大学生社会实践活动实践报告

Word文档大学生社会实践活动实践报告社会实践促进了高校生的全面进展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从很多活生生的典型事例中受到深刻的启发和教导，使思想得到升华，社会责任感增加。接下来我在这给大家带来20xx高校生社会实践活动报告2000字，我们一起看看吧!

高校生社会实践活动报告2000字(一)

社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论好汉，不一定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开头。

小草用绿色证实自己，鸟儿用歌声证实自己，我们要用行动证实自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。

在现今社会，聘请会上的大字板都总写着有阅历者优先，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增强个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得教师曾说过小学是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份诚挚，尽管是高校大学，同学还终归保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面向你从没面向过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感触很深。在小学，理论学习的无数，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是容易的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会抱怨，实际操作这么容易，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代高校生的追求，如今的高校生身在校内，心儿却越发开阔，他们希翼自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰盛多彩的生活。时下，打工的高校生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校内里一道亮丽的风景。明显，高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，高校生的价值取向在这股潮流中正静静发生着转变。

对于高校生打工，向来是仁者见仁，智者见智，许多人的意见不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己挑选的人生路，只要掌握住自己，把握好学习与打工的分寸，绝对能把高校这个人生阶段过得丰盛多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己堆积人生经受有益，还能够有少量收入，就可以毫不迟疑的参加其中。

虽然在实践中我只是负责比较容易的部分，但能把自己在小学学到的学问真正运用出来也使我颇感高兴!在小学上课时都是教师在教授，同学听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了企业能够对付得来，但是在企业里并没有想象的那么简单，平常在小学数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字肯定不行以错，由于质量是企业第一生命，质量不可，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在小学里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以一定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像小学里一样教师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰盛而又故意义，一些心得和体味让人感到高兴，但却决不仅仅用高兴就能描述的，由于这是一种实实在在收获，是对有阅历者优先的感悟。

在我的打工生活中，我也明了了许多：在日常的工作中上级欺压、谴责下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明了到别人批判你或是你听取他人的看法时，一定要心平气和，惟独这样才干表示你在衷心听他说话。虽然被批判是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批判。由于这样才干在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到无数伴侣。对待伴侣，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赋予比获得更令人愉快。不论做是事情，都必需有主动性和乐观性，对胜利要有信念，要学会和周围的人交流思想、关怀别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，大概这就是打工生活的所有吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在小学里无法体味的，这也算是我的一分财宝吧。

现今，在人才市场上高校生已不是什么抢手货，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的堆积对未来找工作也同样重要。事情很容易，同等学历去应聘一份工作，公司固然更看重个人的相关工作阅历。

就业环境的不容积极，竞争形式的日趋激烈，面向忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生挑选了寒期打工。寒假虽然惟独短短的一个月，但是在这段时光里，我们却可以体味一下工作的辛劳，熬炼一下意志品质，同时堆积一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

高校生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于无数的高校生都苏醒得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。高校生要在社会实践中培养自立思量、自立工作和自立解决问题能力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的能力要依赖实践的阅历和熬炼。面向日益严重的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当改变观念，不要容易地把暑期打工作为挣钱或者是堆积社会阅历的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当掌握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到无数无数在学习中无法学到的学问和阅历外，在我看来，我收获的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，希翼没人能注重到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的意见，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参与，表现相当乐观。组员竟然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的转变，而且这个转变，是我之前都向来想要的。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。

这次的实践确实赋予了我无数。今后，我将继续保持仔细负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完美和充实自己，争取在以后的学习中更好的完美自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，未来做一名对社会实用的人。

高校生社会实践活动报告2000字(二)

高校的的其次个暑假到来了,应小学的提议和社会对高校生的要求,我参与了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了无数,也感悟了无数。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

暑期社会实践,是我们高校生充分利用暑期的时光,以各种方式深化社会之中绽开形式多样的各种实践活动。乐观地参与社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会进展现状的熟悉,实现书本学问和实践学问的更好结合,协助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。高校生社会实践活动是全面推动素养教导的重要环节,是适应新世纪社会进展要求,培养全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教导,升华思想的有效途径。乐观投身社会实践,深化群众,了解社会,增长才能,是青年同学成长成才的正确道路,是青年同学运用所学学问技能,发挥聪慧智慧,乐观为社会作贡献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校内,踏上社会,呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与故意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中堆积社会阅历,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

一片叶子属于一个时节,衰老的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经历不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份惬意的答卷。

步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,惟独正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才干使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才干使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展贡献力气,为社会制造了新的财宝。

回想这次社会实践活动,我学到了无数,从我接触的每个人身上学到了无数社会阅历,自己的能力也得到了提高,而这些在小学里是学不到的。

在社会上要擅长与别人交流。如何与别人交流好,这门技术是需要长久的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很难堪的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中越发融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取,耐心,谦虚地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出绝对。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。

在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要擅长与人沟通,经过一段时光的工作,让我熟悉了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分胜利,非常自信非常胜利。总而言之,这次实践,使我终身受益!

时代在长进,社会在进展,而随之而来的竞争也十分严重的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。

时代证实,历史证实,我们的自身情况证实:我们唯有面向社会,才干心平气和地作出一些挑选,才干确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次熬炼的机会,让人生无憾。

实践,就是把我们在小学所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问实用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时光的实习,学到一些在小学里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞快进展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好小学里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自己,才干在竞争中突出自己,表现自己。

没有实践,就没有发言权，惟独亲身经受过才会有那种超乎平时的感觉。其实小学要求我们参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

谢谢小学给我们这次把自己推向社会的机会,也谢谢在实践中那些赋予我无私协助的人。我会在以后的学习中越发努力,朝着自己的目标不断奋进。

高校生社会实践活动报告2000字(三)

在放寒假期间我参与了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真实感触到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了xx村受教导情况村民中有30%受过初等教导、1%受到过高等教导。现在村里惟独13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开头上学。

我们还调查了农夫的生活情况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时光与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教导的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫困地区的人们对教导的盼望越剧烈。教导滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教导，绝大部分的家长十分希翼孩子能上到高校.我依旧清晰地记得乡亲们朴素的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛劳，啥也不图，就希翼他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教导能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，推断人们重视教导程度的标准应是他们用于教导的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更盼望受到教导、更盼望个个都能考上高校!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教导、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教导、教导意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些卑视成份呢?不是由于我是一个农村的同学我才说这样的话，而这是我们调查的真切状况，而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开头调查到调查结束，我的情绪经受过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关心备至，待我们如亲生儿女，我们体味到乡亲们淳朴的情怀，也感触到了农村对学问的渴求，对富饶的盼望。面向这份深重的情意，我们都想尽自己的努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些主意我只是想得到却无能为力协助他们，然而现今我们只能在宣扬xx村胜利的阅历的同时，提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村马路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，马路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会，比如，他们可以种无数的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。固然，这取得的一切成果离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动。

通过几天的实践，我们发觉该地农夫的经商意识十分薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们改变观念对经济进展是有重要意义的。

在我们调查完了以上的项目后我还又参与了xx村的雪灾调查，自20xx年1月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村遭遇了史无前例的冰雪灾难，在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已间续停止生长，进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为，首先，处于越冬期的冬小麦且有积雪笼罩，减轻了冻害发生;第二，气温降低减缓小麦旺长的势头，有利于改善群体结构，低温过程冻死一些晚弱苗，群体结构更趋合理;第三，低温大雪降低越冬的虫口密度，抑制病害扩散，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响，在我村偏高一点的社全部的竹子都压段了，还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，主要危害首先是降雪持续时光长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子无数而且坚强的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二，因为气温较低，树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有崩塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。

对养殖业的影响：严寒天气使牲畜大量失热，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍崩塌。在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾状况，那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪因为天气的严寒被冻死了十二只，只活了两只，按今年的物价他们家就损失了7000元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死，这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动全部的农夫准时清除各类林木，特殊是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂，防止压折造成损失。准时处理断裂枝干，对彻低折断的枝干应及早锯断削平伤口，涂以庇护剂，以防腐烂;对已撕裂未断的枝干，不宜轻易锯掉，宜先用绳索吊起或支撑起，恢复原状，受伤处涂以庇护剂并绑牢，促其愈合恢复生长。同时要准时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害，应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排解，防止涝渍和冻害。

在这一次受灾挽救过程中xx村会的书记他是我们全村的榜样，他和村民们吃住在一起，奋战在一起。在抗灾一线，他废寝忘食，身先士卒，带头苦干;在办公室，他通宵达旦，运筹帷幄，不知疲倦，在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的士气与魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓励了农夫的斗志，在他的带领和指挥下，参加抗灾的广阔农夫群团结一心，众志成城，取得了一场又一场攻坚战的成功。他不仅是我的偶像而且还是我学习的榜样。我们通过高校学习后，要想尽快的成为现代化建设的实用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，乐观参与社会实践活动，熟悉社会，熟悉自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热烈，调节和完美自己的学问结构，打败各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定预备.这是我参与这次社会实践的目的之一。

社会上的无数东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必需走向社会，深化农村，农夫的现状，了解他们的所思所想，才干真正在实践中增长我们的才能。

还有淳厚民情和朴实民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫穷母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的盼望所激发的力气，难以取之于校内。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感触到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

实践以充分证实，社会实践促进了高校生的全面进展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从很多活生生的典型事例中受到深刻的启发和教导，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了熟悉能力、适应能力和创新能力。

高校生社会实践活动报告2000字(四)

这个暑假我挑选了去电子厂做暑假工，熬炼自己。

我要看看我能否在恶劣的环境中依赖自己的双手和大脑维持生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培养自己的韧性，适应社会。

实践，就是把我们在小学所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问实用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时光的实习，学到一些在小学里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞快进展，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好小学里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才干在竞争中突出自已，表现自已。

我即将是大四了，离开小学的时光越来越近了，觉得时光过得真快，唯恐就再也没有机会待在教室上课了。我的无数的落榜学生有的已经踏入社会，结婚生子，我深感到我进入高校并不是人生的尽头，惟独多吃苦才知道生活的艰辛不易。

在电子厂里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的同学，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，大概没有经受过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑，天天早上8点到晚上8点都要待在车间里，虽然时光长了点，但热烈而衰老的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明了了人生，感悟了生活。接触了社会，了解了将来。在电子厂里虽然我是以组装电脑为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在小学里大概有教师分配说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，工作的效率就会得到别人不同的评价。

在小学，惟独学习的氛围，究竟小学是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得教师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份诚挚，尽管是高校，同学还终归保持着同学的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面向我从未面向过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中，这一点我感触很深。在小学，理论的学习无数，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很容易的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么容易，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与小学脱轨了吗?大概教师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要谢谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去对付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要注重到社会实践，社会实践必

不行少。究竟，一年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会实用的人才.一个月的实践，我感觉自己长大不少，最终熟悉到校内其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在小学，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素养与能力，讲的便是气质与，但两者还是相通的，为的都是顺当进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。

高校生社会实践活动报告2000字(五)

现在，离走进社会越来越近了。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时光走进社会实践。

社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中同学更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开辟了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教导的大课堂，在那片广大的天地里，我们的人生价值得到了体现，为未来越发激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一回到故乡在一家超市找了一份暂时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸稚嫩、迷茫地站在那，不断地提示自己要大胆地临近顾客，拉拢顾客，可好长一段时光站在那一声不吭的。但渐渐地敞开胆去尝试，其实这种沟通比想象的简单多了。

在小学，天天有作息时光表约束你。课程表会告知你，今日该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在小学，每一个同学都在为取得更高的成果而努力，虽然这也存在的竞争，可校内里总少不了那份纯真，那份诚挚，普通不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的胜利就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有阅历去调节自己的心态。而这些阅历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情无数学生沉醉于学习与娱乐还将来得及思量，便忽视了社会实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。

一:挣钱的辛劳：成天在超市辛辛劳苦上班,每天面向的都是同一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊!

二:人际关系：在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往十分复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调节自己的心态，