教师年度考核自我鉴定

第第页教师年度考核自我鉴定

老师年度考核自我鉴定1

本学年教学工作的完成对我今后的职业进展提供了不少借鉴之处，从同学成果的分析到教学工作的预备都耗费了自己不少精力，但相对应的那么是在仔细完成教学工作的我也由此获得了不少教学成果，至少同学成果的提升在我看来也是对自身教学工作的最好确定，意识到教学工作的重要性以后自然要先对本学年的状况做好自我鉴定。

思想上能够保持对教育事业的喜爱并为此投入了很多精力，每当学校召开重要会议的时候我都会倾听校领导的讲话并学习相应的精神，保持对教学工作的仔细负责自然能够受到相应的感染，或者说想要成为优秀老师的我在工作中也会渐渐向其他老师请教，通过换位思索来认清自己在教学工作中存在哪些做得不到位的地方，事实上作为老师本就需要秉承对学习的追求之心才能够在教学事业中有所成长，而且在教研组工作中我也能够针对当前的形势提出建议从而更好地改进教学方式，作为老师能够做到这种程度自然可以在教学工作中保持思想的先进性。

工作中那么追求教学工作的完满并仔细教育班上的同学，如何提高同学的学习自主性并让他们保持成果的稳定是我需要思索的问题，事实上除了教学工作中的努力以外我还在班级管理工作中花费了不少心思，主要是纪律的强调以及学校活动之类的问题需要仔细对待，而且在教学过程中部分同学无法保持精力集中或许我需要解决的问题，所以我在备课方面花费了更多心思并对自己制作的课件进行了改良，这样的话便能够在起到良好的教学效果并让同学主动参加其中。

生活中那么保持写工作日志的习惯从而对自身的教学计划进行改进，事实上作为老师能够让班上的同学得以成长才是令人欣慰的事情，每当他们的成果得以提升的时候都会让我感到兴奋很多，但相对应的想要做到这种程度便需要更加努力地做好教学工作才行，所以我在工作之余加强了教案的讨论与探究并学习了不少名师的网络教程，通过学习与分析找出提升自身教学水平的方法是我在努力的方向，为此我能够端详自身教学工作的完成状况并不断进行反思与改进。

事实上本学年教学工作的结束也让我积累了很多教学阅历，至少在我的努力下可以避开部分教学工作中的错误不会再次发生，而且对于能够较好地提升同学成果的教学方法我也会基础保持并加以改进，盼望在下个学年教学工作中能够秉承这种优势从而取得更多的教学成果。

老师年度考核自我鉴定2

“学高为师，身正为范”，这句话一贯都是我在教育事业上的座右铭。也是我一贯以来坚持的信念。组委一名**老师，在最近的这一学年以来，我照旧伫立在我的同学们身边，以自己的全力去教育他们，去培育这些将来的人才！

回顾这一年来的个人状况，我在工作和学习上有了很多收获和了解，但也在工作中对自己现存的不足也认识了很多。为此，在这里我对自己这一年来的个人状况做自我鉴定如下：

一、思想和品德

作为一个老师，师德师风是核心的框架，思想是分支，而学识，是填满自己的填充物。在这一年的教育当中，我坚守自己的师德师风，无论工作内外，部分校内校外，我都严格的着重自己的行为。绝不迟到，绝不做出不好的行为，为同学树立好榜样形象，并在教育中悄悄的约束并影响同学的行为习惯，管理好班级风气。

在思想上，我会在空闲时间通过书原来加强自己的学习，并紧跟时事了解国家大事并时常与同学们共享、此外，我也与时俱进的让自己去了解同学们的思想，了解他们的想法，并去融入他们拉进与同学的关系。

二、教育和课堂

在教育方面，我主见先提升自己，再教育同学。在课程之前我就会提前做好预习，并去查找一些相关的资料来补足自己。再增长自我知识的同时也能找到不少可以作为教材的信息，给课堂带来新的活力。

备课上我总是针对同学的状态去调整自己，对于同学的弱项我总是作为重点去教育，援助同学们客服并巩固这些知识点、并且会渐渐的调整自己的上课节奏，以便同学们能更好的适应。

在课堂的纪律上，我管理的尤为严格，对于小动作和擅自的行动严格的禁止。但在树立好严格的课堂之前，我也在考虑如何将课堂变得更加的有趣，让同学们能主动地加入课堂，而不是被动的靠着约束站在课堂的边缘。

三、自我的不足

近期来通过和同学们的沟通，我认识到，自己对于同学的想法还是不够了解，没有充分的听取同学们的建议。这是我在教育上的失误。作为一名老师，我不能仅仅将自己作为标准，也应当去听听同学们的所期望的标准，并相对性的去考量。

总之，这一年来的收获还是特别丰厚的，为了接下来的工作能顺当的进行，我会就行努力去完成自己的教育事业，并一贯坚持自己的信念！

老师年度考核自我鉴定3

又到了年度考核的时候了，每到这个时候也是对自己这一年的教学工作做一个总结和反思的好时机。今年跟去年的自己相比是有了一些进步的，作为老师在教育同学的时候自己也应当要不断的学习和进步，才能够培育出更好的同学。今年在教学上取得了一些成果，但我觉得自己也不能够骄傲，在之后要继续的保持这样的一个工作立场，更好的去完成自己的工作。

从我开始担负老师到现在已经有*年的时间了，在这几年里自己一贯都有在努力的学习，想要更好的去教育自己的同学。这几年的努力也是有了肯定的成果的，但自己还是有很大的进步的空间的。之后要多向其它的优秀的老师们学习，不断的提高自己的技能，减削各方面的一些不足。现在自己也有了不错的教学技能，今年也给同学的学习提供了很多的援助。

在上课之前我会仔细的做好备课，主要是预备好上课要讲的一些内容，合理的去安排好上课的时间，也预备好应当要用什么样的方法去教学这一个内容。同学们的状况都是不一样的，但在上课的时候是要想方法让更多的同学能够学到知识的，这是很重要的。所以自己也要先选择好上课教学知识的方法，不同难度的知识要用不同的教学方法，努力的`让同学们都能够在上课的时候就把知识学好。

在课堂上我会常常的找同学提问，一是让他们集中自己的留意力，二是让他们多去思索问题。一年下来我的教学也取得了肯定的成果，但更重要的是要坚持，让同学们养成一个思索的好习惯，所以之后自己也会继续的保持这样的一个教学方法。在作业的布置上，我的重点是精而不是多，要在能够保证同学掌控好知识的前提下，布置最少的作业，给同学们减轻作业的负担。

作为老师我还是有许多不足的地方的，自己也一贯都有在学习，想让自己自己能够提高一些教学技能。想要成为一名优秀的老师是需要要不断的学习的，这样才能够丰富自己的知识，才能够更好的去给同学传授知识。自己这一年还是有一些进步的，所以之后也会继续的努力，让自己能够有更大的进步。我想今年我的表现应当还是很不错的，对待工作是很仔细的也特别的负责，明年自己也会继续的努力的，绝对不会让信任我的同学和领导绝望的。

老师年度考核自我鉴定4

严格遵守《中学校老师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原那么，以培育同学创新精神和实践本领为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，现就将一学年工作情景作如下评鉴：

一、思想工作方面

本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自我的精力、本领全部用于学校的教学工作，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，仅有不断“充电”，才能维持教学的活力。这学期有幸参与高寨中心校送课下村小的机会，经过听课、评课等活动，不断丰富了自我的知识和见识，同时也查找出自我的不足之处，为以后的教学实践作好了预备。

二、纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学，人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。

三、教育教学工作方面

教育教学工作中，我始终根据所学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目标，制定合理的教学重难点。依据同学的实际，抓重点，备教材的同时备同学；备教法的同时，备同学的学法。把繁复的资料进行变换让同学简单理解。在课堂上，擅长创设学习情