【语文】湖南省长沙市长郡教育集团2023-2024学年七年级上学期期中考试试题（解析版）

成就未来，新教育伴你成长联系电话：400-186-9786湖南省长沙市长郡教育集团2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题一、积累与运用（共22分）1.下面是一组字音梳理的记录，其中有错误的一项是（）A.汉字“晕”是个多音字，它有两个读音，可分别组词为：黄晕（yùn）、头晕（yūn）。B.大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：粗犷（guǎng）、徘徊（huí）。C.纠正形近字误读，如“惭（jiàn）愧”应读“惭（cán）愧”，“感慨（gài）”应读“感慨（kǎi）”。D.注意纠正因为方言发音造成误读，如“侍弄（nòng）”不要读成“侍弄（lòng）”，热忱（chén）不要读成“热忱（cén）”。【答案】B【解析】本题考查字音。B.徘徊（huí）——huái；故选B。2.下列选项中，书写正确的一项是（）A.嘹亮小心翼翼分岐由然而生B.诀别恍然大悟发髻咄咄逼人C.瘫痪各得奇所倘若喜出望外D.和霭浑为一谈抖擞人迹罕至【答案】B【解析】本题考查字形。A.分岐——分歧，由然而生——油然而生；C.各得奇所——各得其所；D.和霭——和蔼，浑为一谈——混为一谈；故选B。3.下面一段文字中，加点词语使用不恰当的一项是（）秋意渐深。①走进湖南烈士公园，夏天贮蓄的绿意开始褪色，潋滟的秋光逐渐把树叶“染”黄，偶有红叶冒头点缀。②三五成群的市民漫步在静谧的环湖步道上，争相寻找着秋天蔓延的痕迹。③在游乐场旁，有母亲带着蹒跚学步的孩童正在翻来覆去地捡着落叶。“这是黄色，这是红色……”④这一派花枝招展的景色让在树下观望着的人们举起了相机，记录下这愉悦的秋日时光。A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】本题考查词语运用。A.贮蓄：储存，积聚。本句用来形容夏天绿色繁多，使用恰当；B.静谧：安静。形容静寂无声或恬静的模样。本句用来形容环湖步道安静的环境，使用恰当；C.翻来覆去：形容一次又一次来回地翻动身体。一次又一次；多次重复。本句用来形容孩童多次捡落叶，使用恰当；D.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。本句用来形容公园的秋色，对象误用，使用不恰当；故选D。4.下面一段文字中，有语病的一项是（）10月13日晚，第二届长沙市旅游发展大会在浏阳开幕。①开幕晚会以“几十里水路到湘江”为主题，创造性地实现“一河诗画，满城烟花”沉浸式文旅体验。②现场汇聚了祭孔古乐、湘绣等非遗元素，展现“一河风雅颂”的四季美好新生活。③通过百童诵读、编罄和鸣、雅乐对答等活动，使传统古礼得到庚续与传承。④这场颇有创意的多媒体烟花诗剧打破了文艺晚会的传统逻辑，立体式营造“烟火天地间，人在烟花里”的唯美意境。A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】本题考查病句辨析。C.介词滥用，缺少主语，“通过”“使”应删掉其一；故选C。5.下列有关古代敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（）A.敬辞和谦辞是中国传统文化中独特的表达方式，令爱、垂询、寒舍、贵庚都属于敬辞。B.中国是礼仪之邦，讲究社交用语，如初次见面说“久违”，好久没见说“久仰”，中途先走说“失陪”。C.“您的大作能送给我是我的荣幸，我一定拜读并惠存”中的“惠存”使用不恰当。D.组织书法活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”【答案】C【解析】本题考查相关文学常识知识。.A.“令爱、垂询、寒舍、贵庚都属于敬辞”表述错误。“寒舍”属于谦辞；B.“如初次见面说‘久违’，好久没见说‘久仰’”表述错误。初次见面说“久仰”，好久没见说“久违”；D.“笑纳”使用不当。笑纳，客套话，用于请人收下自己的礼物。句中说自己收下老师的礼物，用词不当；故选C。6.古诗文默写（1）____________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）王湾《次北固山下》中描写平野开阔、大江直流、风平浪静的阔大景象的诗句是：____________________，____________________。（4）《<论语>十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：____________________，____________________。【答案】（1）我寄愁心与明月（2）落花时节又逢君（3）潮平两岸阔风正一帆悬（4）而不思则罔思而不学则殆7.为引导同学们正确交友，学校拟举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成相关任务。（1）【搜集名言】同学们分组收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名言，请指出不合适的两项____________（填序号）①近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》②见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》③门内有君子，门外君子至。——《警世通言》④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》⑤君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》（2）【风采展示】与朋友交往的第一步就是展示自己，让朋友认识你。班级组织了一次自我风采展示活动。请你策划组织此次活动并完成下面方案。活动名称：新同学·新朋友活动实施过程：①确定活动场地并推选主持人。②布置活动场地并设置小组及分工。③策划并开展活动：A.自我介绍展风采；B.交友辩论明智慧；C.____________________。④活动总结及发言。（3）【活动总结】在自我介绍展示风采的环节中，下面两位同学的发言获得了台下一片掌声。请你综合他们的发言，结合生活实际，说说受欢迎的朋友应该有什么特点。①小麓：各位同学好，我叫小麓，我是一个性格开朗、充满自信的阳光女孩，开朗的性格使我充满活力，善于与人交往，从容自信使我勇于挑战自我，去尝试学习新的事物。我兴趣广泛，爱好跳舞、弹琴、书法，且都取得了优异的成绩。希望在今后的学习生活中，大家能喜欢我，和我做朋友！②小荷：大家好，我的名字出自杨万里的名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。听着挺淑女的吧，但现实中我却是一个嗓门粗、胆子大、大大咧咧的假小子。你有什么需要我帮忙的，尽管找我，我一定竭尽全力。希望接下来的日子各位多多关照哦！【答案】（1）②⑤。②看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。强调善于学习。⑤君子尊重别人而把自己看得很轻，凡事先考虑别人，最后考虑自己。强调先人后己。）（2）示例：故事分享表心意（3）从两位同学的发言来看，受欢迎的朋友应该具有以下特点：①性格开朗，充满自信；②活力四射，敢于挑战；③兴趣广泛，表现优异；④幽默风趣；⑤乐于助人。【解析】（1）本题考查名言理解。①靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。旨在告诫我们多交一些会带给我们益处的朋友，少交会带来坏影响的损友。与交友主题有关。②看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。强调善于学习，与交友主题无关。③屋里面有君子住着，门外的君子就会到来。自己品德高尚，才能引来品德高尚的人为友，与交友主题有关。④君子之间的交情淡得像水一样清澈（纯洁)不含杂质，小人之间的交往甜得像甜酒一样。君子之间的交情，并不因利益驱使而怎样，小人之间的交往，却多因利益驱使，利益过后，人与人则疏远甚至绝交。与交友主题有关。⑤君子尊重别人而把自己看得很轻，凡事先考虑别人，最后考虑自己强调先人后己，与交友主题无关。故选②⑤（2）本题考查活动设计。根据活动中“A.自我介绍展风采；B.交友辩论明智慧”，可补充接下来的环节为“交友故事明是非”“交友名言大家谈”等。（3）本题考查材料概括。根据小麓的发言“各位同学好，我叫小麓，我是一个性格开朗、充满自信的阳光女孩，开朗的性格使我充满活力，善于与人交往，从容自信使我勇于挑战自我，去尝试学习新的事物。我兴趣广泛，爱好跳舞、弹琴、书法，且都取得了优异的成绩”，可知她性格开朗，充满自信，有活力，善于与人交往，从容自信，敢于挑战，兴趣广泛，表现优异；根据小荷的发言“听着挺淑女的吧，但现实中我却是一个嗓门粗、胆子大、大大咧咧的假小子。你有什么需要我帮忙的，尽管找我，我一定竭尽全力”可知她幽默风趣，乐于助人。综合两人的优点，即为受欢迎的朋友应该有的特点。二、阅读与鉴赏（共42分）（一）诗歌鉴赏（6分）阅读下面这首诗，完成下面小题。行军九日思长安故园[唐代]岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。8.诗题中的“九日”指___________节，诗中体现出这一节日古人有___________、___________等习俗。9.赏析诗歌要特别注意品味诗中的核心意象，如诗中的“故园菊”这一意象。请简要分析它所寄托的情感。【答案】8.①重阳登高②饮酒③赏菊9.“故园菊”不仅蕴含着诗人对菊花的怜惜、对故乡的思念，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。【解析】【8题详解】本题考查诗歌内容。根据本诗题目中的“九日”以及第一句中的“登高”可知，这首诗写了重阳节这一传统节日。重阳节为九月九日，有登高望远的习俗。【9题详解】本题考查对作者思想情感的把握。“故园菊”的意思是“长安故园中的菊花”，以“故园菊”代表整个故园长安，渲染自己和故园长安相隔之远。“遥怜故园菊”，“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。“应傍战场开”，可悲在“战场二字”。残垣断壁，战血涂地，黄花开在被乱军糟蹋得不成样子的都城长安岂不可悲可叹。作者想象了一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。诗句表达了诗人的思乡之情，对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定战乱恢复和平的渴望。（二）文言文阅读（13分）阅读下面文言语段，完成下面小题。范式守信范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张邵（shào）为友。邵字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还将过④拜尊亲见孺子焉。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，请设馔⑦以候之，母曰：“二年之别，千里结言⑧，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨御果到，升堂⑨拜饮，尽欢而别。（选自《后汉书》，有删改）【注】①大学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔（zhuàn）：饭食。⑧结言：用言辞订约。⑨升堂：登上大厅。10.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.与汝南张劭为友/为人谋而不忠乎（《<论语>十二章》）B.乃共克期日/吾日三省吾身（《<论语>十二章》C.若然/公欣然曰（《咏雪》）D.至其日/待君久不至（《陈太丘与友期行》）11.下列选项中的“而”字，用法及意义与例句相同的一项是（）例句：尽欢而别A.为人谋而不忠乎 B.人不知而不愠C.博学而笃志 D.学而时习之12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.后二年当/还将过拜尊/亲见孺子焉B.后二年当还/将过拜/尊亲见孺子焉C.后二年/当还将过/拜尊亲/见孺子焉D.后二年当还/将过拜尊亲/见孺子焉13.请用现代汉语翻译下面的语句。二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？14.范式守信，从哪里可以看出？请结合原文简要分析。【答案】10.D11.D12.D13.已经分别了两年，与远方朋友的相约之言，你怎么敢相信它是真的呢？14.从好友张劭面对母亲的质疑时说“巨卿信士，必不违约”，可以看出范式在友人眼里一直十分讲信用。从“至其日，巨卿果到”可以看出范式言出必行，讲究信用。【解析】【10题详解】本题考查一词多义。要根据具体语境来理解辨析。A.是/替；B.日期/每天；C.这样/……的样子；D.到/到；故选D。【11题详解】本题考查文言虚词“而”的用法及意义。“尽欢而别”的“而”是连词，表承接；A.连词，表转折；B.连词，表转折；C.连词，表并列；D.连词，表承接；故选D。【12题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：两年以后，我将到你家拜访你的父母，看望你的子女。“后二年当还”“将过拜尊亲”“见孺子焉”是三个连续的行为，可分为三层。据此断句为：后二年当还/将过拜尊亲/见孺子焉。故选D。【13题详解】本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。重点词：之，宾语前置的标志，无实义；结，相约；尔，你；之，用在主谓之间，取消句子独立性；诚，真。【14题详解】本题考查筛选文章信息、概括人物形象特点的能力。根据“母曰：‘二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？’对曰：‘巨卿信士，必不违约’”可知，面对母亲的置疑，张劭对友人范式毫不怀疑，在他眼里范式是个十分讲信用的人；根据“至其日，巨御果到”，可知范式按时履行了两年前的探访约定，可见其言而有信，言出必行，是个讲诚信、重情义的人。参考译文：范式，字巨卿，年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友。张劭字元伯。两人同时离开太学返乡，范式对张劭说：“两年后我会回来，到时候将会去你家拜望令尊令堂大人，看看你的孩子。”于是一起约定了日期。两年后，约定的日期将到，元伯将此事详细地告知母亲，请母亲准备酒菜等候范式到来。母亲说：“已经分别了两年，又是千里之外约定的话，你怎么敢如此确信不疑呢？”他回答说：“巨卿是个忠诚守信的人，一定不会违背。”母亲说：“如果是这样，我就替你准备酒席吧。”到了约定的那一天，巨卿果然来了，上堂拜见元伯父母，一起饮酒，极尽欢乐之后才告别。（三）文学性文本阅读（15分）阅读下面这篇文章，完成下面小题。奶奶的粽子韩逸萌①“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里缀满昨夜露珠的清香。②奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。③端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。④我去看那泡了一夜的来，一粒粒透亮饱满，此时都相互慵懒地倚着，像是饮了一夜的佳酿，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出来外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，却总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮几不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命的，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米的甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……⑦我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香；我后来见过长长的竹简粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层粽叶，奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。⑧端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。15.阅读文章，请找出本文线索，并梳理情节。本文的线索是______________，围绕这个线索作者依次写了包粽子之前的准备、______________、奶奶煮粽子、______________、______________。16.阅读全文，完成下面两道题。（1）文章开头引用歌谣有什么作用？（2）请从描写角度赏析下列句子。三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。17.奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么作者却会说“奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？请结合文章内容和主旨加以分析。【答案】15.①奶奶的粽子（或粽子）②奶奶和“我”包粽子③“我”吃粽子④“我”思念奶奶的粽子16.（1）文章开头引用歌谣，点明时间及端午的习俗，引发读者的阅读兴趣；同时为下文写对童年的怀念以及奶奶包粽子做铺垫。（2）运用动作描写，“搭”“展”“抹”“弯”“捏”等一系列动作，生动形象地写出奶奶包粽子的过程，写出奶奶包粽子的灵活、熟练，表现了奶奶勤劳能干。17.内容上：因为奶奶制作粽子的过程是“我”儿时最美好、最温馨的回忆，一直伴随着“我”长大。主旨上：①奶奶的粽子味美，有着独特的甘醇，那种纯粹的清香，让“我”留恋、难忘。②奶奶的粽子有爱，包含着浓浓的温暖和关爱，也寄托着“我”对奶奶的思念。【解析】【15题详解】本题考查文章内容理解和概括。标题“奶奶的粽子”概括了全文内容，“粽子”一词贯穿全文，充当文章线索。“包粽子前的准备”在第②至④段；根据第⑤段“我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面”“我也试图包一个”，可概括为：奶奶和“我”包粽子；第⑥段前半部分写奶奶煮粽子；根据第⑥段“我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米的甜糯”，可概括为：“我”吃粽子；结合第⑦段“奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”、第⑧段“端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望”，可概括为：“我”思念奶奶的粽子。【16题详解】（1）本题考查段落在文章中的作用。文章开头先用歌谣“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄”，引出文章叙写的对象，点明端午节吃粽子的习俗，引起读者的阅读兴趣；结构上，“端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来”引起下文，并与结尾“端午的歌谣又响起”呼应，使文章结构严谨；再用“故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香”对故乡进行环境描写，渲染了故乡清晨的美好景象，引出下文对童年生活的回忆，为下文描写奶奶早起包粽子作铺垫。（2）本题考查句子赏析的能力。句中的“搭”“展”“抹”“弯”“添”“捏”“盖”等均为动词，因此本句主要运用了动作描写，生动形象地展示了奶奶包粽子的过程，表现了奶奶包粽子动作的娴熟、灵活，体现了奶奶的勤劳能干。而对包粽子动作如此细致地描写，也表现了“我”看奶奶包粽子时着迷、好奇和愉悦的心情。【17题详解】本题考查文章内容理解和分析。根据文章第④段“奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令童年的我深深迷恋”可知，奶奶的粽子有着原始、纯粹、独特的甘醇，让“我”迷恋和难忘；根据文章第⑥段“奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子”和文章第⑦段“奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”可知，奶奶怕我吃粽子肚胀，轻轻揉“我”的肚子，包含着奶奶对“我”的温暖和爱护。每到端午奶奶的粽子都会引起“我”的回忆，寄托着“我”对奶奶的思念之情；根据文章第⑦段“我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头”可知，“我”渐渐长大，奶奶渐渐变老，儿时的美好生活是最温馨的回忆，奶奶的“粽子”一直伴随着“我”长大。（四）名著阅读（8分）请结合《朝花夕拾》和《西游记》，完成下面小题。18.下列说法错误的一项是（）A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的散文集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心路历程，富有生活情趣。B.《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文，鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。C.《西游记》中，孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到“七十二变”“筋斗云”等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，这个兵器原是大禹治水的定海神针。D.《西游记》中，八戒在悟空的怂恿下去偷人参果，被童子发现辱骂，悟空一怒之下推倒人参果树，观主镇元大仙将唐僧师徒囚禁。悟空最后用观音菩萨的玉净瓶水救活果树，师徒得以继续上路取经。19.《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。比如孙悟空，他身上有着猴子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽劣。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大闹天宫，这些都体现了他野性十足的特点。请你从下列形象中任选一个，结合原著，说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。A.猪——猪八戒B.熊——黑风怪【答案】18.D19.示例1：猪八戒身上有着猪的特点：体型肥胖硕大，长相丑陋，力大无穷，好吃懒做。他特别嘴馋贪吃，在五庄观里，他看见镇元大仙的徒弟吃了人参果，就顿生馋意，唆使孙悟空偷来人参果，并将人参果囫囵吞下，尽显贪吃的本相。示例2：黑风怪身上有着熊的特点：长相丑陋，浑身漆黑，十分威猛，力气和黑熊一样强大。在观音院中，他看到朋友有难，想去帮忙救火，但见到方丈房间有佛门异宝，动了贪念，偷走了如来佛祖赐给唐僧的宝贝袈裟。孙悟空与他争斗多次，也未讨回师傅的袈裟，只好求助于南海观音菩萨。【解析】【18题详解】本题考查名著内容掌握。D.“八戒在悟空的怂恿下去偷