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文档简介

福建省泉州市2023-2024学年高一上学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:凭借着科幻场景的震撼力、科幻想象的创造力、科幻人文的认知力,《流浪地球2》完成了中国式情感、中国式精神的多重表达,创造了中国式科幻叙事新话语,在人类命运共同体的宏阔视野中,展现出可信、可爱、可敬的中国形象。《流浪地球》系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流浪”的《流浪地球》科幻想象,是中国传统思想与现代科学精神的有机结合,也是中国价值融汇世界话语的创新视角。在《流浪地球2》中,“中国视角”的叙事核心得到进一步强化,并以此锚定了中国式科幻叙事价值立场。置于未来世界中央的中国,在不可预知的生存危机面前,为拯救世界提供了独树一帜的中国方案,展示了承载中华几千年文明的中国智慧。同时,释放出以“家”“亲情”为标识的中国式情感。当妻儿抽签无果无法进入地下城避险时,刘培强选择了再次面试航天领航员为家人获取名额;为了给予已经去世女儿完整的生命,图恒宇不惜以身试险,将女儿的数字生命储存卡接入超级电脑。一个甘愿牺牲,一个敢于冒险,爱情与亲情迸发出中国式情感的光辉,呈现出中国式情感中具实质朴的底色。《流浪地球2》以中国精神升格中国科幻文化。如果说“中国叙事”与“中国情感”是在科幻类型的故事层面建构中表达,那么《流浪地球2》更深层次的主题与思考,则是在营造十足科幻视听魅力的同时,将中国价值更具哲理思辨性地呈现出来。中华文明历经沧桑,孕育了“协和万邦”的和平发展愿景,催生了“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世智慧,成就了“天下同归而殊途,一致而百虑”的包容性治理理念。影片将这些一脉相承的中国传统哲学与人文思想,注入科学精神、科幻想象,通过片中人物的关键抉择予以表达。面对末日危机,身处看似不可逆转的困境,人类如何选择?在一系列基于科学认知的拯救地球群体行为中,影片凸显了“责任”二字的千钧之力。责任之下,有人物个体带有生命呐喊的情感选择、价值选择、文化选择;责任之上,更有中国代表坚守的解决方案——“团结”与“坚持”,号召大家团结一致应对月球危机。当世界各国航天员共同为拯救地球去完成一场无法返回的引爆时,“不放弃、不抛弃”所蕴含的中国精神力量,超越了国界与种族,在人类命运共同体的共识中得到有力弘扬。探索宏观宇宙、思考人类未来的科幻电影,是具有国际传播力与影响力的电影类型。《流浪地球》系列作品的出现,改变了数十年来世界科幻电影赛道“好莱坞式”的垄断格局。“中国式科幻”的叙事表达与文化创造,创新了全球科幻电影的话语体系,丰富了世界科幻电影的叙事类型。作为中国科幻电影的原创IP,《流浪地球2》坚守中华文明立场,将中国故事、中国精神、中国人民为美好生活奋斗的力量,作为中国科幻电影走向世界、与世界对话的文化支撑和价值引领,为中国电影探索了与世界电影并行且交相融汇的发展路径,增强了中华文明传播力、影响力。(摘编自杨乘虎《探索宏观宇宙

思考人类未来》)材料二:科幻作家刘慈欣反复强调这样一个观点——中国有世界上最强的未来感,这句话背后的深意是中国电影要如何表达自己的未来感,如何从中国本土的角度表达自己的未来感。科幻文学、科幻电影在今天起到的作用,跟18-19世纪现实主义浪潮下的旅行文学的功能是相近的,就是给大家提供一种新鲜感和震惊感。但是到了今天,地球上已经没有什么能给人们带来震惊的体验了。现在能起到这个作用的只有科幻。中国如何建立区别于美国的未来感?就是不能按照好莱坞式的那套观念来做科幻。我觉得《流浪地球》里面真正有价值的内核是愚公移山和赵氏孤儿里面的舍生取义。愚公移山就是知其不可为而为之,舍生取义就是大家争着抢着去送死,电影里并不是只有苏拉威西这一处想点燃木星,新加坡和雅加达也想去点燃,但都没够着。饱和式救援以及最后来“撞针”的那些人,也都是冒着生命危险来的。愚公移山、舍生取义,我觉得这八个字是能够代表中国并具有中国特色的未来感的。国内有一种误解,认为好莱坞在海外传播甚广,是纯粹的市场经济自由竞争的结果。其实,如果没有国家力量的介入,好莱坞肯定不会取得那么大的全球性影响力。这为中国电影“走出去”,提供了一个非常重要的参考——没有国家力量的强势介入,中国电影走向世界是不可能轻易实现的。(摘编自孙佳山、马密坤《中国科幻电影的未来表达与世界路径》)材料三:二十大为中国电影事业繁荣发展提供了根本遵循,即一个导向、五个方向。就是坚持以人民为中心创作导向,坚定文化自信、坚持守正创新、多出精品力作、讲好中国故事、坚持国有企业引领作用。坚定文化自信是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。中华文明在长期演进过程中,形成了中国人的独特价值体系、文化内涵和精神品质,这是我们区别于其他国家和民族的根本特征,也铸就了中华民族博采众长的文化自信。就像《流浪地球》摒弃西方文化中固有的逃跑式套路,选择与家园一起流浪,成为彰显中国集体主义文化的经典注脚。当前,任何文艺创作都脱离不了当下国家的历史传统、人文底蕴、社会条件等。相信只要坚持文化自信,打动人心的电影作品一定会持续产生。(摘编自网络评论)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.《流浪地球2》创造了中国式科幻叙事新话语,为中国电影探索了与世界电影并行且交相融汇的发展路径,增强了中华文明传播力和影响力。B.《流浪地球》系列电影将中国传统思想与现代科学精神有机结合,创造了中国价值融汇世界话语的崭新视角,展示了中华几千年文明的中国智慧。C.刘慈欣认为,中国有世界上最强的未来感,他所要表达的意思是,中国电影在表达自己的未来感这方面是其他国家难以超越的。D.二十大为中国科幻电影自身发展提供了根本遵循,即要坚持以人民为中心,坚定文化自信,创造出更多打动人心的电影作品。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(

)A.《流浪地球》系列电影以中国情感创新中国科幻叙事,在生存危机面前,释放出“家”和“亲情”的中国式情感表达符号。B.好莱坞科幻电影具有全球性影响,曾一度形成了垄断格局,《流浪地球2》的出现改变了这一格局,引领了世界科幻电影的叙事话语。C.如何面对未来,《流浪地球2》有更深层次的主题与思考,以愚公移山、舍生取义作为价值内核升格了中国科幻文化。D.任何文艺创作都不能脱离当下国家的历史传统、人文底蕴、社会条件等。对我们而言,只有坚持文化自信,才能持续创造出打动人心的电影作品。3.下列对材料一论证的相关分析,不正确的一项是(

)A.材料一开头点明了《流浪地球2》取得成功的原因,分析了其成功的具体体现。B.材料一从“创新中国科幻叙事”“升格中国科幻文化”两个方面进行了分点论述。C.材料一引用了电影中刘培强、图恒宇的相关情节,来解释什么是中国式科幻叙事。D.材料一最后一段重点论述了《流浪地球2》对我国乃至世界科幻电影产生的影响。4.请结合材料二,概括说明美国科幻电影走向世界的主要路径有哪些。5.请结合材料,探讨为什么要大力推动我国科幻电影事业的发展。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。牧羊哀话郭沫若我到了朝鲜之后,住在村南尽头一位姓尹的妈妈家。每日里,无论天晴落雨,从早起来,我便去塔山探胜,抵暮始归。有一天,我独坐九仙峰顶,仙人井畔,西望那夕阳里的金刚,色相庄严,云烟浮动。忽然阵阵清风,从前山脚下,吹来一片歌声。哀婉凄凉,分明是女儿声息。侧耳听时,只听道:太阳迎我上山来,太阳送我下山去。太阳下山有上时,牧羊郎去无归时。羊儿啼,声甚悲。羊儿望郎,郎可知?……女郎的歌声,早随落日西沉。女郎的影儿,也被前山遮去了。“客人,那是我们闵家佩荑小姐呢。”我同尹妈二人,坐在堂檐边上,谈说日间所见。尹妈把那牧羊女郎的姓名告了我。“既是位名门小姐,为何在此亲自牧羊呢?”我这一问,似乎打动了尹妈无限心事。她紧紧地望着空中皓月,半晌不曾回答我。我从月光之下,偷看得尹妈的眼儿,早成两个泪湖。我失悔我不该盘根究底,这样地苦了她。我正屏息悬心,搔摩不着,尹妈渐渐拭了眼泪,重新转向于我。“佩荑小姐本不是这里的人,十年以前,家住京城大汉门外。小姐的父亲闵崇华,本是李朝的子爵。只因当时朝里,出了一派奸臣,勾引外人结了什么合邦条约。闵子爵一连奏了几本,请朝廷除佞安邦,本本都不见批示。子爵见大势己去,不可挽回,使弃了官职携带一门上下,从京城里迁徙而来。“子爵原配夫人金氏,十六年前早已病亡,继配夫人李氏别无生育。金夫人死时,佩荑小姐才五岁,子爵怜爱异常,命我一人贴身侍奉小姐。我们尹氏门中,先祖代代,都是闵府家人。我的丈夫尹石虎,也是闵府中司事。我从前本有个小儿……”说着说着,尹妈的声音便咽哽了起来。“我的儿子名叫尹子英,是闵子爵替他取的名字。子爵十分爱他,常叫他作‘英儿英儿’。英儿比佩荑小姐长得一岁,小姐常叫他作英哥,英儿也僭分着叫小姐荑妹。他们两人儿你怜我爱的,倒真正是如同同胞骨肉一般。“闵子爵迁到这儿来后,便住在那高城静安寺中,摒去一切浮华,不干世务。那时候我那英儿已经长到十二岁上了。白日里每逢天晴,他便赶着二三十匹羊儿在山前山后去放。有时佩荑小姐也同他一路而去。他们两人不知迷了多少回路途,惹得我们受了多少回数的虚惊呢!“我记得他们有一次到了半夜里还不见回寺。我们大家惊惶起来,忙分头去四处寻找。找到海金刚,远见得一群羊儿睡在海岸上。英儿靠着一个岩壁,佩荑小姐靠着英儿的肩头,他们俩早都睡熟了。那天晚上,也是有这样的月儿。月光儿照着,海潮儿摇着,他们就好像睡在个大摇篮儿里面一样。他们那时候儿的光景,我是再也不会忘记的呢。“每逢落雨不能放羊的时候,英儿便在寺中随着住持僧众们操拳学式。晚来便同小姐两人在子爵面前读书写字。无风无浪地过了四年,我那英儿已经长到一十六岁,佩荑小姐也长到一十五岁上了。谁知天不从人,我那英儿,他,就在那年……”尹妈很伤心地哭了起来。我也觉得有种大不幸的先兆儿来逼迫我,我只一阵阵地不寒而来。恰巧那天上的月儿,也被一朵鹊黑的乌云遮了去,愈觉得令人凄楚不堪。我又不敢往下问,只得等尹妈哭住了,才听她含泪说道:“他——他就在那年,被他的父——父亲——杀了!”说着又哭了起来。我也心酸透鼻。“——我那英儿,他便在那年六月十一日的晚上死的。那天午饭过后,来了一位静安寺的沙弥,面交石虎书信一封。石虎随即出门去了。我只以为是子爵有事叫他,等到半夜过后,他才踉踉跄跄跑了回来。不多一刻,又听得有人叫门。我出去打开看时,两个寺僧向我叫道:‘尹妈妈!不好了!令郎被人杀了!’我听了这最后一声,便如晴天里一个霹雳。石虎他也像听见了,从房里跳了出来,叫着:‘杀错了!杀错了!’飞也似的跑出了门去。我也一直跑到静安寺去了。我看见英儿房间桌上有一封信,我把来抄入怀中;忙朝人声嘈杂处跑去。待我找到英儿的时候,只见他满脸都是血;他的心窝早已冰冷。我立即昏倒了去,简直不省人事。“我醒来的时候,已是晴天白日。小姐见我苏醒了转来,忙俯身来安慰我。我越发伤起心来,小姐也哭倒在我的身旁。“不多一刻,子爵夫妇进得房来。子爵说道:‘英儿不能不就殓了。石虎总不见个影儿。’“我忽然才记起英儿的遗书来;请小姐从我怀中取出,递上子爵。子爵拆开看时,另外还有一封落出——便是那李夫人的告密书了。李夫人随即走了出去。子爵把英儿的遗书读完了之后,气得不得了:原来石虎与李夫人密谋,约好拿着子爵的‘反诗’去告密,告密书被英儿拾得,英儿为了救子爵和小姐,独自去阻止他们,结果……子爵闷了好半天,叫了几声英儿哭道:‘我只望你早早成人,好替国家出力,谁知你才替我父女而死。唉!我还有什么心肠,再……?’后来,李夫人自杀了!……”灯芯将尽,惨淡不明。尹妈抽簪挑灯,息了一会,再说道:“石虎自从那晚去后,使永无消息,不知他到底是疯了,还是死了。子爵已经落发为僧。倒亏得佩荑小姐立意留在寺中,一面侍奉晨昏,一面又把英儿生前所看管的羊群,一手领承看管。客人!这便是我那佩荑小姐亲自牧羊的缘故了。“小姐常对我说,自从英儿死后,大小羊儿,总是不肯十分进食。几年之内,早已死了一多半了。羊儿每死一匹,小姐总要伤心一场,还要在英儿的墓旁,替它做庄羊冢。我想我那英儿,他在九泉之下,定会不十分寂寞呢。”听了尹妈一夕话,翻来覆去的,再也不能睡熟。只可恨天尚未明。我盼不得早到天明,好拜辞了尹妈而去。似这样断肠的地方,伤心国土,谁有那铁石心肠,再能够多住片时半刻呢?(有删改)6.下列对小说相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.“早随落日西沉”“也被前山遮去了”表明“我”被歌声吸引,驻足了很久。B.“半晌不曾回答我”“早成两个泪湖”暗示佩荑小姐有一段悲惨的往事。C.子爵无力改变黑暗的现实,便弃官归隐,表明子爵是一个正直爱国的人。D.英儿和佩荑小姐被找到时,尹妈不会忘记那光景,因为她受到很大虚惊。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.小说采用第一人称手法,以倾听者的身份,借他人之口讲述了一个发生在异国他乡的悲情故事。B.小说以直摹现实为己任,借故事来折射现实生活,主要表现出冷峻的现实主义特色,极富艺术魅力。C.英儿和佩荑小姐都具有勇敢善良、有担当、重情义的美好品质,是小说着力刻画和赞美的形象。D.小说将尹妈叙述的事件与“我”对事件的强烈感触联结起来,并以“我”眼中的景物来烘托氛围。8.小说是如何体现“牧羊哀话”中的“哀”的?请结合小说简要分析。9.文学评论家钱杏邨在论到郭沫若的小说时说道:郭沫若的小说“具有浓厚的诗的气息”。请结合小说简要分析。三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。自武德以来,庶官以便宜制事,大摄小,重侵轻,郡守之职,总于诸侯帅,郡佐之职,移于部从事。故自五大都督府至于上中下郡,司马之事尽去,唯员与俸在。凡内外文武官左迁右移者,递居之;凡执伎事上与给事于省、寺、军府者,遥署之,凡仕久资高耄昏软弱不任事而时不忍弃者,实莅之。莅之者进不课其能退不殿其不能才不才一也。一若有人畜器贮用、急于兼济者居之,虽一日不乐。若有人养志忘名、安于独善者处之,虽终身无闷。官不官,系乎时也;适不适,在乎人也。江州,左匡庐,右江湖,土高气清,富有佳境。刺史,守土臣,不可远观游;群史,执事官,不敢自暇佚,惟司马,绰绰可以从容于山水诗酒间。由是郡南楼、山北楼、水湓亭、百花亭、风篁、石岩、瀑布、庐宫、源潭洞、东西二林寺、泉石松雪,司马尽有之矣。苟有志于吏隐者,舍此官何求焉?案《唐典》:上州司马,秩五品,岁廪数百石,月俸六七万。官足以庇身,食足以给家。州民康,非司马功;郡政坏,非司马罪。无言责,无事忧。噫!为国谋,则尸素之尤蠹者,为身谋,则禄仕之优稳者。予佐是郡,行四年矣,其心休休如一日二日,何哉?识时知命而已,又安知后之司马不有与吾同志者乎?因书所得,以告来者。时元和十三年七月八日记。(选自白居易《江州司马厅记》,有删改)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。莅之者A进B不课C其能D退E不殿其不能F才G不才H一也。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(

)A.左迁,贬官、降职,与“予左迁九江郡司马”(《琵琶行并序》)中的“左迁”意义相同。B.安,指安心。与“安能摧眉折腰事权贵”(《梦游天姥吟留别》)中的“安”意义不同。C.五品,中国古代官位的一个级别,数字越大,官位的级别越高。D.元和,年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(

)A.文章开篇就直陈当时政事上的弊端,指出官员权职中的不合理现象。百官都“便宜制事”,导致上下级职权划分不清晰。B.作者认为,当时担任司马实际职务的大都是任职久、资历高、昏暗糊涂、软弱无能、不能胜任工作、朝廷又不忍心废弃不用的人。C.作者说江州是一个环境非常好的地方,有众多的风景,而自己因为担任了司马这个闲职,反而可以随意游山玩水。D.作者在文章结尾交代了自己的写作目的,之所以把自己的体会写出来,是为了告诫以后的江州司马不可尸位素餐。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)官不官,系乎时也;适不适,在乎人也。(2)苟有志于吏隐者,舍此官何求焉?14.白居易为什么说自己适合做司马呢?请概括说明。四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登载酒堂①杨万里先生无地隐危身,天赐黎山活逐臣。万里鲸波隔希奭②,千年桂酒吊灵均③。忠贞塞得乾坤满,日月伴渠④文字新。底个短檐长帽子,青莲居士谪仙人。[注]①元符元年,被贬为琼州别驾的苏轼和军使张中同访本地秀才黎子云,众人提议在黎子云处建一讲堂,方便苏轼讲学会友,开化地方。苏轼欣然应许,并取“载酒问字”的典故,名其屋曰“载酒堂”。②希奭:罗希奭,唐玄宗时曾任御史台主簿,与吉温狼狈为奸,以制造冤案闻名,时称“罗钳吉网”。③灵均:屈原,字灵均。④渠:他,指苏轼。15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(

)A.“危身”“逐臣”交代了苏轼的处境,“活”字写出苏轼的精神风貌。B.“万里鲸波隔希奭”说苏轼为了提防奸佞陷害,来到了这万里之遥的地方。C.“千年桂酒吊灵均”流露出诗人凭吊时对苏轼的敬佩仰慕之情。D.尾联诙谐幽默,称赞苏轼是与号称青莲居士的李白一样了不起的人。16.颈联有怎样的含意?表现了苏轼怎样的形象特点?请简要说明。五、情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操《短歌行》中,“,”两句把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,流露出对贤才的渴慕。(2)李白《梦游天姥吟留别》中,“,”两句对天姥山上的天气和环境进行描写,渲染了一种紧张凝重的气氛,为下文写仙人们的出场做铺垫。(3)《荀子·劝学》中,“,”两句强调整日的学习比不上片刻学习的效果。六、简答题组阅读下面的文字,完成下面小题。成都人慢悠悠享受生活,相对于“北上广深”,时间在成都仿佛缓慢了,延长了。成都生活节奏较慢,但不能视它为“慢城”;成都非常好耍,但不宜宣称为“耍都”;笼统地称之为“美食之都”或“休闲之都”,我觉得也很单一,很片面。我用十二个字概括成都:文彩之城,安逸之地,成功之都。文彩之城,历史文化悠久。都江堰、青城山、金沙遗址、杜甫草堂、武侯祠……①,无须赘述。安逸之地,“安逸”是雅词,多用于书面。而在成都,“安逸”是口头常用语,乃快乐的至高境界。成都人,逸民也。但安逸之地,并非②之处,逸民并非懒汉,有逸有劳,劳逸结合,好逸而不恶劳,好吃而不懒做,玩物而不丧志,享乐而不苟安!历史上,成都产生了③的成功人物;现如今,成都涌现出无数的成功产业。古代有谚语“扬一益二”,即扬州第一,益州(成都)第二。如果说当时的计算方法还不够科学,那么当代中国新一线城市排名榜更有说服力。根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性这五大指标连续多年从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市中排名第一的都是成都。成都人,能不因此自豪吗?18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.文中画横线的句子化用熟语,使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。20.请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。阅读下面的文字,完成下面小题。如果把肥胖完全归罪于吃得太多,营养过剩,①。因为有些重体力劳动者,尽管吃的是粗茶淡饭,却还是身宽体胖。对于这个问题,科学家进行了系统的研究,发现肥胖者体内存在一种功能特殊的基因,这种基因同体内的3号染色体有关。由于这种基因藏在肥胖者的体内,故称之为“肥胖基因”。研究表明,“肥胖基因”②,它可以促使身体充分地利用一切食物,并将所吸收的营养物质储存起来。在一些长期极度贫困地区的居民体内,③,因为这有利于从有限的食物中,吸收尽量多的营养物质储存起来。然而,随着人们餐桌上不断丰盛的食物,“肥胖基因”便成了人们的负担,让“生命的保护神”变成了导致肥胖的罪魁祸首。21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。22.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。七、材料作文23.阅读下面的材料,根据要求写作。朱光潜在《朝抵抗力最大的路径走》中写道:人之所以为人,就在能不为最大的抵抗力所压服。我们如果要测量一个人有多少人性,最好的标准就是他对于抵抗力所拿出的抵抗力,换句话说,就是他对于环境困难所表现的意志力。人生难免遇到各种困难,朱光潜的话极具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案:1.C2.B3.C4.①市场经济自由竞争;②国家力量的强势介入。5.①创造中国式科幻叙事新话语,展现可信、可爱、可敬的中国形象;②探索与世界电影并行且交相融汇的发展路径,增强中华文明传播力、影响力;③彰显中国集体主义文化的经典注脚,铸就中华民族博采众长的文化自信。【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C.“中国电影在表达自己的未来感这方面是其他国家难以超越的”错误,曲解文意。由原文“科幻作家刘慈欣反复强调这样一个观点——中国有世界上最强的未来感,这句话背后的深意是中国电影要如何表达自己的未来感,如何从中国本土的角度表达自己的未来感”可知,他所要表达的意思是“中国电影要如何表达自己的未来感,如何从中国本土的角度表达自己的未来感”,而不是“中国电影在表达自己的未来感这方面是其他国家难以超越的”。故选C。2.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“引领了世界科幻电影的叙事话语”错误,曲解文意。根据原文“《流浪地球》系列作品的出现,改变了数十年来世界科幻电影赛道‘好莱坞式’的垄断格局。‘中国式科幻’的叙事表达与文化创造,创新了全球科幻电影的话语体系,丰富了世界科幻电影的叙事类型”可知,原文说的是“创新了全球科幻电影的话语体系,丰富了世界科幻电影的叙事类型”,而不是“引领了世界科幻电影的叙事话语”。故选B。3.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“来解释什么是中国式科幻叙事”错误。材料一引用了电影中刘培强、图恒宇的相关情节,是为了释放出以“家”“亲情”为标识的中国式情感。故选C。4.本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。根据“国内有一种误解,认为好莱坞在海外传播甚广,是纯粹的市场经济自由竞争的结果”可知,市场经济自由竞争;根据“其实,如果没有国家力量的介入,好莱坞肯定不会取得那么大的全球性影响力”可知,国家力量的强势介入。5.本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。根据“《流浪地球2》完成了中国式情感、中国式精神的多重表达,创造了中国式科幻叙事新话语,在人类命运共同体的宏阔视野中,展现出可信、可爱、可敬的中国形象”可知,创造中国式科幻叙事新话语,展现可信、可爱、可敬的中国形象;根据“《流浪地球2》坚守中华文明立场,将中国故事、中国精神、中国人民为美好生活奋斗的力量,作为中国科幻电影走向世界、与世界对话的文化支撑和价值引领,为中国电影探索了与世界电影并行且交相融汇的发展路径,增强了中华文明传播力、影响力”可知,探索与世界电影并行且交相融汇的发展路径,增强中华文明传播力、影响力;根据“中华文明在长期演进过程中,形成了中国人的独特价值体系、文化内涵和精神品质,这是我们区别于其他国家和民族的根本特征,也铸就了中华民族博采众长的文化自信。就像《流浪地球》摒弃西方文化中固有的逃跑式套路,选择与家园一起流浪,成为彰显中国集体主义文化的经典注脚”可知,彰显中国集体主义文化的经典注脚,铸就中华民族博采众长的文化自信。6.D7.B8.①歌声哀婉。小说以牧羊女的歌声导入故事,营造了凄凉的氛围,也为整个小说奠定了悲伤的基调。②人物命运让人哀伤。子爵热爱祖国,却无力改变现实,只能归隐。子英勇敢、善良、有担当、重情义却被亲人误杀。佩荑幼小失去母亲,长大失去挚友,父亲也落发为僧。③主题表达上让人哀伤。文章揭示了至真至纯的情感、鲜活的生命被毁灭,一心为国的理想在黑暗的社会无法实现。9.①牧羊女的歌声哀婉动人,极具感染力,歌词有诗的节奏,错落有致,具有浓厚的诗的气息。②景物描写如诗如画,具有浓厚的诗的气息。如描写英儿和佩荑小姐在海边熟睡的画面,可谓诗画交融。③小说诗歌般的抒情句式,具有浓厚的诗的气息。如“女郎的歌声,早随落日西沉。女郎的影儿,也被前山遮去了”。【解析】6.本题考查学生对文章内容的分析鉴赏的能力。D.“因为她受到很大虚惊”错误。根据“英儿靠着一个岩壁,佩荑小姐靠着英儿的肩头,他们俩早都睡熟了。那天晚上,也是有这样的月儿。月光儿照着,海潮儿摇着,他们就好像睡在个大摇篮儿里面一样。他们那时候儿的光景,我是再也不会忘记的呢”可知,尹妈不会忘记那光景,是因为英儿和佩荑小姐好像睡在个大摇篮儿里面一样,画面美丽。故选D。7.本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。B.“主要表现出冷峻的现实主义特色”错误。小说表达了作者对于中国革命的思考和热爱,呼唤人们对于革命理想的坚守与付诸行动,所以表现的应该是热情的现实主义特色。故选B。8.本题考查学生鉴赏文章表现手法的能力。歌声哀婉。“太阳迎我上山来,太阳送我下山去。太阳下山有上时,牧羊郎去无归时。羊儿啼,声甚悲。羊儿望郎,郎可知?”小说以牧羊女的歌声导入故事,子英在挺身保卫闵崇华时反而被杀身亡,佩荑小姐哀恸欲绝,因思念子英,终日唱着哀切的悲歌,执起牧羊的长鞭,放牧着子英留下的羊群。歌声营造了凄凉的氛围,也为整个小说奠定了悲伤的基调。人物命运让人哀伤。“只因当时朝里,出了一派奸臣,勾引外人结了什么合邦条约。闵子爵一连奏了几本,请朝廷除佞安邦,本本都不见批示。子爵见大势己去,不可挽回,使弃了官职携带一门上下,从京城里迁徙而来。”子爵热爱祖国,却无力改变现实,只能归隐。“原来石虎与李夫人密谋,约好拿着子爵的‘反诗’去告密,告密书被英儿拾得,英儿为了救子爵和小姐,独自去阻止他们,结果……”,子英勇敢、善良、有担当、重情义却被亲人误杀。“金夫人死时,佩荑小姐才五岁”“尹妈妈!不好了!令郎被人杀了!”“子爵已经落发为僧。”佩荑幼小失去母亲,长大失去挚友,父亲也落发为僧。主题表达上让人哀伤。子英在挺身保卫闵崇华时反而被杀身亡,佩荑小姐哀恸欲绝,因思念子英,终日唱着哀切的悲歌,执起牧羊的长鞭,放牧着子英留下的羊群,文章揭示了至真至纯的情感、鲜活的生命被毁灭;子爵无力改变黑暗的现实,便弃官归隐,一心为国的理想在黑暗的社会无法实现。9.本题考查学生赏析文章体裁特征和审美取向的能力。牧羊女的歌声哀婉动人,极具感染力,“太阳迎我上山来,太阳送我下山去。太阳下山有上时,牧羊郎去无归时。羊儿啼,声甚悲。羊儿望郎,郎可知?”歌词有诗的节奏,错落有致,具有浓厚的诗的气息。一曲哀婉的牧歌,又像是一幅意境幽远的油画,哀歌与悲景浑然成一体,催人泪下。景物描写如诗如画,具有浓厚的诗的气息。作品以写景始,以女郎的歌声起兴,以尹妈妈的叙述为高潮,也回荡着一种诗的节奏,错落有致,使人一唱三叹。小说中有一段描写英儿和佩荑小姐两小无猜、感情诚笃的文字可以引来作为代表:“找到海金刚,远见得一群羊儿睡在海岸上。英儿靠着一个岩壁,佩荑小姐靠着英儿的肩头,他们俩早都睡熟了。那天晚上,也是有这样的月儿。月光儿照着,海潮儿摇着,他们就好像睡在个大摇篮儿里面一样。”这既是诗又是画,是诗画交融的境界。这超脱了尘世污秽纷争的纯洁至情是多么迷人啊!小说诗歌般的抒情句式,具有浓厚的诗的气息。俯拾皆是的诗歌般的抒情句式“女郎的歌声,早随落日西沉。女郎的影儿,也被前山遮去了”,回荡着一种诗的节奏,错落有致,使人一唱三叹。10.ADF11.C12.D13.(1)做不做官,在于机遇;安适与否在于人的心态。(2)如果有志于隐于下位的人,除了这个职务还要追求什么呢。14.①白居易甘心隐于下位,追求安逸稳定;②司马有才无才都可担任;司马的俸禄足以养家,也没有责任需要承担,且没有杂务缠身。【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:任司马的人,在职时有关方面不考核他们的才能,免职时又不责罚他们的无能,有才还是没才都是一样的。“莅之者”是句子的主语,“者”后可断开,即A处;“进不课其能”“退不殿其不能”结构一致,意思相对,各自断开,即D、F处;故选ADF。11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和理解文言一词多义的能力。A.正确。句意:这个职务由所有降职或提升的内外文武百官相继担任。/我贬官做九江郡司马。B.正确。安心;怎么。句意:安心于自我修养的人担任了这个职务。/怎么能低头弯腰侍奉权贵。C.“数字越大,官位的级别越高”错,从一品到九品数字越大,官职越低。D.正确。故选C。12.本题考查学生理解文章内容的能力。D.“是为了告诫以后的江州司马不可尸位素餐”错,原文“为国谋,则尸素之尤蠹者,为身谋,则禄仕之优稳者”“识时知命而已,又安知后之司马不有与吾同志者乎?”,是为了表现自己乐于满足、乐天知命,期望能找到与自己志同道合的人。故选D。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“官”,做官;“系”,关联;“适”,安适、享乐。(2)“苟”,如果;“吏隐”,隐于下位,虽居官而犹如隐者;“何求”,宾语前置,求何。14.本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。由“苟有志于吏隐者,舍此官何求焉?”“为身谋,则禄仕之优稳者”可知,白居易甘心隐于下位,追求安逸稳定;由“莅之者,进不课其能,退不殿其不能,才不才一也”,而司马有才无才都可担任;由“官足以庇身,食足以给家。州民康,非司马功;郡政坏,非司马罪。无言责,无事忧”可知,司马的俸禄足以养家,也没有责任需要承担,且没有杂务缠身。参考译文:自从武德年间以来,文武百官便宜行事,官职大的兼理官职小的职责,权位重的越犯权位轻的权力,郡守的职责是总领郡内的诸侯与将士,郡佐官的职责转移到从事身上。所以上从五大都督府下至上中下大小不等的郡,司马的职责、事务全部舍弃,唯独留下官的名额和体禄。凡是朝廷内外文武官员或升迁或贬黜,轮流担任该职;凡是担当侍奉上级或在三省、大理司、军府中任职的,在别处代理该职;凡是做官时间长,资历高,年老糊涂,软弱无能不能胜任工作却不忍被抛弃的人,经常担任该职务。担任该职务的官员,如果是升官任此职,朝廷不考核他的才能,如果是贬官任此职,朝廷也不给其下等评价。有才无才是一样的。如果担任该职的人身怀才干,等待施展抱负,急于兼济天下,即使在任该职一天也不乐意。如果有的人志存高远,不图虚名,乐于独善其身,即使终身担任该职,也不会觉得无趣。做不做官,在于机遇;安适与否在于人的心态。江州,东依匡庐山,西接江河湖泊,地势高远,空气清新,有很多美好的地方。刺史是为皇上守卫疆土的大臣,不可远离治所去游玩;麾下各官员,都有具体的工作,不敢闲散逸乐。只有司马时间空闲,无所事事,可以安逸舒缓流连于山水诗酒之间。因此郡南楼、山北楼、水湓亭、百花亭、风篁、石岩、瀑布、庐宫、源潭洞、东西二林寺、泉石松雪,司马我全部领略了。如果有志于隐于下位的人,除了这个职务还要追求什么呢。查看《唐典》记载:大州的司马,官阶五品,一年的俸粮百石,一个月的俸禄六七钱。这个官职足以安身立命,俸禄足以供养家用,州民安康,不是司马的功劳;郡的政务败坏,不是司马的罪过。不会因言获获,也没有杂事缠身。唉,为国家考虑,那么司马就是尸位素餐,更甚者是蠹虫;为自身考虑,那么就是官员中最安逸稳定的。我在江州做郡佐,将近四年了,但我心里很是闲适,就像一两天一样。为什么会这样?因为能够看形势,知乎天命罢了,又怎能知道以后的司马中有没有与我志同道合的呢?因此写下我的心得体会,来告诉后来的人。时间是元和十三年七月八日。15.B16.①先生的不屈精神,也溢满乾坤;他的作品不仅千古流传,而且日久弥新。②表现了苏轼品格高洁、才华杰出和乐观旷达。【解析】15.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。B.“苏轼为了提防奸佞陷害,来到了这万里之遥的地方”错误。颔联展现了苏轼坎坷的遭遇,作者化用了典故,唐玄宗时,罗希爽曾任御史台主簿,他与吉温狼狈为奸,以陷害忠良而闻名,这里比喻苏轼被无辜陷害,致使他来到了这万里之遥的地方。故选B。16.本题考查学生鉴赏诗歌诗句含义和人物形象的能力。“忠贞塞得乾坤满,日月伴渠文字新”的含义是:先生的不屈精神,也溢满乾坤;他的作品不仅千古流传,而且日久弥新。当年苏轼被流放到儋州,虽然生活艰难,他却随遇而安,不仅毫不气馁,而且还在当地开办学堂、筹建书院。苏轼为当地的教育事业做出了极大的贡献,此后不久儋州就产生了第一位进士,表现了苏轼品格高洁。杨万里非常喜爱苏轼的诗词,平时不仅经常诵读,而且还细细揣摩和研究。有一次诗人来到儋州,特地登临载酒堂,还兴致勃勃地参观了东坡书院,并即兴赋诗,表达自己的崇敬之情。苏轼的作品不仅千古流传,而且日久弥新,赞赏了苏轼杰出的文学成就,表现了苏轼的才华杰出。苏东坡谪居儋州期间,和当地百姓来往频繁。他旷达乐观,入乡随俗,与民相亲,完全不像一位被流放的逐臣,却仿佛过着神仙一般的日子。在忧患相仍的年代里,表现出豁达不羁的情怀,并幽默地把他与诗仙相提并论,表现了苏轼的乐观与旷达。17.明明如月何时可掇云青青兮欲雨水澹澹兮生烟吾尝终日而思矣不如须臾之所学也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法,“掇”“兮”“澹”“矣”“须”“臾”。18.①众所周知②无所作为③不胜枚举19.①化用熟语,增加语言的韵味,使表达更加生动、形象,并增加语言的文化内涵;②排比句式整齐,节奏感强,具有音韵美,具体地诠释了成都人并非懒汉,而是有逸有劳,劳逸结合。20.根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性五大指标,从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市,连续多年排名第一的都是成都。【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,语境是指都江堰、青城山、金沙遗址、杜甫草堂、武侯祠是大家都知道的,应用“众所周知”。“众所周知”,大家都知道的。第二空,语境是指成都人并非没有做出任何成绩,工作中安于现状,缺乏创造性,应用“无所作为”。“无所作为”,没有做出任何成绩;指工作中安于现状,缺乏创造性。第三空,语境是指成都产生了数量很多的成功人物,应用“不胜枚举”。“不胜枚举”,不能一个个地列举出来。形容数量很多。19.本题考查学生赏析修辞手法的表达效果的能力。化用熟语,“好逸而不恶劳”化用“好逸恶劳”,“好吃而不懒做”化用“好吃懒做”,“玩物而不丧志”化用“玩物丧志”,“享乐而不苟安”化用“享乐苟安”,增加语言的韵味,使表达更加生动、形象,并增加语言的文化内涵;运用排比,“好逸而不恶劳”“好吃而不懒做”“玩物而不丧志”“享乐而不苟安”句式整齐,节奏感强,具有音韵美,“成都人,逸民也。但安逸之地,并非无所作为之处,逸民并非懒汉,有逸有劳,劳逸结合”,具体地诠释了成都人并非懒汉,而是有逸有劳,劳逸结合。20.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。长句变成短句,先抓出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变成按顺序先后排列的短句。先抽出句子主干“连续多年排名第一的都是成都”,再将附加成分“根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性这五大指标从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市中”抽出来,再将它变成两个短句子“根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性五大指标”和“从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市”。21.①那是不太正确的

②是应付困难时期的保险装置

③“肥胖基因”就比较多22.随着人们餐桌上的食物不断丰盛,“肥胖基因”便成了人们的负担,由“生命的保护神”变成了导致肥胖的罪魁祸首。【解析】21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,根据下句“因为有些重体力劳动者,尽管吃的是粗茶淡饭,却还是身宽体胖”可知,把肥胖完全归罪于吃得太多,营养过剩的这种说法是不太正确的,所以此处应该填写“那是不太正确的”。第二空,根据下句“它可以促使身体充分地利用一切食物,并将所吸收的营养物质储存起来”可知,促使身体充分地利用一切食物,并将所吸收的营养物质储存起来,说明“肥胖基因”是有一定的价值,是应付困难时期的保险装置,所以此处应该填写“是应付困难时期的保险装置”。第三空,根据“因为这有利于从有限的食物中,吸收尽量多的营养物质储存起来”可知,“肥胖基因”有储存营养物质的功能,所以在一些长期极度贫困地区的居民体内“肥胖基因”应该比较多,所以此处应该填写“‘肥胖基因’就比较多”。22.本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线部分的语病是:一是不合逻辑,“随着人们餐桌上不断丰盛的食物”不合逻辑,应改为“随着人们餐桌上的食物不断丰盛”;二是搭配不当,“让……变成了”搭配不当,把“让”改为“由”。修改为:随着人们餐桌上的食物不断丰盛,“肥胖基因”便成了人们的负担,由“生命的保护神”变

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