九年级上学期期中复习计算与实验

九年级上学期期中复习题第13章到第16章计算与实验作图赵盛雄1．某太阳能热水器中装有质量为40kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20℃升高到50℃。求这些水吸收的热量。[4.2×103J/(kg·℃)]=4.2×103J/（kg•℃）×40kg×（50℃-20℃）=5.04×106J．2．甲、乙两种物质质量之比为4:3，放出热量之比为3:4，降低温度之比为9:8，则它们的比热容之比C甲：C乙为多少？根据公式可知=：=：=1：2

3．质量是2kg的水，当水的温度从100℃降低到30℃时，水放出多少热量？〔C水＝4.2×103J/(kg·℃)〕

Q放=cm△t

=cm（t0-t）

=4.2×103J/（㎏•℃）×2㎏×（100℃-30℃）

=5.88×105J。4．轮船是使用柴油作燃料的。完全燃烧2kg的柴油能释放出多少热量？（柴油的热值是3.3×107J/kg）解：柴油释放的热量Q＝mq＝2kg×3.3×107J/kg＝6.6×107J5．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。质量为2kg的水，温度从25℃升高到75℃，需要吸收多少热量？解：Q吸=cm△t

=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（75-25）℃

=4.2×105J．

答：水需要吸收4.2×105J的热量．6．在我国农村，每到夏收季节，大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，造成资源浪费、环境污染。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤（热值为2.4×1O7J／kg），使50kg、20℃的水温度升高到80℃。求：（1）水需要吸收的热量。（2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30％被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤？（1）Q吸=cm（t2-t1）=4.2×103J/（kg℃）×50kg×（80℃-20℃）=1.26×107J（2）由Q放=mq得：7．（9分）一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中（1）轿车速度为多少km/h?合多少m/s?（2）若轿车发动机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力多大？（3）若轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大？（q汽油＝4.6×107J/kg）（1）轿车的速度为V=（2）（3）8．随着生活水平不断提高，小轿车走进许多家庭。（1）轿车行驶时，汽油机将内能转化为机械能的是

冲程。（2）按图乙所示速度行驶180km约需多少时间？（写出计算过程）做功由乙图速度表可以得出汽车的速度为90km/h，带入速度变形公式t=s/υ=180km/90km/h=2h9．小亮家有一个容积为2L的水壶，水壶里装有初温为25℃的水，在1标准大气压下小亮用天然气炉具对水进行加热。[已知天然气的热值q=8.4×107J/m3，水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：（1）烧开1L水，水需要吸收多少热量？（2）若天然气炉具的效率是30%，则烧开1L水需要完全燃烧多少m3的天然气？(1)由题意可知水的体积V水=1L=1×10-3m3，m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg，水吸收的热量：Q吸=c水m水（t－t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（100℃－25℃）=3.15×105J；，=。10．小东和同学去高山上野营时，使用铁锅烧水煮饭。他们用铁锅把2kg的水从20℃加热到90℃水就沸腾了，后又煮了好久共消耗了10kg的干木柴，但饭吃起来还是不够熟。（已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），干木柴的热值为1.2×107J/kg）求：（1）干木柴完全燃烧放出的热量。（2）2kg的水从20℃加热到90℃吸收的热量。（3）燃烧干木柴对环境有什么影响？就小东他们煮饭不够熟，请你给小东提个建议。（1）干木柴完全燃烧放出的热量：Q1=mq=10kg×1.2×107J/kg=1.2×108J（2）水吸收的热量：Q2=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×2kg×(90-20)℃=5.88×105J(3)燃烧干木柴会对大气有污染。在高山上小东应该用高压锅做饭。11．如图所示，R2＝10Ω，开关S断开时电流表的示数为0.3A，开关S闭合时，电流表的示数为0.5A。求：（1）电源电压；（2）R1的阻值。（3）电路消耗的总功率（1）U总=U2=I2R2=0.3A×10Ω=3V（2）开关S闭合时，U总=U1=U2=3VR1=U1/I1=3V/0.2A=15Ω（3）P=UI=3V×0.5A=1.5W12．如图所示电路图，电源电压6V保持不变，灯L2的电阻是10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数是0.3A，不考考虑温度对灯丝电阻的影响，求：（1）灯L1的阻值．（2）电流表A的示数．（1）并联U相等，由I=U/R可得，灯L1的阻值：R1=U/I1=6V/0.3A=20Ω；（2）电路中的总电阻：R=R1R2/（R1+R2）=20Ω×10Ω/30Ω=（20/3）Ω则干路电流表的示数：I=U/R=6/（20/3）Ω=0.9A14．(8分)某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表A1的示数是0.3A，电流表A的示数是0.5A；如果已知L1的电阻为10Ω。求：（1）电源电压是多少？（2）L2的电阻是多大？解：L1

和L2并联18．A、B两灯串联,在电路图圆圈中填上“A”或“V”完善电流表和电压表的符号。19.在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号。要求：使两灯L1、L2并联。AB18题19题VAVVAA20．在图中，有一根导线没有接上，请用笔线代替导线补上。补上后的要求：闭合电键S，滑动变阻器滑片向右移动时，电压表示数变大。21．(1)根据如图所示的实物连线在右边方框中画出电路图．(2)在图所示电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，并在图上标明“+”、“-”接线柱的符号．22．如图所示，请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．23．小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流。24．在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示连接，结果两个灯泡都亮了。此电路不合理之处是

，并在虚线框内画出改正后的电路图。缺少开关26．在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示。（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。选用相同规格的电加热器，其目的是为了使水和煤油在相同时间内_______。（2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是_______，根据图乙可判断出_______的吸热能力强。（3）实验结果表明，不同物质的吸热能力不同，物质在这种性质上的差别用_______这个物理量来描述。质量吸收相同热量

水水比热容27．根据对表中几种物质的比热容比较和分析，回答下列问题:（1）制作体温计常用

做介质，原因之一是

。（2）北方楼房中的暖气用水做介质，利用了

特性。（3）一杯质量为0.2kg的水温度从70℃降到20℃。在此过程中，水放出的热量为

J，水的比热容

（选填“增大”、“减小”或“不变”）。物质水银沙石水冰比热容J/（kg·℃）0.14×1030.92×1034.2×1032.1×103水银水银的比热容较小水的比热容较大

42000

不变

28．几位同学为了探究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验，在四只烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器分别给它们加热，下表是他们的实验结果：试通过分析实验记录概括物理规律（提示：加热时间长意味着吸收的热量多）：(1)比较1、2两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：

；(2)比较1、3两只烧杯的实验记录，使我们认识了物质的一种特性，物理学中是用

表示物质的这种特性的．水的这种特性是

．升高相同温度，水的质量越大，水吸收的热量越多

比热容4.2×103J/（kg•℃）

29．某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：（1）实验中，记录加热时间的目的是：______________________________________。（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的________有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，________________吸收的热量不同。物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102比较水和煤油吸收热量的多少质量质量相同的不同物质（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，______温度升高的多。（4）该实验采用了_________法，下列探究过程中也采用了一这方法的是（）A．探究影响压力作用效果的因素B．探究平面镜成像的特点C．探究通电螺线管的磁场是什么样的煤油控制变量A30．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验，实验数据记录如下。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定___的位置，再调整固定

的位置（选填“A”或“B”）；BA质量初温（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、水和食用油（ρ水＞ρ食用油）的

和

；（3）实验中食用油和水吸热的多少是通过

来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量

（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；（5）实验表明，

（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。加热时间的长短水大于31．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题。(1)分析比较

烧杯的实验记录(选填烧杯号),可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同；(2)分析比较③④两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:

；(3)在本次实验中用同样的加热器的目的是

。(4)实验中如果没有计时器测量时间，我们可以在相同的时间内比较

而比较它们吸收的热量．烧杯号液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253①③同种物质，质量相同时，升高的温度越多，吸收的热量相同；在相同的时间里吸收的热量相同;升高的温度32．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）。（1）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有

和

等。（2）通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是

。（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸＝cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？

，这是由于

。水的质量燃料的质量煤油不可靠热量有损失等34．如图所示，用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，水蒸气的___能转化为塞子的_____能。这个装置可以利用水蒸气做功，因此可以看作蒸汽机的模型。一般来说，蒸汽机的效率比柴油机的效率__（选填“大”或“小”）。内机械小35．如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。图2图1（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为______A。（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则灯L1中的电流为_______A。图2图10.360.4436．在图1所示的电路中，（1）电流表A1的示数是通过

电流，电流表A2的示数是通过

电流。（2）如图2电流表A1、A2的示数，可知通过L2的电流是

安。（3）在虚线框内画出电路图。L1干路（或总）0.4437．（1）若将线头M、N都接到电流表“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是灯

的电流，大小为

A；（2）将线头M接电流表“3”接线柱、N接电流表“-”接线柱，此时，电流表的示数如图丙所示，则通过灯L2的电流为

A．L10.50.438．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。(1)电流表应___（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的____点。(2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__

___

__；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___

__A。(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①__________________________________________，②__________________

______________________。串联

C电流表的正、负接线柱反了

0.24没有进行多次实验，实验结论不具有普遍性没有换用不同规格的小灯光进行多次实验，实验结论不可靠40．做“决