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文档简介

第清明节活动实施方案范文(3篇)

清明节活动实施方案范文(通用3篇)

清明节活动实施方案范文篇1

一、指导思想

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤,大力倡导孝心、弘扬孝道。引导学生牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,共建文明和谐家园。特开展清明节主题文化活动,弘扬和传承民族精神,树立正确的世界观,快乐学习,幸福成长。

二、活动主题

祭奠先人,孝敬长辈,敢于担当,幸福成长。

三、活动内容

1、举办“追思先贤先辈”主题班会活动。要求各班把缅怀先贤先辈与学校的感恩教育、成长教育有机结合,突出主题,励志成才。

2、开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节开展寻根祭祖活动,了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈故事、家谱编撰的现状等。

3、开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会大力倡导生态文明的祭祀新风,积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树,以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的`传统习俗用更加环保、科学的方式加以继承,做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火,不燃放鞭炮,营造文明祭祀的社会氛围,形成文明健康的祭祀新风。

四、活动要求

1、要精心组织。清明节是我国重要的传统节日,是进行革命传统教育和思想品德教育的极好时机。各班要结合班情,精心组织实施,突出传统节日活动的社会意义;把安全意识渗透到活动的每一个环节,防范各类安全事故发生,做到万无一失。

2、要注重实效。主题活动要与学校全面育人活动结合起来,与学生思想道德建设结合起来,做到既形成声势又扎扎实实。

3、要及时总结。文化的根在于传承,清明节留给学生的感受是丰富的、真实的。只有通过交流总结,才能形成一种班级文化,起到更好的教育作用。要求全校学生每人写一篇《清明节寻根祭祖活动--------我要幸福成长》的文章,各班4月8日前上交三篇,学校将组织评比。

__年四月二日

清明节活动实施方案范文篇2

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题:

我们的节日——“清明节”

三、活动对象:

全体师生

四、活动时间:

20__年4月3日至12日

五、活动内容

(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

(二)、网上签名:积极参与,签名寄语和讲话

3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次,未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片,4月9日之前上交德育室)

(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化

各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。

活动时间:(4月3日—4月12日)

一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

▲各班活动要求

1.各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。

2.碰鸡蛋活动:每班要有3—4张活动照片或文字资料。

3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

4.缅先烈,话理想

一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

清明节活动实施方案范文篇3

活动主题:

清明节扫墓活动

活动时间:

4月1日(周六)

活动地点:

烈士陵园

活动目的:

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员:大一班全体幼儿及教师

一、活动准备:

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备手工纸花圈,幼儿人手一朵纸花;

二、活动程序:

1、整理队伍,清理物品,出发去烈士陵园

2、到达目的'地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序

第一项:唱国歌

第二项:向革命烈

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