高一生物期末知识点复习

高一生物期末总复习第1章1.细胞是生物体结构和功能的根本单位2.病毒无细胞结构，由蛋白质和核酸构成，分为DNA病毒和RNA病毒，寄生在活细胞中生活3.浏览生命活动离不开细胞的例子〔单细胞、多细胞、病毒，2-4页〕4.生命系统的结构层次〔第5页〕从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能动物：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落----植物：细胞-组织-器官-个体-种群-群落-生态系统--5.注意种群和群落的概念〔分析判断出题中层次〕6.地球上最根本的生命系统—细胞〔最微小层次〕7.生命系统最大层次—生物圈8.一个分子或一个原子〔单独化合物〕不是生命系统第一节从生物圈到细胞结构层次概念

举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞

组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织

器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏

系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统

个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟

种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落

在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈

结构层次概念

举例不同种群

群落

组成+无机环境＼生态系统细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌(乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)植物、动物、蓝藻(蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜)真菌(酵母菌、霉菌等)没有细胞结构的生物——病毒（噬菌体、HIV）生物的分类1.显微镜的目镜物镜上下倍判断图像特点等等牢记2.使用高倍镜的关键步骤〔8页〕3.细胞的统一性表现在？〔三方面〕4.原核细胞和真核细胞区分依据？5.原核生物和真核生物的比较列表6.了解蓝藻相关介绍〔9页文字和图〕7.染色体的成分？拟核区域含什么物质？8.施莱登和施旺提出什么学说？〔记忆内容关键词〕9.细胞学说揭示了细胞的统一性和亲缘关系10.魏尔肖提出：细胞通过分裂产生新细胞11.细胞的发现者—虎克〔注意11页小字〕第二节细胞的多样性和统一性真菌〔霉菌、酵母菌〕、植物、动物衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻生物类群有成形的细胞核，有核膜有核仁有染色体无成形的细胞核，无核膜无核仁无染色体细胞核有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等只有核糖体一种细胞器细胞质较大较小细胞大小真核细胞原核细胞类别原核细胞与真核细胞的比较染色体无染色体，环状DNA不与蛋白质结合有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合遗传物质DNADNA细胞壁纤维素和果胶主要成分是肽聚糖原核细胞真核细胞病毒大小较小较大最小本质区别没有以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核无细胞结构细胞壁肽聚糖纤维素和果胶无细胞核有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合无染色质有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体无细胞质仅有核糖体，无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器无遗传物质DNADNA或RNA举例蓝藻、细菌、支原体真菌（酵母菌、霉菌），动、植物噬菌体HIV,SARS显微镜知识梳理1.调亮视野的两种方法〔遮光器〕、〔反光镜〕光线较暗，使用较大光圈或用凹面反光镜光线较强，使用较小光圈或用平面反光镜2.显微镜下视野大小、明暗问题低倍镜：物象小，数目多，视野大，视野亮；高倍镜：物象大，数目少，视野小，视野暗。3.目镜：〔无〕螺纹，镜筒越〔短〕，放大倍数越大“反比〞物镜：〔有〕螺纹，镜筒越〔长〕，放大倍数越大“正比〞4.显微镜成像特点：倒立放大的虚像〔旋转180度〕5.放大倍数问题①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数〔注：放大倍数指的是物体的宽度或长度〕②放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系第一种情况：一行细胞数量变化〔公式〕第二种情况：圆形视野中细胞数量变化〔公式〕6.物象移动与实物的关系向哪偏，向哪移〔同“像〞移动〕7.低倍镜换高倍镜的操作本卷须知：①低找②移中③转高④调细写有“下〞字的玻片标本，视野中看到的物像是字。下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，在显微镜下要把视野下的标本从低倍镜转为高倍镜，其正确的操作步骤是〔

〕甲.转动粗准焦螺旋；乙.调节光圈；丙.转动细准焦螺旋；丁.转动转换器；戊.移动标本A.甲→乙→丙→丁

B.戊→丁→乙→丙

C.乙→甲→戊→丁

D.丁→戊→丙→乙下B用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在〔〕A.物镜上B.目镜上C.镜筒中D.材料中一个物体假设被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍〞是指细小物体的〔〕

A.体积B.外表积C.物象的面积D.长度或宽度DB物象处于显微镜的视野左下方，要使物象移至视野的正中央，那么应向哪一方移动玻片标本〔〕A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方A〔2〕当显微镜的目镜为10x、物镜为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。假设目镜不变，物镜换成40x时，那么在视野中可看到这行细胞中的〔

〕A.2个

B.4个

C.6个

D.32个〔3〕当显微镜的目镜为10x、物镜为10x时，视野被64个相连的细胞充满。假设假设目镜不变，物镜换成40x时，那么在视野中可见〔

〕个细胞。A.2

B.4

C.8

D.16AB第2章1.什么例子表达生物界和非生物界统一性？什么例子又能表达差异性？2.必须牢记：最根本元素〔C〕3.根本元素〔16页〕4.主要元素5.大量元素6.微量元素7.占细胞鲜重最多的元素？占细胞干重最多呢？8.组成细胞的化合物分类〔17页图表〕9.占细胞鲜重最多的化合物是？细胞最多的有机物是？占细胞干重最多的化合物是？10.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质〔实验原理，材料要求，选用什么试剂，注意特殊步骤，对应什么现象，50%酒精的作用？〕11.斐林试剂和双缩脲试剂的区别〔复习导学案〕第一节细胞中的元素和化合物脂肪只含C、H、O细胞鲜重含量最多的有机物是:细胞鲜重含量最多的化合物是:细胞干重含量最多的化合物是：水蛋白质蛋白质组成细胞的元素分类小结最根本元素：根本元素：主要元素：大量元素：微量元素：CHONPSKCaMgFeMnB

ZnMoCuClNiCCHON

CHONPS鉴定物质材料试剂现象可溶性还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）梨（无色或近于白色）脂肪花生蛋白质豆浆鸡蛋清淀粉马铃薯匀浆生物组织中几种有机物的检测方法比较

斐林试剂（甲液乙液等量混合使用）砖红色沉淀（水浴加热）苏丹Ⅲ苏丹Ⅳ橘黄色脂肪滴红色脂肪滴双缩脲试剂(先加A液后加B液、B液不能过量)紫色碘液 蓝色斐林试剂与双缩脲试剂有什么区别？〔1〕CuSO4溶液的浓度不同：斐林试剂——0.05g/mL双缩脲试剂——0.01g/mL〔2〕参加的方式不同：斐林试剂——必须将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后使用。双缩脲试剂——向试管中先参加试剂A，摇荡均匀，再参加试剂B。缩1.蛋白质的根本单位？〔氨基酸〕2.蛋白质元素〔主要由C、H、O、N〕3.氨基酸的结构通式及其特点〔21页，判断题〕4.注意区分必需氨基酸和非必需氨基酸5.氨基酸形成蛋白质的顺序？〔21页的图示〕6.氨基酸的脱水缩合〔要求正确书写氨基、羧基、肽键，反响式，水中氢、氧从何而来？命名〕7.氨基酸脱水缩合的计算〔复习公式习题〕8.蛋白质多样性的原因〔23页，注意对象〕9.蛋白质功能〔23页，要求记忆功能对应的例子〕生命活动的主要承担者10.本节常考：图形认结构〔大题〕和计算题第二节生命活动的主要承担者—蛋白质蛋白质的水解〔1〕概念：蛋白质在酸、碱或酶的作用下，能生成一系列的中间产物，最后生成氨基酸。〔2〕破坏的化学键：肽键〔—CO—NH—〕蛋白质蛋白酶多肽肽酶氨基酸讨论：1.蛋白质局部水解的产物是什么？2.蛋白质彻底〔完全〕水解的产物是什么？答案：1.大小不等的肽段和单个氨基酸

2.各种氨基酸2H2O失去水分子数＝氨基酸个数－肽链数★肽键数＝肽链数★至少含有氨基〔羧基〕数＝★肽链中的氨基〔羧基〕数＝R基上的氨基(羧基)数﹢肽链数★蛋白质的相对分子质量＝氨基酸的平均相对分子质量×氨基酸个数－18×失去的水分子数计算公式总结

—C—HNH2COOHCH3

—C—HNH2COOHCH2SH

—CH2—NH2OH

—C—HNH2COOHCH2—H②①③④以下属于氨基酸的是_____________①④谷氨酸的R基为C3H5O2,一分子谷氨酸含有C、H、O、N原子数依次是：

A.5、9、4、1B.4、8、5、1C.5、8、4、1D.4、9、4、1AC现有1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，有他们合成的4条肽链中，肽键、氨基、羧基是数目分别是〔〕A.999、1016、1046B.996、1、1C.996、24、54D.996、1016、10461、多个氨基酸形成的5条肽链，至少含有多少个氨基，至少含有多少个羧基呢？A.5、2B.3、3C.4、5D.5、52、组成人体的20种氨基酸的平均分子量是128，血红蛋白由4条多肽链组成，共含有574个氨基酸，那么血红蛋白的分子质量约为A.73472；B.12800；C.63212；D.631403、假设某一蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746，那么组成该蛋白质分子的肽链数是A．4条B．3条C．2条D．1条〔1〕图中A表示，D表示。〔2〕该化合物由个氨基酸分子失去个分子水而形成的，这种反响叫。在这个过程中，相对分子质量减少了。该化合物称为。〔3〕图中表示R基的字母是，表示肽键的字母是。〔4〕图中有个肽键，有个氨基和个羧基。〔5〕该化合物由种氨基酸组成的。氨基羧基三两脱水缩合三肽两一两两36B、C、GE、F组成元素C、H、O、N〔P、S〕导致氨基酸种类：20种必需氨基酸：8种非必需氨基酸：12种通式：CHCH2NOHOR特点：至少有一个－NH2和一个－COOH连在同一个C原子上脱水缩合多肽组成蛋白质的氨基酸不同氨基酸的数目不同氨基酸排列顺序不同肽链的空间结构不同折叠盘旋蛋白质结构多样性功能多样性构成生物体，如结构蛋白运输作用，如血红蛋白催化作用，如酶信息传递作用，如胰岛素免疫作用，如抗体构成导致1.核酸的分类〔DNA和RNA，中文名称〕2.实验观察DNA和RNA在细胞中的分布〔实验原理，吡罗红甲基绿混合染色剂〕3.8%盐酸的作用〔26页〕4.实验现象〔甲基绿使DNA变绿，吡罗红使RNA变红〕5.实验结论〔RNA主要在细胞质，DNA主要在细胞核，线粒体、叶绿体内含有少量DNA〕6.原核细胞的DNA位于细胞内？〔拟核〕7.核酸的根本单位〔核苷酸〕8.核苷酸由哪几局部组成？〔三局部〕第三节遗传信息的携带者—核酸9.核苷酸依据什么不同分为几类？〔两类〕10.脱氧核苷酸的成分及种类〔三局部，28页〕11.核糖核苷酸的成分及种类〔碱基不同而得名〕12.脱氧核苷酸与核糖核苷酸的不同之处？13.DNA和RNA的比较列表〔复习导学案〕14.为什么DNA贮存遗传信息大？〔脱氧核苷酸排列顺序多样化〕15.原核和真核生物既含DNA又含RNA，遗传物质为DNA。病毒遗传物质为DNA或者RNA17.核酸初步水解产物？DNA？RNA？〔其单位〕18.核酸完全〔彻底〕水解产物？DNA？RNA？遗传信息的携带者—核酸核酸的结构核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。元素组成：C、H、O、N、P等核酸的根本组成单位：核苷酸核苷酸的组成：五碳糖含氮碱基

磷酸核苷酸模式图核苷酸的结构通式磷酸含氮碱基五碳糖AGCU核糖含氮碱基磷酸核糖核苷酸脱氧核糖含氮碱基磷酸脱氧核苷酸AGCT腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸

胸腺嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸根本组成单位：脱氧核苷酸〔脱氧核糖核苷酸〕DNA的化学结构脱氧核糖A磷酸脱氧核糖G磷酸脱氧核糖C磷酸脱氧核糖T磷酸RNA的化学结构腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸核糖A磷酸核糖G磷酸核糖C磷酸核糖U磷酸根本组成单位：核糖核苷酸比较DNA和RNADNARNA全称主要分布部位基本单位名称基本单位组成碱基种类核苷酸链条数贮存遗传信息的生物脱氧核糖核酸核糖核酸细胞核细胞质脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖、磷酸、碱基核糖、磷酸、碱基A、G、C、TA、G、C、U两条一条原核、真核生物大多数病毒少数病毒,如HIVSARS等第一步，根据细胞推断出含有几种核酸第二步，回忆相应核酸的碱基第三步，回忆相应核酸的核苷酸种类本节常考题型：题中什么细胞或是哪些碱基，让你判断此条件下能构成多少种核苷酸或者有多少种碱基？〔复习做过的题〕核酸遗传物质碱基核苷酸举例原核生物真核生物病毒DNARNADNARNADNADNADNADNARNARNAA\T\G\CA\U\G\CA\T\G\C\UA\T\G\C\U4种4种8种8种核酸是一切生物的遗传物质；细胞结构生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。生物体内的核酸细菌、蓝藻真菌、植物噬菌体SARS病毒、HIV核酸的水解核酸初步水解得到其根本单位；如果进行彻底〔完全〕水解，最终得到三类产物1.糖类是主要的能源物质〔俗称“碳水化合物〞〕2.细胞中糖类的分类和元素组成〔只含C、H、O；葡萄糖的分子式〕3.单糖、二糖、多糖的定义和例子4.加强记忆，注意区分哪些是植物细胞的？哪些是动物细胞的？5.单糖形成二糖的图示〔31页顶上〕6.多糖的分布及其作用〔注意根本单位-葡萄糖〕7.纤维素作用？糖原〔肝糖原和肌糖原，只有肝糖原才可以分解〕8.多糖在酶的催化下水解为二糖，另一种酶的催化水解为单糖9.单糖通过脱水缩合形成二糖或者多糖第四节细胞中的糖类和脂质细胞生命活动所需主要能源物质，被喻为“生命的燃料〞不能水解的糖类由两分子单糖脱水缩合而成1.脂质的化学性质及元素组成〔溶于有机溶剂；主要是C、H、O，有的含有N、P〕2.脂质的分类〔脂肪、磷脂、固醇〕3.脂肪元素〔只含C、H、O〕4.脂肪的根本单位〔脂肪酸和甘油〕5.脂肪是细胞内良好的储能物质〔还有保温、缓冲、减压等作用〕6.同质量的脂肪和糖类相比，脂肪产能多、产水多，耗氧多，含碳和氢多〔32页，数字〕7.磷脂的作用〔构成生物膜的重要成分，32页〕8.固醇分类及其作用〔胆固醇、性激素、维生素D〕9.生物大分子以碳链为骨架〔许多单体脱水缩合形成多聚体，33页〕10.回忆最根本元素〔C〕细胞中的糖类和脂质构成动物细胞膜的重要成分促进肠道对钙磷的吸收1.了解细胞中水含量的特点〔学会判断〕2.水在细胞中的存在形式及其作用〔35页〕3.学会判断丧失的什么水〔例如晒干、烘烤〕4.自由水/结合水的比值与新陈代谢，抗性的关系〔注意题中信息〕自由水越多，新陈代谢越旺盛结合水越多，抗性越强5.细胞中无机盐存在形式？〔大多数以离子〕6.无机盐的作用及相应的例子〔35页-36页〕第五节细胞中的无机物类别存在形式生理功能水无机盐结合水：与细胞内亲水性物质结合，约占4.5％自由水：以游离形式存在的，对细胞的代谢状况有直接影响大多数以离子状态存在于细胞中细胞结构的重要组成成分。1.是细胞内的良好溶剂2.参与细胞内的生化反响3.运送养料和代谢废物1.某些化合物的重要组成成分2.维持细胞和生物体的生命活动3.维持细胞的酸碱平衡、渗透压平衡细胞中的无机物2．以下图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析答复：〔1〕写出以下物质名称：A是__葡萄糖__，C是_氨基酸_，D是_脱氧核苷酸__，F是__脂肪___，H是__DNA___。〔2〕这些生物大分子的根本骨架是碳链 。〔3〕图中属于单体的有A、B、C、D，属于多聚体的有 E、F、G、H1．当生物代谢旺盛，生长迅速时，生物体内的水A．结合水与自由水比例增大 B．结合水少于自由水C．结合水与自由水比例相等 D．结合水与自由水比例减少第3章1.体验制备细胞膜的方法〔实验材料及原因，原理〕2.细胞膜的成分？〔主要是脂质和蛋白质，还有少量糖类；注意各成分多少问题，功能越复杂什么较多〕3.癌变与细胞膜成分改变有关〔糖蛋白减少〕4.细胞膜的功能？〔42页，总共三点〕5.留意控制物质进出细胞的说明〔相对性和选择性〕6.注意进行细胞间信息交流的图示解说〔42页〕7.细胞壁的成分？作用？特性？〔注意原核为肽聚糖；真核为纤维素和果胶；支持保护；全透性。43页〕8.去除细胞壁的方法？〔酶解法，纤维素酶、果胶酶〕第一节细胞膜—系统的边界细胞间信息交流的图示解说〔42页〕①血液②受体③与膜结合的信号分子④胞间连丝1.了解别离各种细胞器的方法〔差速离心法〕2.细胞器之间的分工？〔八大细胞器的相貌，结构特点及功能，图形展现，45页-46页,如50页〕3.细胞质包括？〔细胞器和胶质状态的细胞质基质，47页〕4.实验：高倍显微镜观察叶绿体和线粒体〔试剂现象分布形态，47页〕5.分泌蛋白合成运输的路线？相应部位的作用？〔注意题意，48页〕6.细胞的生物膜系统含义？作用？〔图3-9，49页，区分直接联系还是间接联系〕第二节细胞器—系统内的分工合作细胞的生物膜系统1.概念：包括细胞内的细胞器膜和细胞膜、核膜，生物膜之间在结构和功能上有一定连续性。生物膜之间的联系1.分泌蛋白是在哪里合成的？3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或结构？过程如何？内质网上的核糖体细胞器有核糖体、内质网、高尔基体。细胞膜需要线粒体核糖体内质网高尔基体细胞膜合成肽链运输通道蛋白质合成和加工发送站包装加工胞吐排出分泌蛋白的合成与运输线粒体提供能量各种生物膜在功能上既有明确的分工，又有紧密的联系囊泡囊泡细胞器“车间”线粒体

半自主性细胞器叶绿体半自主性细胞器内质网高尔基体核糖体溶酶体养料制造车间，能量转换站蛋白质加工、分类、包装车间生产蛋白质的机器消化车间动力车间脂质合成车间细胞器之间的分工1.植物细胞特有的细胞器：2.动物细胞特有的细胞器：3.动植物细胞都有的细胞器：4.双层膜结构的细胞器：在动植物细胞中功能不同的细胞器：

归纳：细胞器结构、功能和分布叶绿体、液泡核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体叶绿体、线粒体高尔基体中心体(注意:低等植物细胞也有)5.单层膜结构的细胞器：6.没有膜结构的细胞器：7.含有遗传物质的细胞器：8.含有色素的细胞器：9.与细胞的能量转换有关的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体叶绿体、液泡叶绿体、线粒体核糖体、中心体叶绿体、线粒体10.原核生物具有的细胞器：核糖体线粒体叶绿体内质网高尔基体大液泡中心体核糖体溶酶体根据下面细胞的亚显微结构图答复以下问题〔题中[]填写图内指示结构的数字〕〔1〕图示的是细胞亚显微结构模式图，该细胞是植物细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[1]细胞壁、[9]叶绿体、[11]液泡等结构。

〔2〕与能量转换有密切关系的细胞器是[8]线粒体和[9]叶绿体。〔3〕合成抗体的细胞器是[12]核糖体。〔4〕使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状是[11]液泡。〔5〕结构[5]的名称是染色质，结构[7]细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。

右图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图答复：〔1〕构成图中［2］的化学成分主要是，它对细胞有支持和保护作用，［2］的形成与［］有关；〔2〕进行光合作用的场所是［］；进行有氧呼吸的主要场所是［］；把氨基酸合成蛋白质的场所是［］；〔3〕假设该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于［］中。〔4〕该细胞中有，而动物细胞没有的细胞器是［］和［］。1.哪些真核细胞没有细胞核？〔高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞〕2.细胞核的功能〔注意52-53页实验相应结论，复习本节导学案〕3.细胞核控制着细胞的代谢和遗传4.细胞核的结构〔图3-10；课本53页，作用〕5.染色质成分？注意染色质和染色体关系？〔被碱性染料染色深浅问题〕6.DNA上贮存着遗传信息，保证亲子代细胞一致性7.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心8.细胞既是生物体结构的根本单位，也是生物体代谢和遗传的根本单位第三节细胞核—系统的控制中心第4章1.渗透作用含义？条件？〔溶剂分子〕2.细胞的吸水和失水〔浓度差，水往“高〞处流〕3.植物细胞原生质层的范围？〔“两膜一质〞〕4.植物细胞内的液体环境主要指？〔细胞液〕5.植物细胞的吸水和失水〔注意实验试剂步骤，62页〕6.何为质壁别离？7.质壁别离的内因和外因？8.质壁别离复原的原因？〔63页〕9.注意物质跨膜运输的其他实例结论〔细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜必须针对活细胞而言，用途判断细胞的死活〕第一节物质跨膜运输的实例外界溶液浓度

细胞液浓度，细胞失水植物细胞质壁别离现象原生质层的伸缩性

＞细胞壁的伸缩性外界溶液浓度细胞液浓度，细胞吸水植物细胞质壁别离复原现象以下各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁别离现象的是()D例题：将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol/L的KNO3溶液中，细胞发生质壁别离。但过一段时间后，自动发生质壁别离复原，表皮细胞又恢复到原来状态。分析此过程物质为何种跨膜方式？〔1〕发生质壁别离的原因是。〔2〕自动发生质壁别离复原的原因是。洋葱表皮细胞液的浓度小于KNO3溶液浓度；细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性由于细胞可选择性地吸收K＋和NO3－，导致细胞液浓度增加，直至细胞液大于KNO3溶液的浓度，细胞开始吸水，从而发生质壁别离复原

第一步细胞失水—自由扩散；第二步物质为钾离子和硝酸根—主动运输；第三步细胞吸水—自由扩散1.对生物膜结构探索历程〔注意什么例子能得出什么结论，65页〕2.磷脂双分子层如何排列？画出细胞膜结构示意图3.罗伯特森的蛋白质-脂质-蛋白质三层静态结构4.人鼠细胞融合实验结论〔细胞膜结构特点—具有一定的流动性，反映此观点的例子有哪些？〕5.细胞膜的功能特点—选择透过性6.桑格和尼克森提出流动镶嵌模型？〔内容记忆〕7.根本支架〔根本骨架〕指什么？蛋白质如何分布？8.何为糖蛋白及其作用？何为糖脂？9.如何区分细胞的内侧与外侧？〔有糖一侧为外侧〕第二节生物膜的流动镶嵌模型你如何判断细胞内侧与外侧？有糖链那侧为外侧1.何为被动运输？何为主动运输？两者区别？2.被动运输方式包括？自由扩散含义，特点，例子〔对应曲线分析〕协助扩散含义，特点，例子〔对应曲线分析〕3.主动运输含义，特点，例子〔对应曲线分析〕4.特别提醒：三种方式夹杂在一起的图形分析第一，看膜两侧浓度，物质怎么移动第二，需不需要载体第三，消不消耗能量5.大分子物质如何进出细胞？6.胞吞和胞吐消耗能量吗？跨膜吗？〔0层〕7.载体蛋白的特性？〔特异性和饱和性〕第三节物质跨膜运输的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散方向能量载体举例物质跨膜运输三种方式列表比较顺浓度梯度从高到低顺浓度梯度从高到低逆浓度梯度从低到高不消耗不消耗消耗不需要需要需要水,O2、CO2、甘油等脂溶性物质血浆中葡萄糖进入红细胞K+、Na+、氨基酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞运输速率浓度差

上面几幅坐标图中所表示的分别是哪种运输方式？为什么？时间细胞内浓度〔细胞外浓度〕自由扩