苏科版数学九年级上册《期末测试卷》及答案_第1页
苏科版数学九年级上册《期末测试卷》及答案_第2页
苏科版数学九年级上册《期末测试卷》及答案_第3页
苏科版数学九年级上册《期末测试卷》及答案_第4页
苏科版数学九年级上册《期末测试卷》及答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版数学九年级上学期

期末测试卷

学校班级姓名成绩

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项

是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.下列函数中,二次函数的是

2

A.y—2x2-\-1B.y=2x+1C.y——D.y=x2—(x—I)2

x

2.下列说法中,正确的是

A.任意两个矩形都相似B.任意两个菱形都相似

C.相似图形一定位似图形D.位似图形一定是相似图形

3.在△ABC中,NC=90°,AC=1,BC=2,则cosA的值是()

D,正

A.B.>/5L>.--------

255

4.已知圆锥的底面半径为2,母线长为4,则其侧面积为()

A.6兀B.8兀C.16兀D.32兀

5.某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运会射击比赛.在选拔赛中,每人射击10次,他们

10次成绩的平均数及方差如下表所示:

甲乙丙T

平均数/环979.59.59.7

方差/环25.14.74.54.5

请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是()

A.甲B.乙C.丙D.T

6.若二次函数y=x2+(〃i+l)x—%的图象与坐标轴只有两个交点,则满足条件的m的值有

A.1个B.2个C.3个D.4个

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写

在答题卡相应位置上)

7.请写出一个关于尤的一元二次方程,且有一个根为2:—.

8.一组数据6,2,-1,5的极差为.

9.若相似比为1:2,则“BC与"3。的面积比为.

10.一元二次方程6x+5=0的两根分别是M、孙则xrx2的值是一.

11.抛掷一枚质地均匀的硬币2次,2次抛掷的结果都是正面朝上的概率是—.

12.将二次函数),=/的图象向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的新图象的函数表达式是—.

13.已知扇形的圆心角为120。,弧长为2〃,则它的半径为.

14.已知二次函数产/一2x+2的图像上有两点A(一3,力)、B(-2,y2),则“(填或“=”

号)

15.如图,四边形43C。内接于。。,4力、BC的延长线相交于点E,AB、0c的延长线相交于点凡若

NE+NF=80°,则/A=

16.如图,AB=5,P是线段AB上的动点,分别以AP,BP为边,在线段AB的同侧作正方形APCD和正方形

BPEF,连接CF,则CF的最小值是.

三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、

证明过程或演算步骤)

17(1)解方程:N-4X+2=0;(2)计算:sin300-cos245°+tan600-sin60°.

18.已知关于x的方程(《—2)N—(k—2)x+』=0有两个相等的实数根.求k的值.

4

19.某校九年级有24个班,共1(XX)名学生,他们参加了一次数学测试,学校统计了所有学生的成绩,得到下

列统计图,

某校九年级男女生的某校九年级依学测试

人致分布扇形统计IS男女生成城的平均数条形线计国

(2)下列关于本次数学测试说法正确的是()

A.九年级学生成绩的众数不平均数相等

B.九年级学生成绩中位数不平均数相等

C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数

D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数.

20.从甲、乙、丙、丁4名同学中随机抽取环保志愿者.求下列事件的概率:

(1)抽取1名,恰好是甲;

(2)抽取2名,甲在其中.

21.如图,点C在。O上,弦ABJ_OC,垂足为D,AB=8,CD=2.求。O的半径.

22.如图,在"BC中,。是边48上的高,且二,求NAC8的大小.

23.已知二次函数y=—N+^x+c的图象经过点(0,3)、(—1,0).

(1)求二次函数的表达式,并写出顶点坐标.

(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个二次函数的图象;

(3)根据图象,直接写出当x满足什么条件时,y>0.

24.如图,平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距40m,在建筑物的顶部测得铁塔底部的俯角为37。,测得铁塔

顶部的仰角为26.6。,求铁塔的高度.

(参考数据:sin26.6°~0.45,tan26.6°~0.50;sin37%0.60,tan370=0.75)

4^X126-6:.

■Y37°

BD

25.如图,AABC中,NB=NC=30。,点。是BC边上一点,以点。为圆心、08为半径的圆经过点A,与BC

交于点D.

(1)试说明AC与。。相切;

⑵若AC=2百,求图中阴影部分面积.

26.2016年巴西里约奥运会期间,南京某奥运特许经营商店以每件10元的价格购进了一批奥运纪念玩具,定

价为20元时,平均每天可售出80个.经调查发现,奥运纪念玩具的单价卷降1元,每天可多售出40个;奥运

纪念玩具的单价每涨1元,每天要少售出5个.如何定价才能使每天的利润最大?求出此时的最大利润.

27.问题提出:若一个四边形的两组对边乘积之和等于它的两条对角线的乘积,则称这个四边形为巧妙四边

形.

初步思考:(1)写出你所知道的四边形是巧妙四边形的两种图形的名称:—,—.

(2)小敏对巧妙四边形进行了研究,发现圆的内接四边形一定是巧妙四边形.

如图①,四边形是。。的内接四边形.

求证:ABCD+BCAD=ACBD.

小敏在解答此题时,利用了“相似三角形”进行证明,她的方法如下:

在BD上取点陷使ZDCA.

(请你在下面的空白处完成小敏的证明过程.)

推广运用:如图②,在四边形ABC。中,N4=/C=90o,A£)=JLAB=#,C£>=2.求AC的长.

BAB

图①图②

答案与解析

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项

是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.下列函数中,二次函数的是

2

A.y=2x2+1B.y=2x+1C.y=—D.y=x2—(x-I)2

x

【答案】A

【解析】

根据二次函数定义,形如:丁=加+加+。(。/0,。,。,。是常数),丫关于工的二次函数,故选人.

点睛:本题考查二次函数定义,解决本题的关键是要熟练掌握二次函数的定义.

2.下列说法中,正确的是

A.任意两个矩形都相似B.任意两个菱形都相似

C.相似图形一定是位似图形D.位似图形一定是相似图形

【答案】D

【解析】

因为对应边成比例且对应角相等的图形是相似图形,A选项,因为任意两个矩形的对应边不一定成比例,因此

A选项错误.B选项,因为任意两个菱形对应角不一定相等,因此B选项错误,C选项,因为位似图形的对应点和

位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比等于位似比,如果两个多边形不仅相似,而且对应点顶点

的连线所在的直线交于一点,对应边互相平行(或在一条直线上),像这样的两个图形叫做位似图形,因此C选项

错误,D选项,因为位似图形一定是相似图形,因此D选项正确,故选D.

点睛:本题主要考查相似图形和位似图形的相关概念,解决本题的关键是要熟练掌握相似图形和位似图形的

概念.

3.在△4BC中,NC=90°,AC=1,BC=2,则cosA的值是()

A.—B.75C.—D.—

255

【答案】C

【解析】

【分析】

根据勾股定理求出斜边AB的值,在利用余弦的定义直接计算即可.

【详解】解:在中,/C=90°,AC=1,BC=2,

•*-AB=VAC2+BC2=Vl+22=V5>

故选:c.

【点睛】本题主要考察直角三角形中余弦值的计算,准确应用余弦定义是解题的关键.

4.已知圆锥的底面半径为2,母线长为4,则其侧面积为()

A.6兀B.87tC.16兀D.32兀

【答案】B

【解析】

因为圆锥侧面积公式S="“,所以S=2X4K=8W故选B.

点睛:本题主要考查圆锥侧面积公式,解决本题的关键是要熟练掌握圆锥侧面积的公式.

5.某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运会射击比赛.在选拔赛中,每人射击10次,他们

10次成绩的平均数及方差如下表所示:

甲乙丙T

平均数/环9.79.59.59.7

方差/环25.14.74.54.5

请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是()

A.甲B.乙C.丙D.T

【答案】D

【解析】

根据方差的性质可知,方差越小,成绩越稳定,在方差相同情况下,比较平均数,平均数越高,成绩教好,故选D.

点睛:本题主要考查平均数和方差的性质,解决本题的关键是要熟练掌握方差和平均数的性质.

6.若二次函数y=x2+(m+\)x-m的图象与坐标轴只有两个交点,则满足条件的m的值有

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】C

【解析】

由二次函数与坐标轴只有两个交点所以可得①:

=(m+l)2-4xlx-w=0,/n2+6m+l=0,/n=-3±2V2;②易得当/n=0时也有两个交点,故满足条

件的根的值有3个,故选C.

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写

在答题卡相应位置上)

7.请写出一个关于x的一元二次方程,且有一个根为2:一.

【答案】/=4(答案不唯一).

【解析】

根据一元二次方程的定义和一元二次方程根情况可得方程为=4,故答案

为:f=4.(答案不唯一,符合题意即可)

8.一组数据6,2,-1,5的极差为.

【答案】7

【解析】

根据极差的定义,一组数据的最大值与最小值的差为极差,所以这组数据的极差是7,故答案为:7.

9.若△ABCs^AEC;相似比为1:2,则△ABC与△A5C的面积比为_.

【答案】1:4.

【解析】

因为相似三角形的面积比等于相似比的平方,所以△ABCVAA3。的面积比为1:4,故答案为1:4.

10.一元二次方程》2—6x+5=0的两根分别是X|、X2,则孙松的值是__.

【答案】5

【解析】

【详解】根据韦达定理可得:笛・及=£=5,

a

故答案为5

11.抛掷一枚质地均匀的硬币2次,2次抛掷的结果都是正面朝上的概率是一.

【答案】-

4

【解析】

试题分析:列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可.共有正反,正正,反正,反反4种可能,则2次

抛掷的结果都是正面朝上的概率为'.

4

故答案为

4

考点:概率公式.

12.将二次函数y=N的图象向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的新图象的函数表达式是一.

【答案】y=(x—1)2+3.

【解析】

根据二次函数图象平移规律,左加右减,上加下减的平移规律,所以将二次函数y=N的图像向右平移1个单位,

再向上平移3个单位,得到的新图像的函数表达式是y=(x—1/+3,故答案为:y=(x-17+3.

13.已知扇形的圆心角为120。,弧长为2乃,则它的半径为.

【答案】3

【解析】

—,〃4R„180x2不

【详解】R—=3

180120万

14.已知二次函数产/-2%+2的图像上有两点A(一3别)、B(一2苏,则%(填或“=”

号)

【答案】>

【解析】

【详解】点A和点8分别代入二次函数解析式可得:%=9+6+2=17,必=4+4+2=10,所以%>丫2,

故答案为:>.

15.如图,四边形ABC。内接于。。,A。、BC的延长线相交于点E4B、力C的延长线相交于点F.若

ZE+ZF=80°,则乙4=___°,

【解析】

试题分析:连结EF,如图,根据圆内接四边形的性质得/A+NBCD=180。,根据对顶角相等得/BCD=NECF,则

/A+/ECF=180。,根据三角形内角和定理得/ECF+Nl+/2=180。,所以/l+/2=/A,再利用三角形内角和

定理得到NA+NAEB+N1+N2+NAFD=18O。,则NA+80o+NA=180。然后解方程即可.

试题解析:连结EF,如图,

:四边形ABCD内接于。O,

.".ZA+ZBCD=180°,

而NBCD=/ECF,

NA+NECF=180。,

VZECF+Z1+Z2=18O°,

.\Z1+Z2=ZA,

ZA+ZAEF+ZAFE=180°,

即/A+NAEB+Nl+/2+NAFD=180°,

.".ZA+8O°+ZA=18O°,

NA=50。.

考点:圆内接四边形的性质.

16.如图,AB=5,P是线段AB上的动点,分别以AP,BP为边,在线段AB的同侧作正方形APCD和正方形

BPEF,连接CF,则CF的最小值是.

【答案】^5

【解析】

设AP^x,则BP=5-x,所以EF=BP=5-x,EC=5~x~x^5-2x,在直角三角形EFC中,根据勾股定理可

得:CF=J(5-/+(5-2x)2=J(X—3)2+5,当k3时,CF有最小值,b最小值为也,故答案为:也.

三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、

证明过程或演算步骤)

17.(1)解方程:x2-4x+2=0:(2)计算:sin30°-cos245°+tan600-sin60°.

3

【答案】(1)=2+72,x2=2-72;(2)

【解析】

试题分析:(1)利用配方法,再直接开平方法解方程,(2)根据特殊三角函数值求解即可.

试题解析:(1)/-4x=-2,

(x—2)2=2,

x—2—+y/2,

xt—2+^^阳=2--y/2-

(2)sin30°—cos245°+tan60°-sin60°

原式=g-[孝)+Gx日,

~2'

18.已知关于x的方程(k—2)N—(k—2口+1=0有两个相等的实数根.求k的值.

4

【答案】3.

【解析】

试题分析:根据一元二次方程根的情况可得:4ac=0,

可列出(女一2)2—4xg(k—2)=0,且k—2,0,即可求解.

试题解析:因为方程伏-2)/—伏-2)x+!=0有两个相等的实数根,

4

所以(左一2)2—4x[./-2)=0,

解方程,得&1=2,42=3,

又因为我一2和,所以k=3.

19.某校九年级有24个班,共l(XX)名学生,他们参加了一次数学测试,学校统计了所有学生的成绩,得到下

列统计图,

某校九年级男女生的某校九年级依学测试

人致分布扇形统计IS男女生成城的平均数条形线计国

(2)下列关于本次数学测试说法正确的是()

A.九年级学生成绩的众数不平均数相等

B.九年级学生成绩的中位数不平均数相等

C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数

D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数.

【答案】(1)81分;(2)D.

【解析】

【分析】

(1)用九年级学生的总分除以总人数即可得出答案;

(2)根据条形统计图和扇形统计图不能求出众数和中位数,从而得出答案.

【详解】解:⑴根据题意得:(80xl000x60%+82.5xl000x40%)+1000=81(分),

答:该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数是81分;

(2)A、根据统计图不能求出九年级学生成绩的众数,故本选项错误;

B.根据统计图不能求出九年级学生成绩的中位数,故本选项错误;

C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数不一定等于九年级学生成绩的平均数,故本选项错误;

D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数,故本选项正确;

故选D.

【点睛】本题考查了众数、平均数和中位数的定义.一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将

一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组

数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指

在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.

20.从甲、乙、丙、丁4名同学中随机抽取环保志愿者.求下列事件的概率:

(1)抽取1名,恰好是甲;

(2)抽取2名,甲在其中.

【答案】⑴5;⑵二

42

【解析】

试题分析:(1)根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比

值就是其发生的概率.因此,由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,直接利用概率公式求解即可求得

答案.

(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,然后利

用概率公式求解即可求得答案.

试题解析:(1)二.从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,

抽取1名,恰好是甲的概率为:

(2)•••抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,

抽取2名,甲在其中的概率为:一.

3

考点:概率.

21.如图,点C在。O上,弦AB_L0C,垂足为D,AB=8,CD=2.求00半径.

0

【答案】5.

【解析】

试题分析:连接0B,设半径为r,在直角三角形0。?中,8。=4,0。=厂-2,08="艮据勾股定理列出关于r的方程,

解方程即可求解.

试题解析:连接。氏

:在。。中,弦ABL0C,垂足为O,

1

/.AD=BD=-AB=4

2y

设。。的半径为八

在RtABOD中。02=082,

即42+(r-2)2=r2,

解方程,得r=5,

所以。。的半径为5.

22.如图,在"BC中,CD是边A3上的高,且—,求NACB的大小.

【解析】

试题分析:利用两边对应成比例且夹角相等可以判定△CQASA8CC再根据相似三角形的性质可得NA=

/OCB,根据互余可证/OC8+/AC£>=90。,即可求证.

试题解析::8是边A8上的高,

/.CDLAB,

:.ZCDA=ZBDC=90°,

rADCD

CDBD'

:.△COAs^BDC,

:.NA=/OCR

又ZA+ZACD=90°,

/DCB+/ACD=90°,

即/ACB=90°.

23.已知二次函数y=—N+bx+c的图象经过点(0,3)、(-1,0).

(1)求二次函数的表达式,并写出顶点坐标.

(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个二次函数的图象;

(3)根据图象,直接写出当x满足什么条件时,y>0.

【答案】(l)y=-/+2x+3;(2)作图见解析;(3)-1<X<3.

【解析】

试题分析:(1)把(0,3),(-1,0)代入二次函数>=一/+数+3列方程组即可求解,(2)通过列表,描点,连线

画出图象,(3)根据图象找出二次函数图象在x轴上方的部分所对应的x的取值范围.

试题解析:(1)将(0,3),(-1,0)代入y=-/+6x+c可得:

[c=3

所以二次函数的表达式为y=—N+2X+3,

(2)画图略

(3)-l<x<3.

24.

如图,平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距40m,在建筑物的顶部测得铁塔底部的俯角为37。,测得铁塔顶部的

仰角为26.6。,求铁塔的高度.

(参考数据:sin26.6°=0.45,tan26.6°=0.50;sin37°=0.60,tan37°=0.75)

_____r、'、h________

BD

【答案】50m.

【解析】

试题分析:作AEJ_CD,垂足为E.分别在RtAAEC和RlAAED中,求出CE和DE的长,然后相加即可.

试题解析:作AEJ_CD,垂足为E.

_____-1________

5D

在RSAEC中,CE=AE・tan26.6°=40><0.50=20m;

在RtAAED4,,DE=AE«tan37°s40x0.75=30m;

.".CD=20+30=50m.

答:铁塔的高度为50米.

考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.

25.如图,aABC中,/B=/C=30。,点。是BC边上一点,以点。为圆心、08为半径的圆经过点A,与BC

交于点D.

(1)试说明AC与。O相切;

⑵若AC=2百,求图中阴影部分的面积.

【答案】(1)见解析;(2)26一2万

3

【解析】

【分析】

(1)连接0A,先得出/。48=30。,再解得/OAC=90。,从而可判断出AC与。0的位置关系;

(2)连接AD,设0A的长度为x,根据“阴影部分的面积=AOAC的面积-扇形0A。的面积”列出方程即可求

解.

【详解】⑴连接OA.

":OA=OB

:.NOAB=NB

':ZB=30°

:.ZOAB=30°

△ABC中:ZB=ZC=30°

ZBAC=180°-ZB-ZC=120°

NOAC=NB4C-/OA8=120°—30°=90°

OA±AC

:.AC是。。的切线,即AC与。。相切.

⑵连接AD.

ZC=30°,ZOAC=90°

OC=2OA

设OA的长度为x,则OC=2r

在AOAC中,NOAC=90。,AC=2>/3

根据勾股定理可得:%2+(26)2=(2x)2

解得:%=2,々=-2(不合题意,舍去)

S404C=;x2x2b=26,S扇形OAO=^X7FX22=|•乃

S阴影=2百一|■万

答:图中阴影部分的面积为2百-2万.

3

【点睛】本题主要考查切线的判定与性质、解直角三角形、扇形面积的计算,正确作出辅助线是解题的关键.

26.2016年巴西里约奥运会期间,南京某奥运特许经营商店以每件10元的价格购进了一批奥运纪念玩具,定

价为20元时,平均每天可售出80个.经调查发现,奥运纪念玩具的单价每降1元,每天可多售出40个;奥运

纪念玩具的单价每涨1元,每天要少售出5个.如何定价才能使每天的利润最大?求出此时的最大利润.

【答案】当定价为16元时,每天的利润最大,最大利润是1440元.

【解析】

试题分析:本题分降价和涨价两种情况计算,(1)在降价情况下,设每件降价x元,则每天的利润为尹元,根据题

意可得力=-40炉+320犬+800,配方求函数最值,在涨价的情况下,设每件涨价x元,则每天的利润为),2元,

根据题意可得”=一5炉+30x+800,配方求函数最值.

试题解析:在降价的情况下,设每件降价x元,则每天的利润为沙元,

》=(20—10-x)(80+40x),

即yi=-40/+320x+800=-40(X-4)2+1440

当x=4元时,即定价为16元时,%最大,即最大利润,最大利润是1440元,

在涨价的情况下,设每件涨价x元,则每天的利润为”元,

>'2=(20-10+x)(80-5x),

即y2=-5x2+30x+800=—5(x-3)2+845,

当x=3元时,即定价为23元时,以最大,即最大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论