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文档简介

第页共页小班幼儿体育教案《小猫做客》教案目标：1.培养幼儿对运动的兴趣和参与性；2.提高幼儿协调能力和动作技巧。教学内容：小猫做客游戏教学准备：1.一面墙壁或公园的公共区域；2.彩色毛球。教学步骤：引入活动：1.老师向幼儿们介绍今天的游戏是小猫做客。说明游戏规则是模仿小猫的动作。2.老师鼓励幼儿们回忆并说出小猫的特点、动作和声音。活动1：小猫探店1.将教室或公园的公共区域分为几个小店，标志着不同的商品或服务。例如：蔬菜摊、水果摊、面包店、饮料店等。2.幼儿们分成几组，每组有一个幼儿扮演小猫。3.老师指挥幼儿们模仿小猫的动作和声音，通过各个小店逛一遍。4.经过每个小店时，小猫和其他幼儿可以互动，例如买东西或询问价格。活动2：小猫捉迷藏1.将幼儿分成两组，一组为小猫，另一组为小鼠。2.老师指挥小鼠们躲藏在教室或公园的不同地方，小猫们做好准备开始寻找。3.小猫们模仿小猫的动作和声音寻找小鼠，找到后，小猫和小鼠交换身份。4.继续进行几轮，看哪一组找到的时间最短。活动3：小猫抓毛球1.幼儿们坐成一圈，老师将彩色毛球递给其中一位幼儿，假装是小猫的玩具。2.音乐响起时，幼儿们将毛球传递给旁边的幼儿，模仿小猫的形象和动作转动身体。3.音乐停止时，拿着毛球的幼儿站起来，模仿小猫的动作和声音，之后将毛球递给指定的下一个幼儿。4.持续进行几轮后，观察最后一位幼儿是否可以模仿前面幼儿的动作和声音。总结：1.老师和幼儿一起回顾课堂活动，谈论游戏过程中幼儿体验到的快乐和乐趣。2.引导幼儿总结并说出他们在游戏中学到的小猫的特点和动作。拓展活动：以小动物为主题，进行进一步的体育游戏，例如：小狗接力、小兔跳绳等。教学反思：本节体育教案通过模仿小猫的动作和声音来提高幼儿的协调能力和动作技巧。同时，通过游戏情境的设置，增加了幼儿的参与性和兴趣，使幼儿在愉快的氛围中学习和成长。在今后的

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