汉武帝巩固大一统王朝2

第12课汉武帝巩固大一统王朝沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裏，分外妖。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。请问：这里的秦皇汉武分别指谁？

汉武帝刘彻（公元前156年-公元前87年），西汉第七位皇帝，十六岁登基为帝，在位五十四年。他的一生创造了西汉王朝的鼎盛。第12课汉武帝巩固大一统王朝

大一统就是中央加强对政治、经济、思想、军事等各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。学习目标：1.掌握“推恩令”的实施，“罢黜百家，独尊儒术”及盐铁专卖等巩固大一统的措施2.理解“罢黜百家，独尊儒术”对汉朝巩固

“大一统”的作用和深远历史影响阅读材料，回答问题材料：汉高祖刘邦为巩固统治，大量分封刘家子弟为王，形成诸侯国。他们封地广大，在封地内，拥有官吏任免权，收取租税权，钱币铸造权，与朝廷分庭抗礼，极大地削弱了中央朝廷的权力。

——摘自人民教育出版社《教师教学用书》思考：依据材料并结合课本知识说说汉初统治者面临什么问题?

诸侯势力和豪强地主势力强大，严重威胁到中央统治，导致社会秩序混乱。

假如你是汉武帝时期的一名大臣，面对势力强大的诸侯，你有什么办法能帮助汉武帝排忧解难？一起想办法！实施推恩令推恩令汉武帝接受主父偃（yǎn）的建议，允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号。诸侯国土封土分一次封土再分讨论：汉武帝实行的“推恩令”与汉景帝实行的“削藩”相比，有何高明之处？能够起到什么作用？汉武帝以和平的手段削弱了诸侯国势力，使之无力对抗中央。汉武帝建立刺史制度，将全国分为13个州，每州设刺史一名。专门负责监察本州的主要官吏和豪强地主的不法行为。思考：汉武帝怎样加强对地方官吏和豪强的控制？阅读材料，回答问题：材料：西汉初年时，诸子百家的各派人物很活跃。汉武帝刚削弱了诸侯王的势力，诸侯王门下就聚集了许多门客开始批评皇帝的政策，指责中央，蛊惑人心，对皇权不利。思考：材料中反应汉武帝面临了什么问题？思想的不统一，不利于中央集权。观看学生表演《汉武帝与董姓臣子的一段对话》，回答问题：《汉武帝与董姓臣子的一段对话》汉：那董公认为该怎样改制呢？董：工欲善其事必先利其器汉：董公说的器，是指朝廷的武备吗？董：我说的器是国之大器，也就是说道统。陛下可以以权力来立自己的权威；以法术来驾驭群臣；以酷法来对那些违令的现象矫枉过正。但有了这些还远远不够，还须以崇德服人心，以儒家学说来统一国人的思想，无论是治国还是治家，都要有一种凝合力，这凝合力是从哪里来呢？只能是从文化道德中派生出来。汉：那什么叫做文化道统？董：就是孔圣人的儒家学说汉：朕明白了，董公的意思是说，要让朕再给世人立一个精神皇上董：极是，必须统一思想，罢黜百家杂学，而独尊儒术。汉：朕明白了，归纳你的话，就是崇礼，尊王，攘夷，君君臣臣，父父子子。1、对话中的“董公”是谁？他向汉武帝提出了什么建议？建议是：“罢黜百家，独尊儒术”董公：董仲舒（即贬低并排斥儒学以外的其他学说）2、对话最后汉武帝如何归纳“罢黜百家，独尊儒术”的思想内涵？崇礼、尊王、攘夷君君臣臣、父父子子忠君守礼3、汉武帝为达到“罢黜百家，独尊儒术”的目的，采取了哪些措施？设立太学，使天下文人学习儒家经典；用儒生为官。

儒家五经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》4、“罢黜百家，独尊儒术”的推行有什么影响？*实现了思想上的大一统，有利于中央集权

的加强；*从此，儒家思想成为封建统治的正统思想，儒学居于主导地位，统治长达两千多年！比一比：秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”在统一思想方面的异同？同目的异方式尊崇学派结果加强思想控制，巩固统治。前者手段较暴力，后者手段较和平。前者尊崇法家学说；后者尊崇儒家学说。前者未能巩固统治，反而加速秦的灭亡；后者巩固了大一统的局面。合作探究1阅读材料，回答问题：材料一：2009年2月15日上午，四川江安县两名寻找长江奇石友发现了数十枚两汉时期的古钱币——五铢钱，这是长江上游首次发现西汉时期的古钱币。——人民网讯思考：1.材料一中说的五铢钱是从我国哪个皇帝统治时期开始使用的？

汉武帝统治时期私人铸币没有完全禁绝；盐铁经营权掌握在豪强手中，控制着国家重要的经济命脉。材料二：吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。——《史记.吴王濞列传》思考：2.根据材料二，并结合课文知识，找出西汉经济发展存在什么问题？4.汉武帝在经济上的一系列措施产生怎样的影响？改善了国家财政状况，为其他政策的推行奠定了经济基础。把铸币权收归中央；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价。3.为解决经济方面的问题，汉武帝措施了哪些措施？讨论：你觉得汉武帝可以在政治、经济、思想三方面实现了大一统需要哪些客观条件和主观条件？对我们今天社会主义建设有什么借鉴意义呢？客观上：汉初统治者吸取秦亡教训，采取休

养生息政策带来的经济繁荣（文景之治），为西汉进入强盛时期奠定雄厚的物质基础。主观上：汉武帝雄才大略，善用人才。借鉴：坚持以经济建设为中心，坚持科教兴国战略，重视人才的培养；合作探究2

汉武帝巩固大一统王朝政治：经济：实行推恩令，刺史制度“罢黜百家，独尊儒术”办太学，学习儒家经典将铸币权、盐铁经营权收归中央；统一调配物资，平抑物价巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期思想：本课总结：1.汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是（）A．锦衣卫B．刺史C．太尉D．节度使B巩固练习：2．史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩，分子弟，以地侯之！’于是上从其计。”文中的“上”是（）A．秦始皇B．汉武帝C．汉高祖D．汉景帝3．公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是（）BA.半两钱B.五铢钱C.铲币D.刀币B4.材料分析题：材料一：诸不在六艺、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——董仲舒《天人三策》材料二：请回答：（1）材料一反映了董仲舒提出的什么主张？汉武帝为什么接受了董仲舒的建议？、主张：罢黜百家，独尊儒术；原因：控制思想，加强中央集权（2）结合材料二想一