

在校期间除了小学的老师、班主任外，家长是同学的最大管理者，与同学家长联系和交流有利于最快把握同学个人行为、心理等特点，有利于针对同学个人浮现的问题对症下药处理。与家长联合共管同学，将得到较好的管理效果。

这学期是我带第一个年级，浮现了无数意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理同学的办法,那就是：严抓行为习惯、关怀同学身心，协助困难同学、预防处理事故、学习请教阅历、交流联系家长。我信任，同学必能在小学学到一技之长，学会做人处世，一定会有好的前途与明亮将来。

2022年6月20日

篇二：六班级上学期班主任工作总结辣子寨学校

时间如梭，迅速矫捷的从每个人手中划过，不知不觉在和孩子们共同生活中，一学期的班主任工作已经结束。伏案深思，几多得失、喜忧参半。我深深知道学校班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赋予他们精心的关爱和暖和；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，郑重地指出他的不足，并协助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛劳，是指天天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。

为使一个班形成乐观向上的集体，同学能成为全面进展的一代新人，在班主任的工作中，我非常注意以下几方面的工作。

1、做好同学的思想工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养德智体美劳全面进展的人才。

做好同学的思想工作我是从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学提供一个好的大环境，重视的是同学的个性。协作小学各项工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。开班会不一定要用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时光开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，举行警示性的引导教导，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时光和同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的爱慕和相信。

2、加强年级管理，深化全面地了解同学。

六班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在同学毕业前夕的思想工作显得越发复杂和重要。在这个学期里，我的年级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和消遣融入一体；还注重培养同学的自我服务的能力，让同学学会规划、料理、调控自己。在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是小学的管理，不论班主任如何王彪

辣子寨学校王彪

和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取自得想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理年级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈年级状况和学生们的思想动态；他们分工管理年级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体一方面，我主要加大了对同学自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动。通过班干部管理年级，让同学自治自理，却不等于班主任可以彻低不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当同学对事情的理解是非不分明，对年级事务的处理欠妥善，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应当准时的赋予引导和指导。实际上，年级的重大决策都应当由班主任来打算。要知道，班干部的经验和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为同学的他们所担当不了的。惟独班主任做好宏观的调控，做好年级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领同学不断前进不断进展，促进他们全面进展，健康成长。

篇三：2022年六班级(上)班主任工作总结黄金学校六班级班主任工作总结

（2022—2022学年度第一学期）

班主任马跃荣

时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。为了熟悉过去的不足，在即将到来的一年里总结阅历、吸取教训、改进办法、扎实工作，现在对这学期的年级管理工作作一个简要的回顾。

一、年级的基本状况

本班有同学53名，通过这一学期的努力，全班学生的精神风貌有了一定转变，良好的日常行为习惯正在养成。毕业班的特点是多数同学学习心情不稳定、缺乏正确的是非观念，没有养成良好的习惯，大部分同学个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的教导教学活动开展带来了不少困难。

二、开展的日常工作

1、抓好纪律教导。一个年级能否正常的进展，纪律的好坏起着打算性作用。因此在开学初本人结合《学校生守则》、《学校生行为规范》和校规校纪制订出适合本班实际的年级公约，使同学有规可循，为良好班风的形成奠下基础。

2、开展年级活动。作为六班级的班主任，我不仅注意同学良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发觉自我、确立自信。

3、促进共同长进。我让班里的同学结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新挑选一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。

4、严格管理制度。养成教导就是通过各项活动，使学生们言行规范化，自觉化。建立了严格的检查制度，长久催促、检查同学遵守规范的状况，保障了同学良好习惯形成。

5、文明礼貌教导。和睦的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。本期我结合年级实际，建立了班主任→班干部→同学管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。注意检查同学天天的家作完成状况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，其次天早自习课时按照检查的状况反馈结果。

6、培养行为习惯。俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前准备非常重要，准备铃一响，我就先到教室里去，催促他们做好课前预备，要求同学利用课前两分钟时光，回忆上节课的内容，由此养成了习惯，班主任的工作变得十分轻松，年级管理也十分顺心。

7、抓好差生转化。后进生的教导和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，查找差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处诚挚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣，准时对后进生加强心理疏导，协助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赋予鼓舞，使他们品味到胜利的快乐和喜悦。

8、搞好家校交流。要管理好一个年级，仅靠班主任个人的努力是无法实现的。在管理年级中，我始终与家长紧密合作，碰到问题共同研究，一起想方法解决。开学初我组织召开了家长会，平常通过家访、电话联系等方式与家长保持联系，并通过备忘录这一沟通平台，随时与家长沟通。通过家长与小学合力教导，教导工

作取得了很好的效果，一学期以来，我班同学没有发生违纪现象。

三、本期工作的体味

捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的这句名言向来是我从事班主任工作以来追求的境界。回顾自己这学期的班主任工作，我体味是三爱一反思，即

1、爱是班主任工作的基石。早上八点进校门，下午四点多出校门，这是我天天工作的写照。班主任不仅是同学的爹，还是他们的娘。有教师这样说过：现在的孩子是典型的六加一。无论这个同学有多么的优秀或差劲，他的背后都凝结着他父母，他爷爷奶奶，他外公外婆的期待甚至是寄予。就是这样背景下的几十个孩子聚在一起，围围着班主任重新组成了一个家庭，每个孩子有每个孩子的主意和做法，每个孩子有每个孩子的生活实际，班主任工作的艰辛可想而知，班主任工作的办法也十分重要，但是就像搭建一座房子，没有爱这块基石，再华丽的班主任工作都是海市蜃楼。

2、爱得有信心才会爱得无私。老师这个职业，真正深化的人才会知道，他在为别人救赎的同时，也在自我救赎！假如从老师的收入酬劳或者计较爱的回报的话，这些爱就大大地打了折扣了，很难想像这样的爱会有很大的效果。作为一个班主任，工作中的点点滴滴都需要用自己无私的爱去关怀、引导和感染、激励身边的每(转载于:在点网)一位同学。假如没有一个坚决的信心来支撑，是很难有效地去开展各项班主任工作的。给自己的心灵煲一份鸡汤，坚决爱的信心，把自己这份无私的爱默默地浇灌在班主任工作的耕耘里，我无怨无悔。

3、爱得详细才会有爱的成效。在现实的日常教学中，有些班主任常常会埋怨，自己在同学身上花了那么多的精力和爱心，而同学却一点也不领情。确实，同学对于班主任来说就是自己的孩子，

没有不爱自己孩子的班主任，但是在爱的表达上有些教师却缺少了须要的技巧和方式。我对同学的爱不求回报，但是我们应当让同学知道我们在他们身上付出的努力和体贴。爱得详细些，让同学切实地感触到教师对他的体贴，以便更好地去激励同学在生活和学习上更上一层楼。

4、反思是班主任工作的策略。每个年级都有自己的特色和实际，每个班主任也都有自己的特色和实际，班主任工作又是一个神圣而又无止境的工作，把自己在日常的实际工作的点点滴滴多举行反思，想想其中的优点和不足，以及其中的改进办法和对策，虽然因为各种客观缘由，我做不到吾日三省吾身，但是可以在办公桌上预备一本台历，把日常教导教同学活中的胜利阅历和失败的不足之处，用自己简短而又有效的言辞记录下来，以提示自己在今后的班主任工作中继续发扬和改进，做一个有心人，在自我反省与总结中寻求长进。

总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。班主任工作是一项任重道远而又神圣的工作，在今后的班主任工作中我将不断地鞭策自己，仔细努力地做好班主任工作的每个细节，更全面地去关怀每个同学的点点滴滴，不断地提升班主任工作的业务水平。

2022年1月15日

以上是《学期班主任工作总结》的范文参考具体内容，讲的是关于同学、班主任、年级、工作、他们、教导、一个、通过等方面的内容，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。

－－学期班主任工作总结

一个学期的时间就这样匆忙忙忙地过去了，在这一年中我做了无数工作,也学习了无数、得到了无数的教学阅历。回顾是为了更好的进展，下面就本学期的工作、学习举行总结和反思。

2022年