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北京临川学校2024届高考历史一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.1940年6月开始,受德国在欧洲战场胜利的影响,日本相继攻占宜昌、轰炸重庆、切断中国西南国际交通要道,企图逼迫中国投降。在这一背景下A.毛泽东发表《论持久战》坚定了国人抗战信心B.国民党正面战场组织武汉会战以保护西南后方C.中国加入世界反法西斯同盟以获取更多国际援助D.中国共产党组织大规模破袭战打击日本嚣张气焰2.如图所示的规定出自A.《租借法案》B.三国协定C.《五国海军军备协定》D.《大西洋宪章》3.《放足歌》:“玉龄女子哭吞声,哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提,如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎,昼不能行夜不寐。邻家有女已放足,走向学堂去读书。”这种现象出现于()A.鸦片战争之后 B.洋务运动之后 C.戊戌变法之后 D.辛亥革命之后4.王夫之论史,气势恢弘,虽于上下千余年中自由出入,但从不任意评说;王夫之论史,充分考虑历史背景,不执一概而论。如论西域时,他认为汉和唐历史背景不同,导致西域地位在这两个朝代的差异。材料表明王夫之A.具有朴素的唯物主义史学意识 B.擅长品评历史事件C.评史侧重历史事件之间的不同 D.熟悉西域地区历史5.有学者在论述罗马法时指出,原始制度注重对法律过程的考究,法律后果并不是产生于单纯的协议或者简单的意思表示,如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用特定的话语。这说明罗马法A.法律关系主体狭隘 B.形式重于实质内容 C.法律客体范围窄小 D.注重维护公平公正6.孟德斯鸠认为,贵族是对王权最自然的阻碍和中间力量,坚持在君主国为保障自由首要的是依靠贵族,因为这股中间力量的存在,君主国家比专制国家更为稳定。他的主张旨在A.倡导建立共和立宪政体 B.摆脱教会思想的束缚C.缓和各个阶级间的矛盾 D.否定专制制度合理性7.工业革命期间社会立法关注对象依次为A.童工—女工—男工 B.女工—男工—童工C.男工—女工—童工 D.童工—男工—女工8.宋代诗云:“遍身罗绮者,不是养蚕人”;明代天启《吴兴备志》说:“湖丝遍布天下,而湖民身无一缕”。清代学者杨屾在《豳风广义·序》里提到“不耕者祭无盛,不蚕者衣无帛”,蚕桑品“为衣被之源”。下列说法中最为合理的是A.地方县志不具普遍性缺乏研究价值B.杨岫忽视了丝不是百姓主要的衣着材料C.宋词以浪漫著称,其内容不足为信D.棉纺织业发展导致湖州资本主义萌芽产生9.如图所示是1955年创作的年画。该作品主要说明A.社会主义建设以工业化为中心 B.“大跃进”运动蓬勃开展C.“双百”方针精神得到贯彻 D.适应国家建设需要的社会新风10.据史料记载,周人把天奉为有意志的人格化的至上神,“周天子”是受了“天命”取代商来统治天下的。与此同时,周人又从商的覆灭中认识到“天命摩常",“民之所欲,天必从之”,既而提出“皇天无亲,唯德是辅”。这表明周人注重A.重天敬神 B.君权神授 C.敬德保民 D.民贵君轻11.1940年,国民政府将中央农业试验研究所改为粮食增产委员会,由政府拨给经费。先后改良水稻、小麦品种共计90余种。同时,改变西南地区冬季农闲不种的做法,首先在四川推广冬季稻耕作。这些措施A.适应了民族战争的实际需要 B.有利于敌后战场坚持长期抗战C.有助于减轻英美盟国的援华负担 D.触及了农村落后的生产关系12.二十世纪五六十年代,苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子,已经一去不复返了。如今,英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是()A.战后经济遭到削弱 B.战后国际地位下降C.战后殖民地的丧失 D.战后联合国成立13.汉武帝统治时期,既采纳董仲舒“独尊儒术”的建议,又任用酷吏开边兴利,还借助“深酷用法者”摧毁太子的守文集团。面对民众的反抗运动,汉武帝晚年悔过,下轮台罪已诏,改弦更张、与民休息,避免“亡秦之祸”。据此可知A.儒家思想与法家思想已经融合 B.汉代以法家思想作为指导思想C.社会矛盾和民族矛盾非常尖锐 D.汉武帝采用多种思想维护统治14.宋朝官僚制度中有“官”“职”“差遣”的区分,所谓“官”作为叙级、定薪的依据;“职”是一种虚衔,授予某些有名望的官员;“差遣”是官员们担任的实际职务。造成了“居其官,不知其职者,十常八九”的怪现象,其目的是:A.明确职责,提高行政效率B.细化级别,加强官僚管理C.重文轻武,防止地方割据D.分化事权,加强中央集权15.西汉时期灾异频发,每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。据统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达33次。这反映了A.“三纲五常”学说B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张C.“大一统”的主张D.“天人感应”学说16.史书有不同的体裁,不同的体裁又有不同的特征。司马光的《资治通鉴》的体裁特征是A.以事件为中心B.以人物为中心C.以年代为中心D.以制度为中心17.“倘山陬海隅,有不肖之徒,潜师洋法,独出新意,一旦辍耕太息,出其精能,官兵陈陈相因之兵器,孰与御之?鸿章所为每念及此,不禁瞿然起立,慨然长叹也。”(《致总理各国事务衙门书》)由此可见,李鸿章开办洋务运动的目的是A.镇压内乱,维护统治 B.师夷长技,开拓创新C.借洋务之名,营自己之私利 D.学西方之利器,开中国之资源18.唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰;宋瓷则追求纹饰低调、冷色系的单色色调,体现轮廓、釉色和纹饰完美整合,流露出一种孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特点折射出A.唐宋政治体制的变革 B.欧洲审美情趣的影响C.中国文化心态的变化 D.中国制瓷工艺的进步19.公元前462年厄菲阿尔忒进行改革,剥夺了雅典战神山贵族会议(长老议事会)否定公民大会决议和控制公职人员行动的权力。此次改革A.打击了贵族的政治特权B.扩大了民主政治的统治基础C.取消了对公职人员的监察D.确立了公民大会作为最高权力机关20.现代汉字是由甲骨文演变而来的。如图是商代甲骨卜辞和例字材料。对材料信息解读正确的是A.在商代就已经出现井田制度 B.兽骨成为当时唯一的书写材料C.早期中国王权与神权相结合 D.甲骨文是中国文字形成的源头21.某中学进行《公元前四世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中,场景正确的是A.场景一:原告,一罗马公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款B.场景二:原告,一新征服地区的自由民;被告,罗马公民。案由:人身伤害C.场景三:原告,一罗马平民;被告,罗马贵族。案由:贵族不允许他的女儿嫁给平民D.场景四:原告,一移居罗马的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷22.20世纪上半叶的某一时期,苏联平均每公顷土地每日需要的劳动者数量从15人下降到9.4人,而同期各地城市规模却大幅度增长,例如莫斯科人口从212万增加到413万人。由此可知当时A.新经济政策带动市场活跃 B.反法西斯战争的人力调整C.农业集体化生产效率提高 D.工业化建设改变人口布局23.“通过分析人类社会历史,总结出人类发展的规律,并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消除剥削、人人平等的社会关系。”的文件是A.《共产党宣言》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《权利法案》24.金碚在《大国筋骨》中说:“如果从1992年正式明确走向市场经济道路算起,那么,仅仅经过了短短的5年时间,中国就基本上消除了件随计划经济30年的普遍‘短缺’现象,越来越多的产品从卖方市场转向买方市场,甚至出现了生产过剩以及市场需求约束经济增长这种典型的市场经济现象。”这表明传统的计划经济体制A.已经彻底退出历史舞台 B.没有发挥任何积极作用C.制约了经济的快速增长 D.与市场经济体制并行不悖25.春秋时期,鲁国季氏家臣南蒯叛乱,事败后逃至齐国,齐景公呵斥其为“叛徒”!南蒯解释道:“我是想帮助鲁国君王夺回政权啊。”齐国大夫韩晳指出:“身为季氏的家臣,却奢言加强鲁国公室的权力,罪过没有比这个更大的了。”由此可见当时A.士阶层日益成为重要力量B.齐国积极维护周大子权威C.礼乐制度仍有社会约束力D.宗法制度已被诸侯破坏26.1912—1919年的八年间,民族工业新建厂矿和新增资本的速度和规模超过了过去半个世纪的成就,纺织、面粉、火柴、榨油造纸等工业有了显著的发展,其中面粉除内销外,还大量出口。这说明当时中国A.独立完整的工业体系已经形成 B.民族资本占据了主导地位C.民族工业迎来了“短暂的春天” D.重工业有了突破性的发展27.1715至1787年间,法国从海外地区输入的进口商品增加了10倍,而出口商品增加了7至8倍。英国的贸易也有同样惊人的增长——1698至1775年这一时期中,进口商品和出口商品都增长到500%至600%之间。此时两国贸易增长得益于A.三角贸易的发展 B.商业革命的推动C.工业革命的扩展 D.经济的垄断模式28.下图为唐朝画家阎立本所作《职贡图》,描绘了外国使节和我国周边少数民族地区使臣来唐朝进贡的生动情景。这一作品A.是对历史事实的客观记录B.可以印证唐朝开放的政策C.体现了传统文人画的特点D.反映了唐朝疆域空前扩大29.毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中说:“每个农村都必须造成一个短时期的恐怖现象……一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅,都将被他们(农民)葬入坟墓。一切革命的党派、革命的同志,都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。”基于这种认识,中国共产党A.联合国民党建立了革命统一战线 B.制定了反帝反封建的民主革命纲领C.开辟了工农武装割据的革命道路 D.明确了农民阶级应掌握革命领导权30.1948年,英国科学家约翰·巴丁、威廉·肖克利和瓦尔特.布拉顿发现用很小的电流和功率就能有效地工作,而且可以将尺寸做得很小,为晶体管的出现奠定了基础。晶体管出现后迅速取代了笨重、昂贵的真空管,这是人类对微观世界认识论的实践。这表明A.互联网反战开创了信息时代 B.相对论运用推动物质空间重构C.量子理论运用推动技术进步 D.经典力学有益于现代技术突破二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.1973年12月3日联合国在纽约总部召开第三次海洋法会议。此前,联合国曾于1958年2~4月和1960年3~4月在日内瓦举行过两次海洋法会议,由于大国的控制,把领海规定为12海里,没有反映发展中国家的愿望。所以,第三次海洋法会议举行本身,就是对海洋霸权主义者的重重的一击。与会的国家共有167个。美苏则对会议采取抵制态度。它们先以“时机不成熟”为借口进行阻挠,后又一反常态,提出海峡通行、捕鱼、科研等问题的“一揽子解决方案”,企图使会议达不成协议。但是,经过第三世界国家团结一致的努力,第三次海洋法会议历时9年,共举行了11期、16次会议,最后于1982年12月10日在牙买加的蒙特哥湾通过了《联合国海洋法公约》。公约共320条,另有9个附件。公约虽然继续规定领海为12海里,但沿海国有权建立200海里专属经济区,对大陆架的所有权可延伸到200海里,在特殊情况下可延伸到350海里,同时规定国际公海海底及其资源是人类的共同财产。该公约基本上反映了第三世界国家的要求。到1984年底,共有159个国家和地区在公约上签字,唯独美英等国拒绝签署,为公约的实施设置障碍。——摘编自齐世荣《世界史·现代史》(下卷)(1)根据材料并结合所学知识,分析第三次海洋法会议的特点及时代背景。(2)根据材料并结合所学知识,说明第三次海洋法会议召开的历史意义。32.“子”字中的历史在春秋以前,“子”原为天子所属的卿的尊称,如微子、箕子之类。春秋初期只有少数诸侯所属的卿称“子”;到春秋中期以后,诸侯的卿就普遍称“子”;到春秋、战国之际,“子”便成为著名学者和老师的尊称,如孔子、墨子之类。到战国时代,“子”便成为一般学者的尊称了。——摘自杨宽《战国史》问题:(1)从春秋以前到战国,“子”的含义发生了怎样的变化?(不得照抄原文)(2)从“子”的含义变化中可透视出哪些历史信息?33.阅读材料,完成下列要求。19世纪以前,英国警察事务长期由地方教区和城镇管辖。1829年,当时任内务大臣的皮尔提出《都市警察法》,建立都市警察。由内阁大臣负责管理主管全国治安的内务部。1838年王室委员会开始调查在各郡如何建立一支有效的警察力量。1839年在宪章运动高潮时,内务部授权四季法庭法官在郡以下的各区建立一支临时警察,但是临时警察的首领需要内务大臣任命,从各郡征收的地方税中支付临时警察的开支。1869年到1870年,部分选区把警察力量和郡的警察力量统一起来。在在工人阶级的运动威胁政权时,当局甚至曾运用刚刚出现铁路网、无线电报等方式毫不留情地加以镇压。——摘编自沈汉、刘新成《英国议会政治史》(1)根据材料及所学,概括英国警察制度改革的特点(2)根据材料及所学,试评价英国警察制度改革

参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

结合所学可知,随着德国在欧洲战场的节节胜利,欧洲战局刺激了日本迅速压服中国以利下一步争夺亚洲、太平洋地区霸权的欲望,日本全面加强对中国的经济封锁、军事进攻和政治诱降,中共中央在1940年发表《中共中央为抗战三周年纪念对时局宣言》,决定把酝酿成熟的破袭正太路设想付诸实施,出击敌后交通线,给敌华北方面军以有力打击,粉碎日本的企图,以利全国局势好转,D项正确;《论持久战》发表于1938年,排除A项;武汉会战发生于1938年6月至1938年10月,排除B项;反法西斯联盟的建立于1942年,排除C项。故选D。2、C【解析】

1922年的《五国海军军备协定》规定美英日法意五国主力舰吨位比例为:5:5:3:1.75:1.75,故C符合题意;《租借法案》是在美国为盟国提供战争物资,但前提条件是盟国必须使用它们自己的货船来运输这些战争物资,以避免可能的对美国商船的攻击,故A不符合题意;《三国协定》是英、法、俄三国为了重新瓜分世界而达成的军事协定,故B不符合题意;《大西洋宪章》是美、英进一步协调反法西斯的战略,故D不符合题意。3、D【解析】

材料“邻家有女已放足”反映的就是放足,辛亥革命后民国政府曾颁布废止缠足的法令,故D正确。鸦片战争之后和洋务运动之后尚未没有提及放足事宜,故A项和B项错误。戊戌变法之后是提出,并没有强制执行,故C项错误。4、A【解析】

根据所学知识可知,王夫之论史可以“充分考虑历史背景”,“从不任意评说”的做法符合唯物史观,A项正确;材料中王夫之从不任意评说与“擅长品评历史事件”观点不对应,只有王夫之基于汉唐历史背景不同,导致西域地位不同的一个观点,不足以说明其评史侧重区别事件差异,更不能得出王夫之熟悉西域地区历史的结论,BCD三项错误。5、B【解析】

考查罗马法。根据材料信息“法律过程的考究”以及“实施某些特定的行为”可以判定罗马法比较注重法律实施的“形式”,即“形式重于实质内容”,故B项正确;材料没有涉及法律实施的主体关系和客体范围问题,故排除A、C两项;材料没有体现罗马法维护公平公正,排除D项。6、D【解析】

依据材料“贵族是对王权最自然的阻碍和中间力量,君主国家比专制国家更为稳定”可知,孟德斯鸠认为贵族的存在可以对君主的权力形成制约,因此他主张否定专制制度,D正确;材料旨在否定专制制度,没有提出建立共和制,A排除;材料没有教会思想的相关信息,B排除;材料中仅提到统治阶级,未涉及各个阶级的矛盾,C排除。故选D。7、A【解析】

工业革命中工人高强度劳作,工作环境恶劣,劳动时间长,工资低廉。但是资本家为取得高额利润就大量雇佣女工和童工,他们的工作非常艰苦,除工作时间长、拿着更为低廉的工资之外,劳动安全毫无保障,机器很容易出事故,而一旦出事,受害童工就被赶出工厂,再也没有人过问。因此社会立法首先保护的是儿童工人;其次是妇女,妇女相比于男工有明显的弱势,但是还必须和男工干一样的活,工资很低,权益不受保护,因此立法关注对象其次是女工。男工也是资本家压迫的对象,处于社会的底层,但是相比于妇女和儿童,有一定的“优势”,因此立法也要关注男工,故答案为A;BCD不符合题意,排除。8、B【解析】

材料中的“湖丝遍布天下,而湖民身无一缕”“遍身罗绮者,不是养蚕人”等信息,都说明丝织品价格高,不是普通百姓消费的物品,所以杨山山“蚕桑品为衣被之源”的提法忽视了丝织物在封建社会并不是寻常百姓主要的衣着材料,故答案为B项;地方县志也有研究价值,排除A项;诗词可以在一定程度上反映政治经济情况,排除C项;材料没有反映湖州资本主义萌芽产生,排除D项。9、D【解析】

该作品是1955年创作的,其背景是1953~1957年实施的“一五计划”,该画反映了工人积极参加社会主义工业化建设的热情,宣传了适应国家建设需要的社会新风,故选D;年画内容不能反映优先发展工业,A错误;“大跃进”运动开始于1958年,“双百”方针确立在1956年,BC两项时间不符合题意,排除。【点睛】抓住关键信息“1955年”,联系“一五计划”的史实分析解答。10、C【解析】

材料信息“‘周天子’是受了‘天命’取代商来统治天下的”、“皇天无亲,唯德是辅”体现了周人吸取商亡教训,注重敬德保民,故C正确;重天敬神不是材料表达的核心,故A错误;材料信息不是强调君权神授,故B错误;材料中没有民贵君轻的信息,故D错误。11、A【解析】

根据题干所述,国民政府的上述做法有助于粮食增产,有助于坚持长期抗战,A正确;上述做法发生在国统区,与敌后战场无关,排除B;1940年世界反法西斯同盟尚未建立,排除C;材料只是单纯涉及到粮食增产,与农村生产关系变革无关,排除D。12、A【解析】

二十世纪五六十年代英国的衰落主要原因是二战极大地削弱了英国的政治经济实力,A正确;国际地位的下降不是英国衰落的原因,而是结果,排除B;战后英国殖民地并未全部丧失,排除C;联合国成立后,英国是常任理事国之一,D不构成英国衰落原因,排除。13、D【解析】

据材料可知,汉武帝利用了儒家、法家和道家思想来解决不同的社会问题,故体现出汉武帝利用多种的思想维护统治,故选D项;A项说法明显不符合史实,排除;汉代儒法并用,并非用法家思想为指导思想,排除B;C项与材料无关,排除。故选D。14、D【解析】

结合题中“官、职、差遣”制度及其具体的划分规则可知,宋代为加强专制主义中央集权采取了分化事权的方法,D项正确。分化事权会造成冗官的现象,最终导致行政效率降低,A项错误,排除。细化级别在材料中没有体现,排除B项。C项说法与题意不符,排除。15、D【解析】

依据所学知识可知,材料信息“西汉时期灾异频发,每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏”反映了“天人感应”学说,故D项正确;“三纲五常”指的是“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”,故A项错误;“罢黜百家,独尊儒术”指的是尊奉儒家为统治思想,故B项错误;“大一统”主张指的是国家无论在经济上、政治上还是思想文化上都是统一的,不容分割的的主张,故C项错误。16、C【解析】

《资治通鉴》是编年体史书,以年代为中心,故C正确。17、A【解析】

根据题干可知,李鸿章认为一旦不肖之徒学习西方技术,将不利于清王朝统治,故官府应兴办洋务,A项符合题意;师夷长技为洋务运动的内容,并非目的,排除B项;题干不能反映李鸿章以权谋私,排除C项;洋务运动目的并不在于开发中国资源,排除D项。故选A。18、C【解析】

唐宋时期瓷器的不同,体现了唐代的文化兼容并蓄而宋代孤芳排外,表现了中国文化心态的变化。C正确;唐宋都是专制主义中央集权制度,未发生变革,A错误;唐宋瓷器的变化与欧洲审美情趣无关,B错误;材料只体现了唐宋瓷器风格不同,未体现技术的变化,D错误。故选C。19、A【解析】

据材料“剥夺了雅典战神山贵族会议(长老议事会)否定公民大会决议和控制公职人员行动的权力”可知,此次改革打击了贵族特权,故A正确。BD材料无法体现,故错。“剥夺了…贵族会议…控制公职人员行动的权力。”并非监察,故C错。20、A【解析】

根据甲骨文中“田”字的造型可知商代已经出现井田制度,故选A;B说法绝对,不符合史实,排除;CD项无法体现,排除。故选A。21、C【解析】

根据所学可知,公元前四世纪古罗马的法律是公民法,其适用范围是罗马城邦的公民,外邦人不在这个范围之列,故C项符合题意;ABD中的外邦人不在公民法范围之内,故排除ABD项。22、D【解析】

依据材料中信息结合所学可知,此时期苏联的工业化建设吸引大量农村劳动力进入城市,人口布局得到改变,因此D选项正确。A选项不是此时人口大量转移的原因,排除;战争使城市人口减少,并非增加,B选项错误;C选项表述不符合史实,排除。故选D。23、A【解析】

《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。《宣言》中提出人类社会发展的规律以及提出阶级斗争的理论。故A项正确;《人权宣言》是法国大革命时期宣布的文献,倡导自由平等的思想,排除B;《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献,宣告美国的独立,排除C;《权利法案》是英国限制国王权力的文献,标志着英国君主立宪制的确立,排除D。故选A。24、C【解析】

材料信息是,中国走上市场经济道路后,“短短的5年时间,就基本上消除了伴随计划经济30年的普遍‘短缺’现象”。这表明了市场经济体制对经济的强大促进作用,也体现了传统的计划经济体制对经济增长的制约作用,故C正确;A项错在“已经彻底退出”,说法绝对;计划经济体制曾经发挥了积极作用,故B错误;材料没有体现出计划经济与市场经济体制并行不悖,故D错误。25、C【解析】本题主要考查学生阅读史料,获取有效信息的能力,材料中强调的是鲁国季氏家臣南蒯叛乱,逃至齐国,没有对士阶层是否重要进行阐释,故A项排除;材料中没有对周天子权威进行维护,齐国大夫韩晳所要表达的是身为季氏的家臣却加强鲁国公室的权力,旨在说明南蒯背叛了季氏,意为起违反了礼制,也就是说礼乐制度仍有社会约束力,故B项排除,C项正确;春秋时期宗法制度还没有被破坏,故D项排除。点晴:解题时需要能够透过史料现象获取历史本质,紧扣材料中“鲁国季氏家臣南蒯叛乱”的历史现象,从礼乐制度对社会的约束力分析归纳即可。26、C【解析】

1912—1919年是第一次世界大战期间,列强暂时放松了对中国的经济侵略,民族工业快速发展,迎来了“短暂的春天”,故选C;AB不符合史实,排除;当时中国轻工业取得较快发展,重工业发展缓慢,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“1912—1919年”,联系近代我国民族工业发展的史实分析解答。27、B【解析】

材料体现的是17、18世纪英法两国的进出口贸易显著增长,这主要和当时商贸中心转移到大西洋沿岸有关,B正确;三角贸易的主要商品是黑奴,A排除;1689年英国工业革命尚未展开,C排除;经济垄断模式出现是在第二次工业革命完成后,D排除。故选B。28、B【解析】

本图为唐代画家描绘的当时的历史事件,用艺术的形式记录了周边国家和边远地区少数民族向唐朝进贡的历史场景,印证了唐朝开明的民族政策和开放的对外政策,故B正确;该图片为画家的创作,是对历史事件的艺术再现,而非客观记录,排除A;文人画的特点是强调个性表现,追求抒情写意,体现诗情画意,阎立本的画是对重大政治事件的描绘,属于宫廷画,不具备文人画的特点,排除C;图片反映的是唐朝政治影响的扩大,无法体现疆域是否扩大,排除D。【点睛】本题考查史料的重要作用,旨在考查学生解读图象信息和认识史料价值的能力。解答本题关键是能够理解图象信息中所反映的历史事件,正确认识图象信息,反映历史事件的真实性与可靠性。29、C【解析】

考查土地革命。根据材料可知,毛泽东认识到农民阶级是中国革命的主力军,在此基础上,中共领导并建立了农村革命根据地,开辟了工农武装割据道路,故C项正确;反帝反封建革命纲领制定于1922年,革命统一战线建立于1924年,中国革命领导权掌握在工人阶级手中,故A、B、D错误。30、C【解析】

根据题干“晶体管……很小的电流和功率……将尺寸做得很小……对微观世界认识论的实践”结合所学可知,1900年德国物理学家普朗克提出了量子假说,20世纪30年代,量子力学建立,量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一,故C项正确;互联网出现于第三次科技革命后,排除A项;题干信息与相对论原理无关,排除B项;牛顿力学属于认识世界的宏观层面,排除D项。故选C。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)特点:会议内容专一及目标明确;历时较长;参与国家较多。背景:不结盟运动迅速发展;美苏争霸及对海洋的争夺较为激烈;民族独立运动及要求维护自己海洋权日益高涨。(2)历史意义:冲击了美苏两极格局;第三世界的国际地位大为提高;在一定程度上体现了反对霸权主义、殖民主义的胜利,有利于建立公正合理的国际经济政治新秩序【解析】

(1)特点:依据材料对第三次海洋会议的内容、参加国

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