幼儿园小班教案：小手一家亲_第1页
幼儿园小班教案：小手一家亲_第2页
幼儿园小班教案：小手一家亲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园小班教案：小手一家亲教案名称：小手一家亲教学对象：幼儿园小班（3-4岁）教学目标：1.培养幼儿使用双手的意识和能力；2.培养幼儿对家庭的认同感和归属感；3.培养幼儿团队合作意识和能力。教学准备：1.一盒彩色纸；2.一本关于家庭的图片书；3.一些家庭成员的图片。教学过程：步骤一：导入（5分钟）1.与幼儿一起朗读一本关于家庭的图片书，引导他们讨论家庭的成员和活动。2.引导幼儿回想自己和家人的亲密时刻，并与他们分享。步骤二：活动一（15分钟）1.准备一盒彩色纸，让每个幼儿自由选择一张颜色喜欢的纸；2.引导幼儿将手放在纸上，用彩笔描绘自己的手形；3.鼓励幼儿在手形上涂鸦，完成自己的小手艺术品；4.让幼儿将自己的手艺术品带回家，并和家人分享。步骤三：活动二（20分钟）1.准备一些家庭成员的图片，例如爸爸、妈妈、弟弟、姐姐等；2.将图片随机分发给幼儿，让他们握着图片找到相对应的家庭成员；3.引导幼儿通过组合图片，拼凑成一个完整的家庭；4.让幼儿把拼凑好的家庭图片连成一串，放在教室里，形成一个“小手一家亲”的装饰；5.鼓励幼儿合作完成任务，并互相帮助。步骤四：总结（10分钟）1.引导幼儿回顾活动过程，总结“小手一家亲”这个主题；2.提问幼儿他们学到了什么，了解到了什么；3.给予幼儿肯定和赞扬，鼓励他们继续保持良好的家庭关系和团队合作意识。教学延伸：1.家庭成员的角色扮演：幼儿可在教室里扮演家庭成员，模拟家庭生活，增加对家庭的感受和认同。2.家庭绘画：幼儿可以用纸和彩笔，在纸上绘制自己心目中的家庭场景，表达自己对家庭的喜爱和祝福。教学反思：通过本次教学活动，幼儿对手的使用有了更深刻的认识，学会了表达自己的想法和情感。同时，通过家庭成员的图片拼凑活动，加强了幼儿对家人的认同感和归属感，培养了他们团队合作意识和能力。在教学过程中

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论