2024届开封市重点中学物理高二第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2024届开封市重点中学物理高二第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2024届开封市重点中学物理高二第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2024届开封市重点中学物理高二第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2024届开封市重点中学物理高二第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届开封市重点中学物理高二第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在光滑的水平面上有静止的物体A和B.物体A的质量是B的2倍,两物体由中间用细绳束缚的、处于压缩状态的轻质弹簧相连.当把细绳剪断,弹簧在恢复原长的过程中()A.A的速率是B的2倍 B.A的动量大小大于B的动量大小C.A所受力的大小大于B所受力的大小 D.A、B组成系统的总动量为零2、如图所示为皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径是4r,小轮的半径是2r,b点和c点分别位于小轮和大轮的边缘上,在传动过程中皮带不打滑,则

A.a点和c点的向心加速度大小相等 B.b点和c点的线速度大小相等C.a点和c点的线速度大小相等 D.a点和b点的角速度大小相等3、某同学用打气筒为体积为2.OL的排球充气,充气前排球呈球形,内部气压与外界大气压相等,均为1.0×105Pa.设充气过程中排球体积和内外气体温度不变,气筒容积为0.05L,要使球内气体压强达到1.5×l05Pa,应至少打气多少次A.20次 B.30次 C.40次 D.60次4、下列关于动量及其变化说法正确的是()A.两物体的动量相等,动能也一定相等B.物体动能发生变化,动量也一定发生变化C.动量变化的方向一定与初末动量的方向都不同D.动量变化的大小,不可能等于初末状态动量大小之和.5、下列叙述符合历史事实的是()A.麦克斯韦通过实验发现,电磁波在真空中的传播速度等于光速B.玻尔通过对氢原子光谱的研究,建立了原子的核式结构模型C.贝克勒尔发现的天然放射性现象,说明原子核具有复杂结构D.查德威克用粒子轰击氮原子核,打出一种新的粒子叫中子6、关于物理学家及其相应贡献,以下叙述符合物理史实的是A.牛顿发现了万有引力定律并通过实验测出了万有引力常量B.安培提出场的概念,并用画电场线、磁感线的方法描述电场和磁场C.法拉第发现了电磁感应现象,并总结出磁场产生电流的条件D.汤姆逊通过对α粒子散射实验的分析与研究,提出了原子的核式结构模型二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、关于α粒子散射实验现象及分析,下列说法正确的是A.绝大多数α粒子沿原方向运动,说明正电荷在原子内分布均匀,受到原子核的排斥力平衡B.绝大多数α粒子沿原方向运动,说明这些α粒子受到原子核的排斥力很小,原子内大部分空间是空的C.极少数α粒子发生大角度偏转,说明这些α粒子受到原子核的排斥力比较大,原子质量和正电荷几乎集中在原子内很小空间D.极少数α粒子发生大角度偏转,说明这些α粒子受到原子核外电子很大的排斥力8、如图,一三棱镜放在真空中,两束光a、b平行射到其上,经折射后交于光屏上的同一个点P,则A.a光的波动性更强B.若a光照射某金属表面可产生光电效应,则b光也一定可以C.增大两束光的入射角θ,则a光先在光屏上消失D.在同一双缝干涉实验中,仅把a光照射换用b光,观察到的条纹间距变大9、以下有关近代物理内容的几种说法中正确的是()A.重核的裂变过程质量增大,轻核的聚变过程有质量亏损B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应C.若使放射性物质的温度升高,其半衰期可能变小D.用14eV光子照射位于基态的氢原子,可使其电离10、放在光滑水平面的小车上AC间夹了一压缩轻质弹簧(未栓接在一起),用两手分别控制小车A端和滑块C处于静止状态,释放C会离开弹簧向B端冲去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,ABC组成系统,下面说法中正确的是A.先放开右手,再放开左手后,系统动量不守恒B.先放开左手,再放开右手,ABC的总动量向左C.两手同时放开后,C与油泥粘在一起时,车立即停止运动D.无论先放哪个手,C与油泥粘在一起时,车都立即停止运动三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“用双缝干涉测光的波长”实验中。(1)某同学在光具座上放置的光学元件如图甲所示,其中光学元件A是_____,B是_____(填光学元件名称)。(2)转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮纹,手轮的读数如图乙所示,x1=_____mm:继续转动手轮,使分划板中心刻线对准第8条亮纹,手轮的读数如图丙所示,x2=_____mm。(3)若已知双缝间距d=2.0×10﹣4m,双缝到屏的距离l=1.0m,则待测光的波长为_____m(结果保留三位有效数字)。12.(12分)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,某实验小组在测量单摆的周期时,测得摆球经过n次全振动的总时间为;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆线长为l,再用游标卡尺测量摆球的直径为D,某次测量游标卡尺的示数如图甲所示.回答下列问题:(1)从甲图可知,摆球的直径为D=_____mm;(2)该单摆的周期为_______________.(3)为了提高实验的准确度,在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T,从而得出几组对应的L和T的数值,以L为横坐标、T2为纵坐标作出图线,但同学们不小心每次都把小球直径当作半径来计算摆长,由此得到的图像是图乙中的______(选填①、②、③),由图像可得当地重力加速度g=____;由此得到的g值会______(选填“偏小”“不变”“偏大”)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,倾角=30°的两光滑金属导轨ab、cd平行放置,且导轨足够长,电阻可忽略,其间距L=1m.磁感应强度B=1T的匀强磁场垂直导轨平面向上,一质量为m=0.2kg、电阻R0=1的金属棒MN垂直放置在导轨ab、cd上且始终与导轨接触良好.将并联的电阻R1=3,R2=6通过开关S连接在两导轨顶端.取重力加速度g=10m/s2,闭合开关S后,将金属棒由静止释放,若金属棒下滑位移x=2m时刚好达到收尾速度,则:(1)请计算金属棒的最终收尾速度;(2)请计算从静止到刚好达到收尾速度过程中金属棒MN上产生的热量;(3)计算金属棒由静止到收尾速度经历的时间.(第(2)(3)问均保留两位有效数字)14.(16分)如图所示,俄罗斯的世界杯的足球赛场上,一足球运动员踢一个质量为的足球若足球以的速度撞向球门门柱,然后以速度反向弹回.(1)求这一过程中足球的动量改变量.(2)若这一过程持续时间为,求足球受到的平均作用力多大?15.(12分)如图所示,质量为M的导体棒ab,垂直放在相距为L的平行光滑金属轨道上.导轨平面与水平面的夹角为θ,并处于磁感应强度大小为B、方向垂直与导轨平面向上的匀强磁场中,左侧是水平放置、间距为d的平行金属板,R和Rx(1)调节Rx=R,释放导体棒,当棒沿导轨匀速下滑时,求通过棒的电流I及棒的速率(2)金属杆ab达到最大速率以后,电阻器RX(3)改变Rx,待棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为m、带电量为+q的微粒水平射入金属板间,若它能匀速通过,求此时的R

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】

AD.弹簧在恢复原长的过程中,两物体及弹簧组成的系统动量守恒,规定向左为正方向,则有m1v1+m2(-v2)=0,由于物体A的质量是B的2倍,故A的速率是B的,选项A错误,D正确;B.A的动量大小等于B的动量大小,故B错误C.在恢复原长的过程中,弹簧对物体A和B的作用力大小相等,A所受力的大小等于B所受力的大小,故C错误.2、A【解题分析】

共轴转动的物体上各点具有相同的角速度,靠传送带传动两轮子边缘上的点线速度大小相等.【题目详解】A项:根据得,c点的向心加速度是b点的2倍,根据知,a的向心加速度是b的2倍,所以a、c两点的向心加速度大小相等,故A正确;B项:b、c角速度相等,根据v=rω,,故B错误;C项:a、b两点的线速度大小相等,b、c两点的角速度相等,根据v=rω,c的线速度大于b的线速度,则a、c两点的线速度不等,故C错误;D项:a、b的线速度大小相等,根据v=rω,知角速度不等,D错误.【题目点拨】解决本题的关键掌握共轴转动的物体上各点具有相同的角速度,靠传送带传动两轮子边缘上的点线速度大小相等.3、A【解题分析】

设至少打气n次,则根据玻意耳定律可知:即次故选A.4、B【解题分析】由公式可知动量相等质量相同的情况下动能才相等,A错;动量变化的方向可能与初末动量的方向都相同,例如匀加速直线运动,C错;同理D错;5、C【解题分析】

A.麦克斯韦通过理论研究发现,电磁波在真空中的传播速度等于光速,故A不符合题意。B.卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,建立了原子的核式结构模型,故B不符合题意。C.贝克勒尔发现了天然放射性现象,说明原子核具有复杂结构,故C符合题意。D.查德威克用粒子轰击铍原子核,打出一种新的粒子叫中子,故D不符合题意。6、C【解题分析】

牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了万有引力常量,选项A错误;法拉第提出场的概念,并用画电场线、磁感线的方法描述电场和磁场,选项B错误;法拉第发现了电磁感应现象,并总结出磁场产生电流的条件,选项C正确;卢瑟福通过对α粒子散射实验的分析与研究,提出了原子的核式结构模型,选项D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解题分析】

AB.绝大多数α粒子沿原方向运动,说明这些α粒子受到原子核的排斥力很小,原子内大部分空间是空的,A错误B正确.CD.极少数α粒子发生大角度偏转,说明这些α粒子受到原子核的排斥力比较大,原子质量和正电荷几乎集中在原子内很小空间,C错误D正确.8、CD【解题分析】

A项:由图看出,a光通过三棱镜后偏折角较大,根据折射定律得知三棱镜对a光的折射率较大,所以a光的频率较大,由公式可知,a光的波长较小,所以a光的波动性较弱,故A错误;B项:由于a光的频率比b光的大,若a光照射某金属表面可产生光电效应,则b光不一定可以,故B错误;C项:由于a光的折射率较大,由公式可知,a光的临界角较小,故C正确;D项:由于a光的波长较小,由公式可知,在同一双缝干涉实验中,仅把a光照射换用b光,观察到的条纹间距变大,故D正确。9、BD【解题分析】

A.轻核聚变与重核裂变均释放能量,都有质量亏损.故A项错误.B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应,故B项正确.C.半衰期与外界因素无关,使放射性物质的温度升高,其半衰期不变.故C项错误.D.基态的氢原子的电离能是13.6eV,用14eV的光子照射处于基态的氢原子,光子的能量大于氢原子的电离能,可使其电离.故D项正确.故选BD。点睛:当入射光子的能量大于等于原子的电离能时,可使该原子电离;当入射光子的能量等于原子两能级的能量差时,可使对应原子跃迁.10、BC【解题分析】A、先放开右手,再放开左手后,系统在水平方向不受外力作用,系统的动量守恒,故A错误;B、先放开左手,后放开右手,放开右手时,小车已经有向左的速度,系统的动量不为零,所以ABC的总动量向左,故B正确;C、两手同时放开后,系统的总动量为零,C与油泥粘在一起时,根据动量守恒可知车立即停止运动,故C正确;D、先放开左手,后放开右手,此后ABC的总动量向左,C与油泥粘在一起时,车向左运动,先放开右手,后放开左手,此后ABC的总动量向右,C与油泥粘在一起时,车向右运动,故D错误;故选BC。【题目点拨】动量守恒的条件是:系统所受的合外力为零,通过分析系统的受力情况,进行分析判断。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、滤光片单缝2.00014.1623.48×10﹣7【解题分析】

(1)[1][2]为了获取单色的线光源,先放置滤光片得到单色光源,后面应放置单缝。(2)[3]图乙螺旋测微器的固定刻度读数为2.0mm,可动刻度读数为0.01×0.0mm=0.000mm,所以最终读数为2.000mm。[4]图丙螺旋测微器的固定刻度读数为14.5mm,可动刻度读数为0.01×16.2mm=0.162mm,所以最终读数为14.162mm。(3)[5]相邻条纹的间距为:△x=mm=1.74mm=1.74×10﹣3m根据得:12、16.4①不变【解题分析】

(1)由图示游标卡尺可知,主尺示数是16mm,游标尺示数是4×0.1mm=0.4mm,金属球的直径为16mm+0.4mm=16.4mm;(2)由于测得摆球经过次全振动的总时间为,所以该单摆的周期为;(3)由单摆周期公式可知,则图象的斜率,则加速度,但同学们不小心每次都把小球直径当作半径来计算摆长,则有,由此得到的图像是图乙中的①,由于图线的斜率不变,计算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论