5月份班主任月工作总结

Word文档月份班主任月工作总结不经意间，五月已从我们身边静静划过，在短短的这一个月里，我们深深被爱意包绕着、感染着、激动着。由于我们开展了《一家亲》主题活动，下面我就本月的如下

主题一开头，我们让幼儿带来了全家福的照片，在主题墙面上，布置主题画全家福，师生共同粘贴制作各种彩色的小房子，在小房子里，贴上幼儿和爸爸妈妈在一起的欢乐照片。孩子们三三两两的围在一起互相介绍着，不时地指着家人的照片说：这是我爸爸对于家里有几口人他们能点清。在介绍家人时，他们也只能容易地介绍这是谁。随着主题的进一步深化，我们要求幼儿一起说说,画画爸爸的本事，年龄、属相等，孩子们通过和爸爸面向面的沟通，对爸爸有了更深的了解。在介绍爸爸的本事时，他们按照画上的图意，讲出了爸爸会修机器、会修车、会做饭、会做灯泡、会开车，一脸的骄傲。

为了更好开展一家亲主题活动，我们创设了许多丰盛的嬉戏，特殊是在娃娃家，孩子们纵情仿照家里的各种情景，小伴侣不仅学会了怎样照看弟弟妹妹，还知道怎样敬爱长辈，在娃娃家里，常常会看到一些感人的情景：给爷爷捶背，帮妈妈扫地，一幅其乐融融的景象。

经过了四面的学习，孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，他们知道了家里的门牌号码和电话号码，对自己的爸爸有了更多的了解，与爷爷奶奶情感越发浓厚，他们感触到了家的暖和，爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛劳，我们要学会自己的事情自己做，不再棘手他们。在活动中，我们与孩子都在无形中成长着、欢乐着：在环境创设中，我们学习着观赏美、感触美、制造美，提高了自己的审美能力。而在爱意浓浓的环境中生活、学习、嬉戏，不知不觉中自己的一言一行都那么富有爱意，每一个孩子都是那么可爱、能干。自一家亲主题实施以来，我们师生间、伙伴间都弥漫了爱，随处都能看见大家在互帮互助、随时都能闻声：我来协助你，你好呀，你放心吧，这儿有我呢亲切的话语。活动到处洋溢着爱的暖流，教师期望每一个幼儿都能在弥漫爱的氛围中成长，又能以其力所能及的办法去体贴身边的人，做一个身心健康的人。

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5月份学校班主任工作总结

一、加强思想教导，造就良好班风。

一个月以来我按照小学及少先队大队部的教导工作方案，针对五班级同学特点，乐观开展以爱国主义教导为主线，以培养同学良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教导活动，收到显著成效。抓住年级有利时机，借助班会对全体学生举行政治思想教导，仔细学习了《学校生守则》和《学校生日常行为规范》的强化教导，同时，对全体班委成员举行以竞选为主的轮换制，激发了学生乐观向上的思想意识，形成了团结、勤奋、文明、向上的良好班风，增加了年级凝结力，引导同学举行自我教导，完善自己。还利用每周一次的升国旗仪式对全班学生举行爱国主义、讲文明、懂礼貌教导，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小形成良好的行为习惯、文明习惯。五月份仔细根据小学工作支配乐观组织同学举行了中华经典古诗文诵读和背诵三字经活动的开展，取得了良好的效果。

学校教导主要是养成教导，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教导。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长久熏陶才干形成。我着重以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教导。培养同学对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，我仔细做好同学的思想工作，使他们有良好的学习态度，学会自立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了未来自己的进展，不要为了对付教师和家长的检查而读书，否则，未来懊悔就晚了。我还加强对学困生的辅导，保证年级成果的稳定，尽量不让同学掉队。如：xxxxxxxxxxxx，学习不仔细，课内外作业不能按时完成，教师常常利用课余时光耐心辅导，并鼓舞他们向学习好的学生学习，向他们靠齐。

二、家访工作

作为班主任，对同学的各方面状况举行了解和把握是必需的，因此，做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解状况等方式相互了解同学在校、在家的表现，相互协作教导好同学。本月不管是同学存在问题、取得长进、身体患病、通知事情等缘由，不管是在同学家里，还是在小学，不管是面谈，或是电话联系，我与不少同学的家长沟通过，便于年级的管理工作。

三、平安工作

每周通过班会课对同学举行平安方面的全面教导，天天教导同学课间注重平安，加强同学上学、放学途中平安教导。教导同学不得玩危急的嬉戏，不得玩火，不把危急的物品带到小学来，不买垃圾食品，课间不追赶打闹，放学路队做到快、静、齐。还常常加强后进同学的思想教导，加强后进同学的自我庇护意识。知道平安是一切工作的保证。注意加强同学防溺水，不和社会闲散人员交往，加强同学自我平安庇护意识。

四、卫生工作

天天由卫生委员宁静怡对同学的个人卫生及教室和环境卫生举行检查，订正不正确的卫生习惯，引导同学养成良好的卫生习惯，对表现好的同学加以表扬和鼓舞。教室和公共区域的清洁天天由劳动委吴佩东支配同学仔细打扫，并定时检查。加强对同学的养成教导，使同学明了大家的教室应当大家爱惜，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了顺手乱扔垃圾的行为。

总之，班务工作琐碎复杂，费尽心血，有胜利的喜悦，有失败的辛酸，在失败中总结，在胜利中继续，今后的工作我将继续努力，把工作做得更好。

6月份班主任月工作总结

不知不觉中，夏天的脚步已向我们走来，回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也了许多!现将六月份如下：

本月我们开展了主题《欢乐的儿童节》，在节日来临前的这段日子里，我们主要从环境方面着手，师幼共同装点一个颜色艳丽、喧闹的教室环境，为了能让孩子们提前感触到节日的欢乐氛围，在教学活动中我们主要引导孩子们从观看、研究、沟通中共享并体味到自己生活是多么幸福、美妙，从中获得开心的情感体验，体验成长的欢乐，我们还鼓舞孩子们用语言表达自己对于节日期待的美妙愿望及情感。课余时光我们组织孩子们说说自己的特长和优点，看到自己的长进，逐步形成积极、自信、向上的自我意识。本学期我们幼儿园还举办了一次六一联欢会，我们小(4)班的小伴侣表演了2个节目：《唱歌表演：猫抓老鼠》《童谣：五指歌》，孩子们用自己的方式来庆祝自己的节日。

结合主题《欢乐的儿童节》，我们还开展了许多丰盛的嬉戏，例如在大舞台中,投放了一个自制站立式的话筒，孩子们可以在舞台中央大胆歌唱、念儿歌、讲故事等等。在小超市，投放了许多的玩具，孩子们在买卖的过程中知道了各种玩具的名称及玩法。在加工站里，我为孩子们预备了许多各种各样的彩纸，小小加工人员可以剪剪贴贴，自制挂饰孩子们沉醉在欢乐的节日氛围中，纵情翱翔着。

今年的六月，天气忽冷忽热，是个传染病的高发时节，为了让孩子有一个健康、平安的生活环境，天天我都坚持开窗通风，定期消毒，我还特殊注意幼儿的日常护理，天天不厌其烦地提示幼儿多喝水，并随时按照气温及实际状况提示幼儿准时增减衣服，以防感冒。对于一些体弱幼儿，我天天都精心留意在园的精神状态，并协作校医做好护理工作，午餐后准时喂药点点滴滴的付出保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。

在学期末我还特殊注意平安教导，利用空余时光，组织幼儿了解假期在家的一些平安学问，加强幼儿的平安意识和自护能力。不玩火、水、电，不吃生疏人给的东西，不跟生疏人走，危急时，会大声呼救。

4月份班主任月工作总结

不经意间，四月已从我们身边静静划过，在短短的这一个月里，我们又一次经受了成长的欢乐。本月我们开展了两个主题活动：《春天来了》。

在本主题活动中，我们努力给幼儿制造条件，鼓舞幼儿调动自己的多种感官，通过看看、摸摸、闻闻、听听、做做等途径与春天互动，让幼儿初步感触大自然的奇特，逐步亲近大自然和爱慕大自然。课余时光我们常常会组织孩子们去户外走走、看看，让幼儿以自己敏锐的目光去寻觅春的脚步、去发觉春的变化。通过亲身的体验，幼儿感触到了春天的漂亮和绚丽多彩。为了让幼儿熟悉和了解动植物与时节变化之间的关系，我们在教室里开拓植物角动手播种花种，我们还饲养了小蝌蚪。孩子们天天会早早地来到年级观看自己的小种子，浇水、施肥，给小蝌蚪换水、喂食。当小种子钻出泥土，冒出小芽时，孩子们高兴极了，在教室里奔跑相告，传递着自己惊喜的发觉。在这最真切的实践过程及情感体验中，孩子们最大的收获便是学会了观看、学会了发觉问题、解决问题，他们会用自己的眼睛、手和大脑，领会春天的神秘，用自己的心和行动去表达自己对大自然的热爱。

针对上个月存在的问题：课堂上纪律较差，有些小伴侣不那么爱动脑筋了，课堂上缺少了出色、丰盛的回答声，针对这样的状况，首先从自我动身，针对每一节课我都做好充分的预备，特殊是一些数学、科学活动我都能做到操作材料人手一份，赋予每位孩子参加活动的机会，在课堂上，我用丰盛的表情、多变的语气、形象的肢体语言添加活动内容的趣味性，而那些自控力差的幼儿，我故意更换位置，时刻提示他们，一个月下来，我班的孩子爱乐观回答问题了，又恢复了以往良好的学习氛围。

在一日生活中，我还发觉孩子们的洗手时的玩水现象比较多。我常常会发觉有的小伴侣将小手指戳到水龙头出水口里玩水，还有人将流动出来的水有意溅湿到他人衣服上戏耍等等。明显孩子们还没有节省用水，庇护水资源的意识。我会准时准时赋予提示，让幼儿即克服了自身的不良行。经过长久的催促，现在，每当洗手时小伴侣们