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文档简介

行走路线苏教版六年级数学上一节课,如何确定和表述某个具体的方向,比如:请以学校为观测点,说明体育馆的位置。西偏北25°距离学校1500米处想一想:“西偏北25°”还有其他表述方式吗?在表述位置时,要表述出具体方向和具体距离。复习导入根据直角=90°,我们可以得出:65°另一部分的角度大小为______。65°65°为从北向西而作,则可以表述为___________。北偏西65°西偏北25°北偏西65°度数相加为90°位置互换复习导入请写出相应的另一种表述方式:南偏东45°西偏南30°东偏北52°北偏西20°东偏南45°北偏东38°南偏西60°西偏北70°复习导入下面是李伟家附近部分街道的平面图。你能说说李伟从家到大港小学的行走路线吗?新知探究你能用我们之前学的方向表述这条线路吗?NWES再从超市沿正北方向出发到书店,从李伟家沿正东方向出发到超市,再从书店沿正东方向出发到大港小学。NWESNWES新知探究在用方向表述线路时……1、需要表述出_______、_________和________。2、每次以每段路的_______为方位坐标的中心建系。起点出发方向终点起点新知探究请用上述方法表述出这条线路。NWES再从超市沿东北方向出发到医院,再从医院沿正北方向出发到大港小学。从李伟家沿正东方向出发到超市,NWESNWES课堂练习1、用方向表示线路时,要表述出________、_________和_________。2、小红从超市出发,先去了敬老院再去了展览馆,说出

其路线。起点出发方向终点先从超市沿东北方向去敬老院,再从敬老院沿正西方向去展览馆。课堂练习小明家学校少年宫北50°60°200米请详细描述小明从家到少年宫再去学校的路线。1、少年宫在小明家的_____方向。东南东偏南60°细化南偏东30°2、少年宫距离小明家的_____米。400从小明家沿东偏南60°方向行走400米到达少年宫。小明家少年宫60°30°60°新知探究小明家学校少年宫北50°60°200米请将小明从家到少年宫再到学校的路线补充完整。从小明家沿东偏南60°方向行走400米到达少年宫。再从少年宫沿东偏北40°方向行走600米到达学校。1、学校在少年宫的_______方向。2、少年宫距离小明家的_____米。东偏北30°北偏东60°600课堂练习在详细描述行走的路线时:1、要描述出_________、___________、__________、和___________________。2、“北偏东60°”相当于“东偏北30°”。3、会计算角度。图中少年宫在小明家的_____________或___________方向。小明家少年宫60°起点具体出发方向终点起点与终点间的距离东偏南60°南偏东30°新知探究1、要描述出_________、___________、__________、和___________________。2、每次出发要以_________为坐标系中心。3、请写出从家到操场再到公园的路线。家操场公园小卖部75°60°起点具体出发方向终点起点与终点间的距离起点先从家沿北偏东75°行走到操场;再从小卖部沿南偏东60°行走到公园。课堂练习4、旅游1号车从起点站出发,向()行()千米,到达(),再向()偏()()o方向行()千米到达抗战纪念碑。东2青水公园北东401.8课堂练习5、从绿博园向()偏()()o的方向行()千米到达(),再向()偏()()o方向行()千米到达(),最后向()偏()()o的方向行()千米到达终点站。南东601.7购物中心北东701.5人民公园南东502.6课堂练习今天我们学习了哪些知识?1、认识了某个方向的另一种表示方法。2、学

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