山东省威海市乳山市银滩高级中学2021-2022学年高二年级上册模块历史试卷（12月份）解析版

2021-2022学年山东省威海市乳山市银滩高级中学高二

（±）模块历史试卷（12月份）

一、单选题.

1.（2分）公元前756年，秦文公在邮邑筑高台，立白帝庙，郊祭天地。随后，鲁国国君鲁

惠公亦遣太宰到周，请用郊神之礼（帝王在郊外祭祀天地和祖先的典礼）。这反映出当时

（）

A.秦鲁国君相继称霸B.周王权威震慑诸侯

C.礼乐秩序受到挑战D.宗法关系名存实亡

2.（2分）河北兴隆战国冶铸遗址共出土铁范40副，87件，其中60%为农具范。河南新郑、

山东临淄、江西新建等地也有类似战国铁范出土。据此可知（）

A.中国古代冶铁技术领先世界

B.传统农业生产注重精耕细作

C.农用动力发生了革命性变化

D.战国铁制农具使用较为普遍

3.（2分）图1、图2所示信息反映出中国古代（）

A.行政区划的变化B.君主专制的加强

C.中枢权力的弱化D.郡县制度的消亡

4.（2分）魏晋时期，曹植在《说疫气》中记述当时疫病频发的状况：“家家有僵尸，室室有

号泣之哀，或阖门而殖，或覆族而丧。”与当时疫病频发密切相关的是（）

A.经济发展造成人口过度集中

B.战争造成社会动荡

C.北民南迁严重破坏生态环境

D.传统科技相对落后

5.（2分）洪武二年（1369年），明太祖下诏“其辫发、椎髻、胡服、胡名、胡姓，一切禁

止”“悉命复衣冠如唐制，土民皆束发于顶”。明太祖这一统治举措（）

A.出于对唐朝服饰的喜爱

B.强调尊卑有序的传统礼仪

C.突出对华夏正统的尊崇

D.深受儒学封建伦理的影响

6.（2分）如图是北宋时期中国南北地区科举入仕官员人数变化趋势图（单位：人）。图中信

息反映出宋代（）

一-北方一南方

A.政治重心出现南移B.南方社会影响力增强

C.北方经济急剧衰退D.理学对北方影响较小

7.（2分）学者袁刚在《国会与辛亥革命》中指出：“以南京临时国会为中心舞台，南北通过

谈判、妥协与法制程序，终于完成了清朝政权向民国的和平转移。”当时南北双方“妥协”

（）

A.避免了社会动荡进一步加剧

B.保证了民主共和的最终实现

C.促进了民主革命任务的完成

D.结束了中国固有的封建制度

8.（2分）如图是19世纪以来广州城市发展示意图。图中信息表明近代广州（)

C.殖民地特征较明显D.城市文化新旧杂糅

9.（2分）1929年5月，南京国民政府颁布《中华民国民法典》，其中“亲属篇”将婚约视

为契约，且不再认定收授聘财是婚约成立的核心条件。止匕外，还废除了诸多繁琐的礼仪。

这些变化本质上反映出（）

A.近代中国法制建设臻于完善

B.社会生活渐趋近代化

C.西式风俗礼仪深受国人喜爱

D.儒学伦理受到了质疑

10.（2分）古代罗马的统治者十分重视境内道路的修建，到公元前1世纪，罗马的道路几

乎遍及整个意大利，并且开始向其他行省延伸，形成了“条条道路通罗马”的壮观景象。

这些道路的修建（）

A.推动了罗马城市的兴起

B.扩展了罗马共和国的版图

C.保证了帝国的长治久安

D.便利了罗马商贸活动开展

11.（2分）1429年，法国圣女贞德在战前演说中说：“你们（英军）休想占领法兰西王国一

寸领土。拥有法兰西的应是真正的继位者，国王查理，因为上帝要这样”。贞德的言论反

映出当时（）

A.法国民众民族意识的觉醒

B.法国国王地位高于英王

C.英法两国殖民矛盾的激化

1）.君权神授思想根深蒂固

12.（2分）比较图1、图2所示信息，我们可以推知（）

图1图2

A.英国开始占据世界贸易中心地位

B.中国被卷入资本主义世界市场

C.区域性贸易开始向国际贸易转变

D.东西方文明交融现象始终存在

13.（2分）17世纪初，威尼斯商人开设了欧洲第一家咖啡馆。此后，英国的牛津、伦敦，

法国的巴黎、马赛，北美的纽约、费城等地也相继开设咖啡馆。咖啡馆的发展历程反映出

（）

A.世界物种交流范围逐步扩大

B.欧亚地区饮食结构渐趋同化

C.咖啡馆成为了社交主要媒介

D.工业革命加速了城市化进程

14.（2分）如图为1841年和1877年英国就业人口比重变化示意图。该图反映出（）

A.英国工业化的水平逐渐降低

B.英国工业化压缩了农业发展空间

C.科技发展促进第三产业发展

D.生产力的发展影响社会就业结构

15.（2分）某同学探究“世界货币体系的形成”时，将英美设计的战后货币秩序与经济运动

蓝图绘制成如图示，这场英美之间“布雷顿森林的较量”旨在（）

布宙校森林的较量

根据黄金外汇储根据国标退出。

各和国民收入来^用来决定分BJ

决定投票权的份*

怀特计划（美国）凯恩斯计划（英国）

A.建立战后国际货币体系B.顺应经济全球化趋势

C.争夺世界经济霸权地位D.促进世界贸易自由化

16.（2分）战国时期在官吏组织中文武分家。如齐威王以邹忌为相，田忌为将；魏惠王用惠

施为相，庞消为将；赵惠文王用南相如为相，廉颇为将。这种文武首脑的任用机制反映了

（）

A.宗法分封制正在走向瓦解

B.行政权与军事权同等重要

C.专制主义中央集权制萌芽

D.官僚政治已取代贵族政治

17.（2分）科举制废除后，新式学堂的数量明显增加。有学者统计，1903年有新学堂769

所，1904年为4476所，而1905年则猛增到8277所，1906年达到23862所。新式学堂

的出现导致（）

A.知识分子的职业观更加多元

B.救亡图存成为社会主流思潮

C.中国教育的近代化开始起步

D.学堂选官制度得以正式确立

18.（2分）如图是1916年6月12H,《新闻报》上发表的漫画《当局今后之责任》。画面

中，一列火车已脱离轨道，两组人员正齐心协力将一面写有“中华民国”当局今后之责任

的大旗和两面五色旗插到火车头上。这些人或肩扛，或手抬，全力以赴，干劲十足地将列

车推入轨道。以下对漫画的解读准确的是（）

器妙设9南

A.反映国人积极响应二次革命

B.呼吁政府合作实现民主政治

C.铁轨弯曲预示民主不能实现

D.民众团结一心反对复辟帝制

19.（2分）英国前首相张伯伦曾对常务次官们说：“你们没有我们也能办事，而我们没有你

们则不能做任何事。”这体现了强识（）

A.政治中立利于政策的连续性

B.文官制度提高了政府的效率

C.英国文官系统的相对独立性

D.责任内阁制下议会制约力强

20.（2分）“钱帛并行”是隋唐时期货币制度的一个特征。绢帛”当作流通手段发生机能”，

成了“货币商品”，和铜钱同时流通。绢帛是唐朝与四周各民族交往的主要手段，还远销

到中亚、西亚、日本、朝鲜等国家和地区。据此可知“钱帛兼行”的主要原因是（）

A.唐代绢帛拥有广阔的市场

B.唐代组帛的制作世界领先

C.两税法取代了租庸调制度

D.民间囤积铜钱造成“钱荒”

21.（2分）明朝洪武年间“各府州县皆置东南西北四仓，以贮官谷”，以起到“遇有水旱饥

像，以贷贫民，民受其惠”的作用，但到宣德年间出现了“仓度废弛，谷散不收，甚至掩

为已有”的状况。一现象的出现主要是由于（）

A.社会经济严重衰退B.基层组织管理不善

C.民间义仓大量出现D.政府管理监督不力

22.（2分）如表是清雍正年间直隶十府五州通省摊丁后负担变化表（单位两）。这反映出当

日寸（)

府、直隶顺天府永平府保定府天颓府大名府...总计

州1

原征丁银362642678342789827847188......400171

摊入丁银2690314357389961718356760......404854

负担变化-9360-1242537931890519572......+4683

A.官吏贪污腐败盛行B.地域经济类型不同

C.丁银折算摊派不均D.百姓赋税负担加重

23.（2分）1969年7月起，美国公开采取了一系列单方面行动，先后放宽对美国旅游者购

买中国货物以及美国公民去中国旅行的限制。这一政策变化反映出美国（）

A.受日本和欧洲挑战B.国家实力相对衰弱

C.深陷越战引发危机D.关注中苏关系恶化

24.（2分）完整的《耕织图》诞生于南宋绍兴年间，其中耕图21幅，织图24幅（图为耕图

之一），中国后世的元，明、清各代及同时期的日本朝鲜等国都有很多的单本流传。这说

明了（）

A.中国古代农本思想得以传承和推广

B.中国写实绘画备受推崇

C.中国古代农业发展水平领先世界

D.中国传统文化源远流长

25.（2分）1974年发表经济学奖的哈耶克被认为是亚当•斯密最忠实的信徒，但与斯密过分

强调市场不同时他认为自由主义政府也应制定一些具体的规则，使竞争受到保护，并尽

可能限制垄断的发展。哈耶克的经济理论（）

A.导致国家利用财政税收干预经济

B.主张完全依赖市场调节经济

C.有助于缓解资本主义滞胀现象

D.促进各国大幅增加福利支出

26.（2分）1618年开始的三十年战争，在德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发后，欧

洲各国纷纷卷入其中。最终交战双方签订了《威斯特伐利亚和约》，结束欧洲混战局面。

这场战争被称作最后一场宗教战争，也被称为第一场国家间战争，这是因为（）

A.建立以大国协调和欧洲均势为特征的国际关系体系

B.此后欧洲国家间的重要战争以捍卫国家利益的名义发起

C.提出不兼并不赔偿原则并宣布侵略战争为反人类罪

D.建立起第一个由主权国家参加的政治性国际组织

27.（2分）在中国古代传统建筑中，“阙”起着“标表”的作用，用来标示建筑组群的隆重

性质和等级名分，同时起着强化威仪的作用；“堂”是传统宅第空间布局的核心和重点，

家庭中的敬神祭祖、宾客相见、婚丧大典、节庆宴饮都在这里举行。由此可知，它们都

（）

A.是具有纯粹礼制功能的建筑

B.代表中国古代社会建筑水平

C.具有明显的社会性和民族性

D.体现强烈的等级性和阶级性

28.（2分）如图是英国1700至1959年城市化进程曲线图。对此下列解读正确的是（）

城市人口比重（％）

A.AB段城市化启动得益于民族国家形成

B.BC段城市化迅速发展得益于工业革命

C.CD段城市化进程加速缩小了贫富差距

D.DE段及其以后达到顶峰源于国家干预

29.（2分）秦国曾对外来入城宾客乘坐的马车用黑燎来防止病菌的传播。云梦秦简中记载，

秦代设立了“站注历所”，作为专门用来安置麻风患者的机构。《晋书•王彪之传》记载朝

臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。由此可知中国古代（)

A.建立了疾病防治体系B.形成了疫病预警制度

C.确立了疫病应对机制D.完善了医疗服务体系

30.（2分）有学者认为中国古代城市可分为“开封”与“苏杭型”。在前者，工商业者是贵

族、地主的附庸，没有成为独立的斗争力量，城市的封建性超过了商品性；后者与之不

同，虽然也是封建地租的集中地，但工商业的比重较大。下列在明清属于“苏杭型”的一

组城市为（）

A.南京、泉州B.临清、盛泽镇

C.洛阳、曲阜D.北京、景德镇

二、第I卷（共40分）

31.（11分）有学者认为，就政策或制度而言，隋唐是一个二分的时代，隋朝和唐朝前期是

一个继承与整合的时代，唐朝中后期是一个损益与创新的时代。阅读材料，回答问题。

阶段政策或制度说明

隋朝和唐朝前地方行政：层级变化与官改州郡县三级为州县二级制，地方佐官由中

期：继承和整合员任命央任命，有效增强中央对地方的控制。

法律制度：”以礼为本，礼《唐律疏议》继承了汉魏以来法律制定和阐

法并用”的《唐律疏议》释的经验，是集中唐以前法律大成的法典，

也是以后各朝代制定和解释法典的蓝本。

唐朝中后期：损中央官制：三省六部制的唐中宗以后，三省机构仍然存在，但是严格

益与创新损益意义上的三省制名存实亡，原中央行政机构

职权逐渐破坏，从“职能中心”逐渐演变为

“事务中心”。

地方行政：重归三级与藩唐朝的地方行政体制演变为道州县三级，安

镇割据史之乱之后，册封节度使，藩镇形成。

为说明上述观点，该学者搜集了上表中的部分材料，请任选两项历史史实补充完整表中

信息。

32.（7分）阅读材料，完成下列问题。

材料一：农业的传播

--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：欧洲人不但自己大发其财.，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不

见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，

从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果--从人类观点视之--也是正负参半……时

至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。

--K美》艾尔弗雷德•克罗斯比《哥伦布大交换》

（1）根据材料一，概括早期农业的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，为哥伦布大交换写一段解说词。

33.（8分）城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。阅读材料，回答问题。

有人说，英国的城市化与工业化互为因果，而中国近代城市化与商业化密不可分。请对

这一观点做出合理的解释。

34.（14分）阅读材料，回答问题。

材料1600年，一群英国商人向伊丽莎白一世索要一份皇家特许状，允许他们代表王室在

东印度群岛开展贸易。商人们拿出了近7万英镑的自有资金，成立了不列颠东印度公司。

东印度公司的皇家许可状赋予了它“发动战争”的能力，最初它利用军事力量来保护自

己，打击竞争对手。在鼎盛时期，其军队人数达到26万（是英国常备军的两倍），并掌

控着近一半的英国贸易。至此，印度次大陆处于东印度公司股东的统治之下，他们每年

会选出“商人政治家”来决定其领土内的政策。

1858年8月2日，英国议会通过“关于改善治理印度的法案”，东印度公司被撤销，印度

由英国女王直接统治，英国女王兼任印度女皇（1877年1月维多利亚女王始称印度女皇）,

印度总督改称副王，代表女王治理印度。至此，东印度公司统治印度的时代正式宣告终

结。

--陈传金《英国东印度公司的兴衰》

（1）就东印度公司是否撤销编写一幕发生在1858年英国议会的辩论场景。

（要求：辩论内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）

（2）结合英国东印度公司的兴衰，说明东印度公司的历史是一部''殖民扩张史

参*考*答*案

一、单选题.

1.K样解》本题主要考查分封制，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，

考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。

K解答》材料体现的是秦文公和鲁国国君僭用天子的典礼仪式，说明的是当时王室衰微，

礼乐秩序受到挑战，C正确，B排除；

A说法不符合史实，排除；

祭祀典礼仍然体现的是对宗法血缘关系的重视，D排除。

故选:C.

K点评X本题主要考查分封制，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的

能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和

解题能力。

2.R祥解U本题主要考查中国古代农业，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所

学知识，考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。

K解答R材料“河南新郑、山东临淄、江西新建等地也有类似战国铁范出土”体现的是战

国时期的铁制农具较为普遍，D正确；

材料未涉及同其它地区的比较，A排除；

精耕细作指的是在有限的土地上尽可能的提高单位面积产量，材料未涉及，B排除；

C指的是牛耕的使用，排除。

故选：Do

K点评II本题主要考查中国古代农业，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料

主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解

能力和解题能力。

3.K祥解U本题主要考查古代中国的政治制度，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活

运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作

答。

K解答R根据材料信息和所学知识可知，图1是秦朝的郡县制，图2是元朝的行省制，

因此从图1到图2反映的信息是行政区划的变化，A正确；

材料体现的是中央集权的发展，与君主专制无关，B排除；

材料未涉及中枢机构的变化，c排除；

D说法不符合史实，排除。

故选：A,

K点评》本题主要考查古代中国的政治制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把

握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己

的理解能力和解题能力。

4.R祥解》本题主要考查古代医学，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知

识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。

K解答U结合所学知识可知，魏晋时期的疫病频发主要和战争造成的社会动荡有关，战

火使当时社会卫生条件恶劣，政府无法及时救助在民，最终导致疫病难以控制，B正确;

ACD与材料无关，排除。

故选：Ba

K点评U本题主要考查古代医学，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨

的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力

和解题能力。

5.K祥解》本题主要考查明清君主专制制度的加强，解题的关键在于准确把握材料主旨，

灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进

行作答。

K解答』材料体现的是明太祖禁止少数民族服装、发饰，提倡唐朝的衣冠发饰，说明的是

对华夏正统的推崇，C正确；

A属于对材料的曲解，排除；

BD与材料无关，排除。

故选：Co

K点评》本题主要考查明清君主专制制度的加强，侧重考查考生灵活运用所学知识，准

确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高

自己的理解能力和解题能力。

6.R祥解X本题主要考查古代中国经济的南移，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活

运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作

答。

K解答U从材料数据可以看出，北宋时期的南方科举入仕人数显著增加，这说明的是南

方地区的教育发展较快，主要和当时经济重心南移有关，因此可得出南方的社会影响力

增强，B正确；

北宋时期的政治重心仍然在北方，A排除；

材料无法得出北方经济衰退的结论，C项排除；

D与材料无关，排除。

故选：B«

K点评》本题主要考查古代中国经济的南移，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把

握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己

的理解能力和解题能力。

7.R祥解X本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的过程和影响来分析。

K解答》A.材料反映的是辛亥革命期间南北议和用妥协的方式迫使清政府退位，最终完

成了权力的和平转移，作者的意思是强调这次妥协避免了社会动荡的加剧；

B.辛亥革命时期的妥协并不能保障民主共和最终实现；

C.材料中推翻清政府的统治并不难说明完成了民主革命的任务；

D.结束清政府的统治志着推翻了两千多年的封建君主专制制度，并不等于结束了中国固

有的封建制度，选项表述不严谨。

故选：Ao

K点评X解答本题要搞清楚辛亥革命的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识理解

材料的能力。

8.K祥解U本题考查近代中国社会生活的变迁，解题的关键是解读图示，抓住广州城市建

设类型涉及的内容，从中可以看出近代广州城市文化呈现新旧杂糅的特点。

K解答》依据图示信息可知，广州城市建设类型有会馆、租界、师范学院、书院、孔庙、

政府部门等，这体现了近代广州城市文化呈现新旧杂糅的特点，故D正确；

AC与材料无关，排除；

图示反映了广州城市建制规模在不断扩大，而非缩小，故B错误；

故选：Do

K点评』本题考查近代中国城市文化变迁的特点，侧重考查学生解读分析材料的能力。

9.在羊解U本题主要考查中国近代化道路的曲折性，解题的关键在于准确把握材料主旨，

灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进

行作答。

K解答》根据“将婚约视为契约，且不再认定收授聘财是婚约成立的核心条件。此外，还

废除了诸多繁琐的礼仪”，可得出材料反映的是近代物质生活的近代化，故B项正确：

材料与法治无关，排除A：

C项夸大了国人对西式风俗的态度，排除C；

材料与儒家伦理无关，排除D。

故选：B«

K点评』本题主要考查中国近代化道路的曲折性，侧重考查考生灵活运用所学知识，准

确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高

自己的理解能力和解题能力。

10.K祥解U本题主要考查古代罗马的政治制度，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活

运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作

答。

K解答》材料，'罗马的道路几乎遍及整个意大利，并且开始向其他行省延伸”体现的是罗

马帝国境内的交通网络十分发达，这有利于各地区的经济往来，便利了罗马商贸活动开

展，D正确,B排除；

A与材料无关，排除；

C说法不符合史实，排除。

故选：Do

K点评H本题主要考查古代罗马的政治制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把

握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己

的理解能力和解题能力。

11.K祥解』本题主要考查中世纪的欧洲，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所

学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。

K解答》根据“你们（英军）休想占领法兰西王国一寸领土。拥有法兰西的应是真正的继

位者，国王查理”可得出贞德从民族国家的角度反对英军，体现了法国民众民族意识的

觉醒，A项正确；

材料没有把法国与英王进行比较，排除B；

材料与殖民矛盾的激化无关，排除C；

之前统治他们的是英王，而不是法王，因此并非强调君权神授思想根深蒂固，排除D。

故选：A«

K点评X本题主要考查中世纪的欧洲，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料

主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解

能力和解题能力。

12.R祥解》本题主要考查丝绸之路和新航路的开辟，解题的关键在于准确把握材料主旨，

灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进

行作答.

K解答』图一的贸易范围属于区域性贸易，图二的贸易范围属于国际贸易，因此两幅图

片反映的是区域性贸易开始向国际贸易转变，C正确；

材料无法得出英国成为世界贸易中心的结论，A排除；

中国被卷入资本主义世界市场的表现是成为列强的原料产地和商品倾销市场，材料未涉

及，B排除;

材料未涉及东西方文明交融的问题，D排除。

故选：Co

K点评II本题主要考查丝绸之路和新航路的开辟，侧重考查考生灵活运用所学知识，准

确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高

自己的理解能力和解题能力。

13.K祥解》本题主要考查物种交流，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知

识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。

K解答』咖啡是美洲的作物，17世纪初期，世界已经连为一个整体，随着物种交流，咖

啡在欧洲流行开来，A正确；

B错在“同化”，排除；

题干中没有罗列其它的社交媒介，无法得出咖啡馆是主要的社交媒介，排除C；

工业革命开始时间是在1765年，与题干时间不符，排除D。

故选：Ao

K点评》本题主要考查物种交流，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨

的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力

和解题能力。

14.R祥解》本题关键在于对材料“1841年和1877年英国就业人口比重变化示意图”信息

的准确提取，结合两次工业革命的影响进行分析即可。

K解答》根据材料图片数据并结合所学知识可知，1841年到1877年英国工业从业人数比

例增加，当时第一次工业革命完成，工业化进程的加快，促使英国社会产业结构发生显

著的变化，D选项符合题意：

A选项说法明显错误，排除；

英国的工业化推动了农业的工业化发展，B选项说法错误；

C选项说法与材料无关，排除；

故选：D«

K点评》本题主要考查的是两次工业革命的影响，侧重对材料分析和知识迁移能力的考

查，工业革命的发展引起了西方国家产业结构的变化。

15.K祥解》本题主要考查布雷顿森林体系，解答本题需正确解读材料中“根据黄金外汇储

备和国民收入来决定投票权”“根据国际进出口贸易来决定各国的份额”，并正确掌握布

雷顿森林体系建立的历史背景。

K解答》依据题干所给图片并结合所学知识可知，英国有广阔的殖民地，海外市场广阔，

因此其主张根据国际进出口贸易来决定各国额份额，而美国是当时世界上综合国力最强

的国家，因此其主张根据黄金外汇储备和国民收入来决定投票权，两国对国际货币秩序

主导权的争夺在本质上体现了英美两国争夺世界经济霸权的地位，故C项正确；

依据题干所给图片可知，“建立战后国际货币体系”只是图片反映的历史现象，而非本质，

故A项错误；

“经济全球化趋势”在题干所给图片信息中没有涉及，故B项错误；

结合所学知识可知，关贸总协定促进国际贸易自由化，这与题干所给材料信息不符，故D

项错误。

故选：Co

K点评》本题主要考查布雷顿森林体系，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能

力，难度中等。

16.R祥解》本题考查春秋战国时期各国的改革，解题的关键是正确分析材料中文武首脑的

任用机制的特点，从中可以看出体现了专制主义中央集权制的萌芽。

K解答11依据材料可知，战国时期文武首脑的任用机制将权力进行了划分，通过削弱将

相的权力，从而加强君主的权力，说明当时出现了专制主义中央集权制的萌芽，故C正

确；

材料内容不能体现宗法分封制的瓦解，也没有比较行政权与军事权的地位，故AB错误;

官僚政治取代贵族政治的标志是秦朝郡县制的意义，故D项错误。

故选：Co

K点评11本题考查战国时期政治制度的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知

识的能力。

17.K祥解》本题主要考查近代教育的发展的相关史实。识读材料是解答本题的关键，需要

学生结合近代社会阶段特征作答。

K解答11根据题目可知，材料中未曾涉及知识分子的职业观以及社会主流思想，可排除

AB；

中国教育近代化于洋务运动时期开始起步，题目涉及时间点不符，同时，新式学堂为近

代教育体系的形成奠定基础，与选项不符，排除C；

学堂选官是由科举制通向现代文官制度的桥梁和中介，1903年科举制废除后，学堂选官

为选官正途，即新式学堂的出现导致学堂选官制度的确立，故D项正确。

故选：Do

K点评H本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力，理解并识记

近代教育的发展的相关史实。

18.K样解》本题主要考查维护共和的斗争，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用

所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于维护

共和的斗争的相关内容进行分析作答。

K解答》根据材料关键信息”《当局今后之责任》““两组人员正齐心协力将这面写有“中

华民国”的大旗和两面五色旗插到火车头上可知，材料体现的是作者主张呼吁政府合作

实现民主政治，B正确；

二次革命的时间是是13年，A排除;

铁轨弯曲暗示着民主政治的曲折，C排除；

此时帝制已经结束，D排除。

故选：B。

K点评》本题主要考查维护共和的斗争，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材

料主旨的能力，维护共和的斗争属于考试重点内容，考生平时应加强相关习题的练习，

不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

19.K祥解》本题考查近代西方的文官制度，解题的关键是正确分析材料“你们没有我们也

能办事，而我们没有你们则不能做任何事”的主旨，并正确把握英国文官制度的特点。

K解答》依据材料“你们没有我们也能办事，而我们没有你们则不能做任何事”可知，材

料强调的是英国文官系统的相对独立性，受政党政治的影响较小，故c正确；

材料强调的是英国文官系统的相对独立性，不能体现其政治中立及其影响，故A项错误；

材料没有体现文官制度提高了政府的效率，故B项错误；

材料没有涉及责任内阁制，故D项错误。

故选：Co

K点评X本题考查英国文官制度及其特征，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识

的能力。

20.K祥解》本题主要考查中国货币的演进历程，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活

运用所学知识，考生作答时应紧扣材料•，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于

中国货币的演进历程的相关内容进行分析作答。

K解答》材料“绢帛是唐朝与四周各民族交往的主要手段，还远销到中亚、西亚、日本、

朝鲜等国家和地区“体现的是唐朝时期的绢帛具有广阔的市场，因此成为了“货币商品”，

A正确；

BCD与材料无关，排除。

故选：Ao

K点评』本题主要考查中国货币的演进历程，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把

握材料主旨的能力，中国货币的演进历程属于考试重点内容，考生平时应加强相关习题

的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

21.R祥解』本题主要考查明朝的基层统治，要求学生结合明朝统治措施的特点和影响来分

析。

K解答』A.明朝赈济灾民的粮食救济制度废弛并不一定是由于经济衰退所导致的；

B.基层组织管理不善可能是出现材料中“仓麻废弛，谷散不收，甚至掩为己有”的状况原

因之一，但不可能是主要原因；

C.民间义仓大量出现并不会导致政府的救济管理制度的废弛；

D.材料反映的是明朝地方上设置了粮仓以应对灾荒，但是到了宣德年间，“仓戚废弛，谷

散不收，甚至掩为已有”说明政府对粮仓的监督和管理制度有缺陷，D符合题干要求。

故选：1）。

1点评》解答本题要搞清楚明朝时期社会救济的措施和影响因素，学生要有较强的结合

所学知识理解材料的能力。

22.K祥解』本题考查清朝赋税制度。结合所学知识对材料表格数据信息的正确解读是解决

问题的关键。

K解答』根据表格内容可知，实行摊丁入亩后，有的区域赋税负担降低，而有的区域赋税

负担增加，由此说明丁银折算摊派不均，故C正确。

表格内容无法体现管理贪污，不能体现不同区域间的经济类型，排除AB。

依据材料结合所学知识可知，并不是所有的百姓赋税负担都加重了，故排除D。

故选：Co

K点评》本题考查中国古代赋税制度演变情况，旨在考查学生正确解读材料信息和分析

问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。

23.R祥解》本题主要考查美国霸权主义，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所

学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于美国霸

权主义的相关内容进行分析作答。

K解答》材料“先后放宽对美国旅游者购买中国货物以及美国公民去中国旅行的限制''体

现的是20世纪60年代末，美国试图缓和同中国的关系，这主要和美国的国家实力相对

衰弱有关，B正确；

ACD是影响因素，但是并非是主要因素，排除。

故选：B。

K点评11本题主要考查美国霸权主义，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料

主旨的能力，美国霸权主义属于考试重点内容，考生平时应加强相关习题的练习，不断

总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

24."羊解』本题主要考查中国古代农业经济的特点，解题的关键在于准确把握材料主旨，

灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中

关于中国古代农业经济的特点的相关内容进行分析作答。

K解答》从图片内容可知，《耕织图》描绘了中国古代很美丽的小农经济图景，对后世的

流传反映的是中国古代农本思想得以传承和推广，A正确；

《耕织图》并非是写实，B排除；

CD与材料无关，未涉及相关信息，排除。

故选：Ao

1点评》本题主要考查中国古代农业经济的特点，侧重考查考生灵活运用所学知识，准

确把握材料主旨的能力，中国古代农业经济的特点属于考试重点内容，考生平时应加强

相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

25.R祥解》本题主要考查西方国家的滞胀，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用

所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于西方

国家的滞胀的相关内容进行分析作答。

K解答》根据材料时间“1974”可知此时西方国家经济发生“滞胀”，表明过分强调国家

干预的凯恩斯主义失灵，因此哈耶克强调的“市场多，政府少”的思想有利于缓解当时的

滞胀，故C项正确；

材料强调多市场，故AD项错误；

根据材料“与斯密过分强调市场不同…政府也应制定一些具体的规则”可排除B项。

故选：Co

K点评X本题主要考查西方国家的滞胀，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材

料主旨的能力，西方国家的滞胀属于考试重点内容，考生平时应加强相关习题的练习，

不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

26.R祥解1本题考查中世纪的欧洲，解题的关键信息是“也被称为第一场国家间战争”，

结合《威斯特伐利亚和约》的影响分析。

K解答》依据材料“也被称为第一场国家间战争”可以看出材料强调这场战争对国家利

益的影响。结合所学可知，这场战争后签订《威斯特伐利亚和约》，使得欧洲国家间的重

要战争为了各自国家的利益而战，故B项正确；

A项是一战后凡尔赛-华盛顿体系的特征，排除；

材料强调的是这场战争对国家利益的影响，故C项错误；

D项发生在一战后，即国际联盟的建立，排除。

故选：Bo

K点评》本题考查《威斯特伐利亚和约》的影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学

知识的能力。

27.K祥解》本题主要考查中国古代史综合，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用

所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于中国

古代史综合的相关内容进行分析作答。

K解答』材料“用来标示建筑组群的隆重性质和等级名分，同时起着强化威仪的作用““家

庭中的敬神祭祖、宾客相见、婚丧大典、节庆宴饮都在这里举行“体现的是中国古代建筑

的社会性和民族性突出，c正确；

A说法与材料不符，材料有强调社会性的一面，A排除；

BD与材料无关，排除。

故选：Co

K点评》本题主要考查中国古代史综合，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材

料主旨的能力，中国古代史综合属于考试重点内容，考生平时应加强相关习题的练习，

不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

28.R祥解》本题主要考查城市化的演进及其产生的问题，解题的关键在于准确把握材料主

旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识

中关于城市化的演进及其产生的问题的相关内容进行分析作答。

K解答UBC段位于1800-1850年间，这是工业革命期间，所以BC段的城市化迅速发展

应该得益于工业革命，故选B；

AB段城市化的启动应该和工业革命的开始有关，排除A；

CD段的城市化进程是在第二次工业革命开始后，是加大了贫富差距，而非缩小，排除C；

国家干预出现于20世纪30年代，DE段及其以后达到顶峰不是源于国家干预，排除D。

故选：B«

K点评》本题主要考查城市化的演进及其产生的问题，侧重考查考生灵活运用所学知识，

准确把握材料主旨的能力，城市化的演进及其产生的问题属于考试重点内容，考生平时

应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

29.R祥解H本题考查的是中国古代的疾病和医学成就，主要考查的是秦朝的防疫工作。

K解答』A.材料中没有体现出防治体系的建立，故排除；

B.材料中没有体现出疫病预警机制的建立，故排除；

C.根据“秦国曾对外来入城宾客乘坐的马车用黑燎来防止病菌的传播。云梦秦简中记载，

秦代设立了‘站注历所’”可知，秦代建立疫病的应对机制，故正确；

D.本项错在“完善了”，故排除。

故选：Co

K点评》本题考查的是秦朝的防疫工作，主要考查的是学生的概括能力和知识迁移能力。

30.K祥解工本题考查明清时期商业的发展，解题的关键是理解“苏杭型”城市的特点，结

合选项中城市的特征分析。

K解答》依据材料可知，“苏杭型”城市工商业的比重较大，封建性较小，体现经济功能

大于政治功能，即市镇经济。结合所学知识可知，临清镇和盛泽镇都是明清时期有名的

工商业市镇，经济功能大大增强，故B正确；

南京、洛阳和北京均是政治功能大于经济功能，不符合市镇经济的特征，故ACD三项错

误。

故选：Bo

K点评》本题考查明清时期的市镇经济，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的

能力。

二、第I卷（共40分）

31.K祥解』本题主要考查隋唐三省六部制、科举制和古代赋税制度，解题的关键在于准确

把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结

合所学知识进行作答。

K解答R根据“隋朝和唐朝前期是一个继承与整合的时代”和所学知识可知，可从三省六

部制的确立和完善进行理解说明。说明时可从三省六部制对魏晋时期的制度继承与创新

的角度进行概括，同时概括基影响。同时也要以人赋税制度即均田制与租庸调制的角度

进行概括。说明时主要从隋唐时期继承了北魏时期的均田制和租调制，并发展为租席调

制。以庸代役，保证了农民充足的生产时间，保障了政府的赋税收入进行概括。根据“唐

朝中后期是一个损益与创新的时代”可得出唐朝中后期赋税改革的内容要、科举制度的

创新与发展进行概括。

故K答案》为：

隋朝和唐朝前期：

补充一：中央行政：三省六部制的确立和完善。

说明：魏晋时期，三省制逐步形成。隋唐时期，三省六部制得到确立和完善，体系完整，

职责分明，相互制约，标志着中央行政制度发展到一个新阶段。

补充二：赋税制度：均田制与租庸调制。

说明：隋唐时期继承了北魏时期的均田制和租调制，并发展为租庸调制。以庸代役，保证

了农民充足的生产时间，保障了政府的赋税收入。

唐朝中后期：

补充一：赋税改革：两税法的实行。

说明：两税法是中国古代一次具有重要意义的赋税制度改革，将唐中期以来名目繁多的

杂税统一为户税和地税两种，反映了中国古代赋役制度发展的基本趋势，即收税标准以

人丁为主向以土地为主的转变，奠定了唐后期到明代中叶赋税制度的基础。

补充二：选官制度：科举制的完善与创新。

说明：唐玄宗时期，改革和完善科举制，任用高官主持考试，提高科举考试的地位；科举

制的创新与完善，为唐朝加强中央集权，促进经济和社会发展做出巨大贡献。

K点评》本题主要考查隋唐三省六部制、科举制和古代赋税制度，侧重考查考生灵活运

用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相

关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。

32.K祥解》本题考查古代大河和海洋文明、新航路的开辟，第一问结合早期农业的特点作

答；第二问结合哥伦布的成就分析。

K解答』(1)特点：从材料中的农业分布来看，可归纳出农业起源多元化；从材料中的农

业起源时间来看，可归纳出农业起源较早；从材料中的交流范围来看，可归纳出交流范

围有限，集中在亚、非、欧洲之间和在邻近地区或各大洲内部进行；从材料中的物种交流

来看，可归纳出交流物种少和少量的跨洲物种交流。

(2)解说词：根据材料“同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以

外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换”和所学知识可知，关于哥伦布大交换的解

说词可从新航路开辟的背景、引发的物种的交流、人们饮食结构的变化、经济结构的变

化、人种的分布变化、对世界市场的影响及对当地生态的影响等方面进行分析即可。

故K答案》为：

(1)农业起源多元化；农业起源较早；交流范围有限，集中在亚、非、欧洲之间；在邻

近地区或各大洲内部进行；交流物种少；少量的跨洲物种交流。

(2)“哥伦布大交换”是在全球航路开辟的背景下，欧洲主导的“新大陆”和“旧大陆”

之间的各种植物、动物以及疾病、宗教、文化、人口的互相传播和交流。“哥伦布大交换”

丰富了各地的物种，提高了粮食产量，刺激了人口的增加；改变了人们的饮食习惯：促进

当地经济和贸易的发展；改变当地经济结构；丰富人们的生活方式；改变人种的分布；加

强世界各地之间的联系，促进世界市场形成，有助于文明的交流与融合。同时也改变了

当地的自然环境，导致了水土流失，导致了各种疾病的传播。

K点评》本题考查古代大河和海洋文明、新航路的开辟，侧重考查考生灵活运用所学知

识和准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，

提高自己的理解能力和解题能力。

33.K祥解》本题考查中外城市进程，解题的关键是正确解读两幅图示信息、，结合英国工业

革命对城市化影响和近代中国城市化发展的原因分析。

K解答U从图一的坐标图可以看出，英国的城市大多是在工业革命后崛起的，结合所学

可从工业革命对城市化进程所产生的影响等角度进行概括。从图二的信息可以看出，近

代中国的城市大多位于通商口岸，结合所学可从近代中国受到西方列强入侵，通商口岸

自然经济解体最快、近代港口城市的发展、资本主义的发展等因素进行概括回答。

故K答案》为：

英国的城市大多是在工业革命后崛起的。

工业革命后大量工厂产生，对劳动力的需求大增，吸引圈地运动后成为自由雇佣劳动者

的英国农业人口大量涌入城市，成为产业工人，导致城市人口的大量增加，促进了英国

城市化的发展。随着城市人口的不断扩大，对工业产品的需求也在不断增长，从而进一

步刺激了城市化工业化的发展，因此说英国的城市化与工业化互为因果。

近代中国的城市大多位于通商口岸。

列强入侵打断了中国的发展进程，客观上瓦解了中国的自然经济，促进了中国近代商品

经济的发展。特别是开埠通商后对外贸易的发展，直接推动了通商口岸商业的兴盛，诱

发农民进城谋生，扩大城市的规模，使部分农村经济成为城市经济的附庸，推动了中国

近代的城市化。城市人口的增加，又进一步促进了商品经济的繁荣，瓦解了中国的自然

经济，推动了中国近代城市化的发展，因此中国近代城市化与商业化密不可分。

K点评』本题考查近代英国和中国城市化状况及其原因，侧重考查学生解读分析图示、

调用所学知识的能力。

34.R祥解U本题主要考查英国的殖民扩张，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用

所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识