赏识教育在技工学校美术教学中的运用

赏识教育在技工学校美术教学中的运用

【摘要】赏识教育是现在比较常见的一种教育方法，在很多的教育机构都有着广泛的应用。高技工院校作为培养高素质技术人员的重要场所，受到群众和国家的高度重视。赏识教育作为一种可以有效激发学生学习兴趣的重要教育方法，可以应用在技工学校的美术教育中，可以带来更好的教学效果。【关键词】赏识教育；美术教学；学习动机传统的教学课堂上，经常出现这样的情景，老师在上面激情四射的进行知识的讲解，学生在下面不断的死记硬背，没有自行的进行理解和吸收，造成这个现象的主要原因就是，学生没有足够的学习兴趣，只是机械式的重复老师的讲解的内容，导致学习效率比较低下。为了解决上面的问题，需要通过选择合理的教学方法对学生的学习兴趣进行激发，通过赏识教育的教学方法可以很好的实现这个目的，激发学生的学习兴趣。一、通过赏识教育教学,激励学生,增强学生自信心赏识教育可以认为是一种心理辅导的课程，对学生的心理进行素质教育工作。在进行赏识教育时，首先需要在老师和学生之间建立一种平等的关系。老师不能将自己放在更高的一个等级上，需要和学生保持面对面的思想交流。主要实现方法就是在学生取得成就时，无论成就的大小，都要对学生进行表扬和认可，并进行积极的肯定和鼓励。技工较普通院校的知识水平较低，没有扎实的学习基础，在进行美术课程的学习时，可能会比较吃力。为了帮助学生度过这个难关，需要老师将所有学生的实际情况进行了解分析，根据每个学生的情况针对性的进行赏识教育，让学生们可以更好的发掘自身的潜力。当然老师在进赏识教育时也不能过分的进行一味的表扬，导致学生自信心过强，向着自负的方向上发展。老师们需要在进行赏识教育的同时，使用科学合理的方法对学生的问题进行指出，使学生可以在增强自信心的同时不断改进自己的问题，向着更加优秀的方向发展进步。二、运用赏识教育教学,挖掘学生的学习潜能,激发学习动机赏识教育的主要目的是为了提高学生的学习能力和学习水平。通过赏识教育可以让学生们在学习的过程中得到成就感，提高自身的学习兴趣，不断对喜欢的美术知识进行学习和吸收，可以将学生的学习潜力进行有效激发。学生们在进行美术课程的学习时，老师可以对学生的作品进行表扬和鼓励。美术教师一旦掌握了赏识这一武器,就能将其转化成强大的精神动力,促使美术教学不教而胜。在教学中,教师对学生的热爱、理解、尊重和期待,会使教师得到学生的认同,从而接纳和亲近教师,甘愿听从教师的教诲。教师对学生的期待,不仅能诱发和鼓舞学生克服困难,努力向上,而且对学生智力、品行和个性发展也会产生直接影响。三、运用赏识教育教学,使学生体验快乐,形成学习热情情绪对行动有调节功能,积极的情绪是推动人前进的巨大动力。反之,不良的情绪对学习起消极阻碍作用。每个人都需要快乐、高兴,在这样乐观、豁达的心情下,学生拥有的是巨大无比的自信,这是他们学习获得成功的最大动力。在教学中教师要时刻关注学生,减少课堂灌输时间,给学生以表现才能的机会,挖掘其身上的闪光点,鼓励学生并且创造愉快的学习氛围。在平时的教学过程中,除了教学生绘画的基本常识外,教师还应该特别注意学生情绪的变化。画画是一门情感艺术,没有好的心情,就不可能去画好画。教师要特别重视调节好学生的情绪,注重教师的情感投资,注意建立起和谐、平等的师生关系。四、通过赏识教育教学,培养学生良好的学习兴趣学习兴趣是推动学生探求知识的动力,是学生活动中最现实,最活跃的心理因素,是一种强大的内趋力,一旦有了学习兴趣,就会使学生产生学习的需要,就会自发地把心理活动指向学习对象,对学习充满热情,就能取得良好的学习效果。因此,培养和调动学生的学习兴趣,不仅是活跃课堂气氛,提高教学效果的主要手段,更是激发和培养学生的学习积极性和主动性的基本途径。首先,在教学中,要结合学科特点,从学生感兴趣的事例入手,以精彩的课堂内容“引入”,把“自由”还给学生,让学生在自由自在的轻松环境中,学会学习,学会与人交往,学会和他人分享成功的快乐。如定期把学生的作业贴在画室的墙上,让学生进行自评或者互评。评画的过程,培养了他们的语言概括能力和正确审视自己及他人的能力。选择适当的教学内容,准备适当的范例与练习,运用多种课堂教学艺术,促成生动活泼、形象有趣的课堂情景,引发学生兴趣。以启发式、讨论式的教学方法组织好教学,培养学生的学习兴趣。第三,在美术教学中,教师在启发引导学生发现问题,提出假设时,对学生使用试试看,说下去,提的好,画得妙等赏识、鼓励和暗示性语言来创设赏识情境,使学生从潜在学习状态下被激活,从而激发学生的学习兴趣。随着教育方法的不断改革和创新，传统教育方法已经无法满足现在的教育需求。学生的学习兴趣和个性特点已经成为教育工作的关键，通过赏识教育可以有效的增加学生的自信心，为学生的后续的学习和进步打下良好的基础。职业技术学校作为重要的人才培养中心，需要保证学生具有足够的实践能力和学习能力。赏识教育通过在职业技术学校的实际应用，取得了较高的应用效果，可以进行大量的推广和实行，为国家提供专业的技术人才。Refer